无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的听话作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
听话作文600字 篇1
"你怎么又不听话拉?"每次都在爸妈的严厉训斥下回到家的!
因为从小的时候开始就喜欢跟着姐姐,跟着她玩,即使长大了也还是这样,可是爸妈却总是说我太晚回家,太贪玩了。于是每个双修日总是被妈妈或是爸爸揪着耳朵回到家里，结着就是一顿唠叨……
有一天，我一整天都呆在了姐姐家了，看了看表，4点了。该走了，心里想着，可是手脚就是不听话，固执得呆在原地，一动不动的！
滴答...滴答...时间过去很久了，一个多小时过去了，又是半个小时过去了，可是爸爸妈妈却迟迟不见踪影。发生什么事情了？难道爸爸妈妈已经懒得来找我了么？想着想着，心不禁紧张起来了！
姐姐也察觉到了我的异常，说：“要不要我送你回家？”我又看了看表：“再等等吧。”
可是时间还是毫不留情得从欢声笑语中悄悄遛走了。可是，爸爸妈妈在哪里呢？第三次看表了，现在是晚上7点了，可是爸爸妈妈还是没有来找我，怀着期待以及害怕的心情，我回到了家里……
走到了门口，看上去安静，开了门，才发现里面黑漆漆的，一个人都没看见！去哪了？怎么没跟我说呢？开了灯，突然有些刺眼，才发现桌子上有一张纸条：“囡囡，我们去你外公家了，晚上不回来吃饭了，冰箱里有饭菜，自己热热吃了吧！”
原来是出去了，才没来找我啊！
呜呼，原来我已经习惯甚至依赖父母了，愿大家不要像我这样，“一点都没有时间观念”（妈妈常说的），我们还是要听妈妈，爸爸的话！爸爸妈妈毕竟都是过来人，经历过了沧桑，走过了大半的人生，懂的就是比我们多，听爸爸妈妈的话不会吃亏的！
听话作文600字 篇2
今天中午，我和AAA一起管班。自觉的同学在安静看书，不听话的同学在起哄、打闹我非常生气，就忍了一下点了几个不听话的同学的名字，但其他同学还是肆无忌惮地吵闹，我就让他们全班起立，可是他们虽然站起来可是依然没有安静下来，就像耳边有一群小鸟叽叽喳喳不停。
我和AAA都想哭。我想去厕所哭！AAA对我说：我也想，他们太不听话了！我们实在管不下去了。AAA想到了一个好办法把不听话的同学的名字都写到黑板上，AAA告诉我有四个不听话的同学是必须要记在黑板上的。我把他们的学号写到黑板上，被记名的那几个同学非常的愤怒。我对他们说：那我有什么办法呢？是你们不听话。后来又有几个同学开始起哄打闹。我也记在了黑板上，那个同学大喊说：我没有‘犯法’。我喊了一声：安静！他们安静了，一会儿又吵了起来。
我让一个同学去找陈老师，我和AAA在班上继续管他们。有的同学，站在位置上看书，有的同学在打闹，还有的同学在起哄。我再次喊了一声：安静！他们同样也是过了一会儿又吵了起来。我叫了几个比较安静，自觉的同学坐到位置上做他自己喜欢的事情，其他吵闹起哄的同学继续站着，甚至还被我拉到了门口。那个同学就是不听我的，我让他站到门口去，他非不肯，偏要在自己的位置上，我也拿他没办法，只好让他在位置上站着。
陈老师突然出现在门口了，全班同学立刻安静了，悄无声息。陈老师的脸色有点不好，她说道：我说过什么？班干部是什么？我们全班齐声回答道：班干部就是小老师。陈老师说：那你们是怎么听老师的话的？我们全班同学都有点害怕起来，连一个字都不敢说。陈老师，让我和AAA回到座位上。全班同学都安安静静地坐在位置上看书。
听话作文600字 篇3
倾听心灵的钟声
初秋，正值黄昏。漫天都是醉人的虾子红，秋风萧瑟的水天相接处，唯剩下一抹齐飞的落霞与孤雁。叶尖已是枯黄的`落叶打着转飘落。独自一人长在深林之中，倾听心灵的钟声。
美！悠扬！似乎没有什么词可以形容这一幕，数种动物的鸣叫声，与树叶沙沙的摇曳生交织相汇在一起，杂乱中却透着静谧，静谧中还夹着丝丝缕缕的神秘感，宛如一幅无任何雕饰的风景画，其中还掺透着大自然的神秘与和谐美。
触景生情，情由心生。如此的良辰美景，让人怎能不沉湎其中呢？此情此景，步入其中，似乎所有的烦恼，不愉快都化为清烟，随着风悄悄地散去，这种和谐安逸之美，实在令人无法抗拒。恍惚之间，一阵悠扬的钟声在这山谷中不住的回荡，在耳畔不停的萦绕。
理清思绪，从这沁人心脾的钟声与花香中全身而退，余下的却还有那淡淡的草木清香。
回忆独在深林的神秘，却又想起“诗仙”李白。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，庐山之美，让李白也为之赞叹。自然之美，美在其中！
回忆独在深林的和谐，又想起“五柳先生”陶渊明。“采菊东篱下，悠然见南山”，不为五斗米折腰，却愿在田园之中追求自然之美，朝种菊花，夕采菊花，如此惬意的生活谁会不愿追求。
回忆独在深林的安逸，想起了东坡居士“苏轼”。被贬之后的他是“孤坟，无处话凄凉”的无奈，惆怅，自然美景中的他是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的平静，安定。大自然的美总会让人将烦恼释然，追求自然，追求安逸，美在其中，乐在其中！
追求自然的和谐，安逸，去探索自然的神秘，与世无争，是古人们的愿望，亦是我的期盼。
“夕阳无限好，只是近黄昏”遥望天穹，落日余晖，天边只余下一抹夕阳，一切都是静悄悄的，只有钟声还在深林山谷之中回荡，回荡。
相约自然中，相约心灵的钟声里。
听话作文600字 篇4
我是一个听话的孩子。我一想到这一点，就分外骄傲。
首先，我毫不怀疑这一点——虽然我会把事情做得一团糟——但我还是很快乐。
比如现在。“快来给我撑衣裳！”我就走过去了，尽管我很不舍得手中的书。我好不容易才帮我亲爱的奶奶撑完了衣服，手脚发软地瘫在沙发上。“快帮妹妹洗下头！”我也就会跑着去帮忙，尽管我累得筋疲力尽。偶尔我也会和长辈顶顶嘴、绕绕舌，但依然会帮她（他）做，除非我手中有不能放下的事，我才会过一会儿再去。每当这时，我都会很骄傲：我是一个听话的孩子！
对长辈如此，对老师又如何？想想，好像也一样。例如说美术老师说要买画板，我就叫我妈买了一个，尽管后来老是用不上；再比如说，语文老师让我们背课文时，可以先读50遍，那样就不用硬记了。我就挑了篇《诫子书》，花了一个早读，还拉上了我的同桌，一个早上都在读，还用“正”字记录。我后来还后怕地想，那么短的文章，一口气读完，都读了一个早读。其他文章就不得了了！所以后来，我就不大用这方法了。当然也不是所有的事都会听的。比如，数学老师说要多做练习，我就没有听。因为就我性格来说，我还是不愿写的，但愿以后能养好这个习惯。我还是很骄傲，我是一个听话的孩子！
说句实在的，我在长辈呼唤中，实在不想去做。有一回我便不听了，任奶奶怎么叫我都不听，还顶上几句，奶奶气得自己去干活了。坐在沙发上，虽然轻松，但心里却很不安。我会很自责自己为什么不去帮忙，明明长辈们都那么累，自己非但不帮忙，还顶嘴，真不该。于是我就会跑去帮忙。这时又有一阵“小波澜”。为这一点我也很骄傲。我还是一个听话的好孩子！
我是一个听话的孩子，我真骄傲！
