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【精选】神奇作文600字三篇

   来源:文萃都    阅读: 6.3K 次
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在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的神奇作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】神奇作文600字三篇

神奇作文600字 篇1

历史上有很多神奇人物,我们班上也有很多神奇人物:聪明好学的苏杭、上课爱插嘴的张成栋、深藏不露的刘聪、有特别能力的吴昊元、调皮捣蛋的李振振和温文尔雅的宋雪霏,还有知识渊博的我。

今天我就给大家介绍有特别能力的吴昊元、上课捣乱的张成栋和很小孩子气的刘聪。

吴昊元长着椭圆形的小脑袋,大大的耳朵,笑的时候经常露出两颗门牙。他的特别能力是耳朵会自己动。联欢会上,他上台表演“动耳神功”——只见他的耳廓缓慢地颤动,后来竟开始大幅度摇动了,很不可思议。

然后来说说刘聪同学。

刘聪的头很圆,像个皮球。他的眉毛很疏淡,学习很好,眼睛像黑宝石一样闪闪发亮。

为什么说他孩子气呢?因为今天下午,我在作文中写了他深藏不露,被他看见了,他气得吹胡子瞪眼,那表情,实在可笑!

前面的只是两个小兵,现在的这位才是王牌大将军。他身体很廋,仿佛弱不禁风,但力气还是挺大的。他的皮肤是巧克力色的,眼睛又大又亮,像两颗黑加仑葡萄。记住了,这位大将是——张成栋!

为什么说他是大将呢?

原因是,我们常在课堂上抢着回答问题,但有时他不会的问题我会,所以意见有时不一致,闹了矛盾。有一次,让描写人,他就说我:“李子航,体壮如牛,虎背熊腰。”接着站起做了一个怪兽样子,引得同学们哈哈大笑。那天下课后,我和他打了起来,原以为凭他那单薄的身子根本不是我的对手,哪料到我的力气只比他多了一点,好不容易才取得胜利。原来他是短小精悍啊!

他们就是我们班的神奇人物。请记住他们的名字——张成栋、刘聪和吴昊元。

你们班有神奇人物吗?请告诉我吧!

神奇作文600字 篇2

有一天,我放学回到了家。突然,我隐约看到窗台有一根棍子,便走了上去,仔细一看,这不就是《哈利?波特》里的那根神奇的魔杖吗?我激动万分。下面还有一张纸条,上面写着“用它去拯救我们的地球吧!”我心想,我要为我们的家园着想,去让环境更加优美。

我拿上魔杖,自己居然可以飞了。现在,我要去做点好事了。我来到了大街上,看到大街上的人们到处乱扔垃圾,街上垃圾成堆。

我心里非常难受,拿着魔杖一挥,瞬间街道上的垃圾全都到九霄云外去了,街道变得干净多了。我也把人们洗了脑,让他们以后再也不会乱扔垃圾了,世界会干净很多。我也把塑料袋进行了加工,把他们变成了可分解的,这样就再也没有白色污染了。

我又来到了一片沙漠上。这里的风沙可真是铺天盖地啊,我简直是睁不开眼。我有举起了魔杖,朝地上一指,只见一条光束飞去,瞬间一颗颗大树拔地而起,一株株小草探出了脑袋,风沙慢慢地开始停止了,沙漠也开始一点一点地变少,转而变成了肥沃的土地,眼前是一派生机勃勃的景象。我便十分满意地走了。

我又来到了四川,见到了可爱的大熊猫。大熊猫那憨态可掬的样子真好玩啊。可是大熊猫已经是濒危物种了,我很难过,便拿起了魔杖,让大熊猫的繁殖变得容易了许多,这样大熊猫的种群数量会慢慢得变多起来,不会面临灭绝的`境地了。

天色不早了,我回到了家,发现作业还没有做完呢!我想到了魔杖,但我内心告诉我,这跟魔杖是用来做好事的,我的作业必须要我自己做才行。于是我把魔杖放到一边,开始做起了作业。

神奇作文600字 篇3

桌子上放着一个盒子,里面是一个世界。

盒子世界中的每一个东西都是盒子,最近盒子国王被气病了,暂时由他儿子来担任国王,小国王太小,不懂事,就下令把盒子世界的居民身份互换,小孩变成父母,父母变成小孩;员工变成老板,老板变成员工,老师变成学生,学生变成老师。他要好好玩一把。

为什么其他人不去阻止“小国王”呢?原来,盒子城内近几年来出现严重的“代沟”危机,有一天,国王的儿子甚至揪下了国王一撮胡子,气得国王发誓要让孩子和家长相互沟通,消除代沟,正愁没办法,顺便借用一下“小国王”的创意。

新国王的命令,谁敢不听。第二天,盒子世界成了稀奇世界了,每个盒子都遵守了规定:孩子们一早起来裹着特大号睡衣,忙着去厨房做饭,一会儿碗碟打得粉身碎骨,“爸爸妈妈”被吓得“哇哇”大哭。大街上更是乱成一团,一会这里两辆汽车撞了,一会儿那个盒子又被撞破了,有的没盖了,有的整个身子扁了进去,可“交警叔叔”正忙着擦鼻涕……国王更是团团转。宇航局来文件说准备发射到火星上的“盒子号”被一群孩子们发射到太阳上去了;政府大楼来电说邻国“Q国”和“E国”来的密文被孩子们折成了纸飞机;幼儿园来电说,“小老师”管不了“大学生”,学校里的“大学生”反抗作业太多做不完。更让小国王大吃一惊的是孤儿院里住满了被“遗弃”的大孩子。

这几天,盒子医院住满了被作业累倒的“大学生”和被“父母”揍扁的“大孩子”,医生则在玩着捉迷藏,另一边,住着被工作累扒的“小父母”和被儿女气昏的可怜“爹妈”。

一个礼拜过去了,老国王病好了,下令恢复原状。果然这一命令收到奇效,孩子知道父母的不容易,父母也知道孩子的辛苦,“代沟”问题解决了。

桌上的盒子里,依然是一个世界。

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