在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的有趣的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
暑假的的一天，天气非常的热，我和爸爸妈妈躲在家里，一边休息，一边享受着空调带来的凉爽。
“知了知了......”树上突然传来的声音，吵醒了我的美梦，我想这么热知了在开演唱会吗？知了是靠什么唱歌的呢？好奇心让我出去看个究竟。刚出门一股热浪扑面而来，“好热啊！”我忍不住说道。望着那茂密的大树，我迫不及待地从王奶奶家借了一把梯子，悄悄地放在大树旁边，轻手轻脚的爬了上去。“哇！好多知了啊，唱的正欢。”我在心里暗暗地想，“嘴巴不动，用什么唱歌呢？”我屏住呼吸，两眼紧盯其中一只，忽然发现知了唱歌时腹部要一伸一缩的呢！难道是......我真不明白，急忙从梯子上下来，跑回去问爸爸.爸爸摸着我的头说：“傻孩子，雄蝉的腹部紧邻胸部的地方长着一对鼓膜，靠振动腹部的鼓膜发出叫声！而且天越热知了从地下爬出来的越多，所以叫声越响。”哦，我知道了，原来是这样呀！傍晚我再去看那些知了们，他们已经没有中午的声音响亮了，估计演唱会要结束了。爸爸意味深长地说：“爱观察生活，你会变得更聪明！”
这真是一次有趣的发现啊！
今天作文课玩了一个有趣的游戏——藏糖找糖。
游戏规则是：每四个人一个组，每个人手里都有一个颗糖。找糖的那一组人的糖果，要给藏糖的那一组，找糖的人要按照“找糖路线图”来找自己的糖果。如果没有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就归对方所有了。一轮过后，再互相换过来。
我的糖果的包装纸是粉白相间的，是草莓牛奶味的。
第一轮我在藏糖的那一组。我开始藏了，藏哪里好呢？我东张西望，想着藏哪里好。这时，我忽然看见同桌抽屉的纸杯，对，藏同桌的抽屉里的纸杯吧。我藏好之后，画好了路线图，交给了找糖的'同学。
看见他那惊慌失措的样子，我捧腹大笑。心想：我画的路线图那么简单，他却找不到。他寻找糖果时的感觉就像是在浑水摸鱼。最后，在其他同学的帮助下，他总算是找到了。下一轮换我找糖了。
我拿着藏宝路线图，按着路线走，想：“会藏在哪里呢？快点找到，不然就没糖吃了。”走到垃圾桶旁边时，突然，我眼前一亮，看见了糖，我喜不自禁地叫了起来：“找到了！找到了！”
品尝着美味的糖果，我觉得这次吃到的糖果更甜，因为这可是千辛万苦得来的。
我家有一条优雅的小金鱼和一条霸道的小红鱼。它们吃食的样子真令人感到发笑，让我们去看看吧！
先从它们的样子开始说吧！小金鱼的头是金黄色的。眼睛小小的，好像两颗圆圆的小珍珠。它的肚子扁扁的，好像吃食没吃饱一样。它身上的鱼鳞排列的非常整齐，游起来特别漂亮。它的尾巴非常 美丽，像一把心形的小扇子，游动起来好像在给别的小鱼扇扇子一样。它们两个的样子非常相似，只不过是一条红鱼和一条金鱼而已。
该喂它们吃食了，它们把头露出水面，好像在给我要东西吃。我把鱼食撒到水里，小红鱼立刻抢小金鱼的那里的食物，小金鱼根本就不跟它抢，而是去别的地方吃食。
它们吃饱了，小金鱼在慢条斯理的散步。小红鱼把鱼食又吞又吐的给自己解闷。有的时候它们就停在那里，好像在睡觉。还有事时把嘴巴伸出水面，呼吸一下新鲜空气，或者把身体凑在一起，非常 亲密。
甚至有时没有鱼食的话，它们饿了，就会把我家的鱼缸全舔一边，就像饿疯了一样。
我感觉我才是最幸福的，因为我有两条这么有趣的小鱼。我一定时时刻刻都要保护我的小鱼。
今天上午，我们班的班长张科晨组织了一次春游，还要在山上野餐。大家的食物东拼西凑，成为了一个“美食大家园”，吃了一顿“寒食节版野餐”。同学们一个个都嚷着“尝尝我的面包”“吃点我的饼干······”，那场面真是热闹非凡啊。
我们先找了一块大石头，把桌布铺上去，用石头把四角压上，同学们也都把她们的食物一股脑的倒了出来，“这饼干真好吃”“吧唧吧唧，这火腿真好吃。”同学们吃的可开心了，可他们的吃相却是各种各样的：有的把嘴里塞得满满的，弄得满脸面包渣;有的则是细嚼慢咽，吃一点儿他的，啃一点自己的。
我跟徐若驰、任佑天、李永泽一队的，并且还加了李英坤、李四祯和侯绪含，我们吃的可开心了，尤其是我，今天真是胃口大开，一会喝点八宝粥，一会吃点方便面。没过一会，桌上的大部分食物都被我们七个人“谋杀”了，只剩下几粒面包渣幸免于死，在那儿苟延残喘，保住了自己的命。
饭也吃完了，也该走了。我们个个都收拾好了，唱着歌儿下了山。
说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛。蜗牛的身体非常软，头上有四只触角，上面的两只比较短的是它的鼻子；下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着的一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的房子。要是累了，或者遇到危险，它就会缩进这间房子里去。
一次，我突发奇想，何不让这两只蜗牛进行一次跑步比赛？所感觉的我将两只蜗牛分别放在了卡片上，仔细地做上了记号。
比赛即将开始，我将两位选手请上场，并让它们做了热身运动。比赛开始，这两位选手悠哉悠哉的慢慢爬，而我身为裁判，急得像热锅上的蚂蚁。
大约过了十分钟，两只蜗牛才爬了5cm，好慢啊！我只好耐心的等待。终于一号选手通过终点，取得胜利。
我细细观察了一下，发现它们跑过的地方还有两条亮晶晶的线。真有趣，运动员还给自己画跑道呀！
为了犒劳他们，我在它们的居室里放了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着他们，只见一号蜗牛只吃黄瓜，而二号蜗牛却专挑西红柿吃，我看它们吃的今天有味的样子，开心地笑了。
这两只小蜗牛真有趣，他们带给我了欢乐，带给我了知识，更带给我了一颗好奇心！
我玩过很多游戏，比如：跳房子，老鹰捉小鸡，猫抓老鼠，但我最喜欢玩画鼻子游戏。
这不，在东方作文课堂上我们也玩起来画鼻子游戏。游戏规则是这样的：一位同学蒙上眼睛，然后可以自己旋转几圈，最后再给黑板上的“三毛”画鼻子。
第一局老师选了小红，她选择旋转三圈。在同学们的监督下，小红转了三圈，然后稳稳当当的走到黑板前，可当她把鼻子画上去的时候，引起了大家的哄堂大笑，原来她把鼻子贴到了“三毛”的嘴角上，她羞得抬不起头来。
第二局老师选了小明，他选择转五圈，转完后的他像喝醉了酒似的一会儿往东跑，一会儿往西跑，在大家七嘴八舌地提醒下，他才走向了正确的路。来到黑板前，小明自信满满地把鼻子画上去，可还是引来一阵大笑，小明把眼罩去掉，自己也差点笑晕，鼻子竟然画到了脸外面。
第三局老师选了小林，他一下转了十圈，最后晕晕糊糊地画了鼻子，大家又开始哈哈大笑，小林竟然把鼻子画到了墙上！
快乐的课堂总是短暂的，下课时间到了，我们只好平静下来，感谢这个游戏以及可爱的同学们，感谢你们给我到来了无穷的乐趣。
