在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学学作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
小学学作文600字 篇1
最令我难忘的事发生在今年4月的一天，午间休息时，我在学校操场上爬云梯，手一滑，整个身子掉了下来。手臂刚一落地，一种无法形容的痛刺进我的心里――我胳膊摔断了。班主任林老师得知这个消息后，像箭一样地赶了过来，二话不说就送我到医院，一直陪伴我到医院回来。医生给我的左臂绑了一个硬梆梆的支架，说至少得一个月时间才能拆除。望着吊在胸前的手臂，承受着钻心的痛楚，想到又不能上课，我哭了。妈妈心疼地搂着我，安慰我说：“孩子，勇敢点，男子汉不能轻易掉眼泪。”林老师亲切地对我说：“渠成，你是班长，你可以利用这段时间好好看看课外书，争取更好的成绩，因祸得福呀！”老师和妈妈的话，让我心里感到无比的温暖，暂时忘却了痛苦。
第三天早上，我怀着惴惴不安的心情上学去，一路上无数疑问在我脑海闪过：同学们会笑我吗？吃午饭时我能行吗？要是口渴了，我怎么打开水壶的盖子？……“倪渠成，你怎么了，没事吧？”几个熟悉的、亲切的声音把我唤醒，原来我在爸爸的陪同下已经进入了教室，同学们都围着我关心地问这问那，爸爸一边帮我放下书包，一边请同学们给予我照顾。看到同学热心地帮助我，我的心暖暖的，眼眶湿润了，心里的不安和顾虑早消失得无影无踪了。
日子一天天地过去了，同学们帮我解决生活中的很多不便，帮我拎书包、帮我整理座位、帮我打午餐……处处从小事上照顾我，我感受到了无比的幸福与温暖。课堂上，老师更关注我，常常提问我，张老师、赵老师还特意打电话过来，说落下的课在放学后帮我补上，很多同学的家长纷纷打电话询问，我深深感受到了班集体的温暖。
生活中处处有温暖，经过这些事，更让我懂得了温暖的力量。身边的人把温暖传递给我，我也要把温暖传递给他人，让世界充满温暖，让温暖充满每一个角落。
小学学作文600字 篇2
在成长的过程中，有许多脚印，都是我们一步一步踩出来的。每一步都包含着对幸福的憧憬与向往，对童年的怀念与希望。就这样，在我12年的成长过程中，每一步都是一次抹不掉的记忆……
成长的第一步，也是最重要的一步。我会走路了。在这期间，包含着我的辛苦与泪水，也同样包含着我对这个缤纷多彩的世界的情感。我真想大声说：“我成功的迈出胜利的第一步了！”
成长的第二步，随着爸爸妈妈的爱，我懂得了什么是幸福。虽然我不能讥哩哇啦的大说一通，也不能奋笔急书的写，但我知道，幸福是不需要表白的，幸福更不是用来炫耀的，幸福是用来感受的。就像欣赏宇宙星空一样，在沉默中感受她的博大精深。。那天晚上，我发烧到39度多，妈妈不管它三七二十一的，背起我就跑。那速度，简直比火箭还快。到了医院，大夫说我只是肺炎，没什么事的。但妈妈还是日日夜夜的照顾我。就这样，我对爱有了更深的理解。对幸福有了更多的感受。
成长的第三步。我长大了。长大的感受，就像一杯柠檬茶，又酸又甜;就像一杯苦咖啡，又苦又咸，就像一次奇妙的幻想，又满又圆。学习勤了，游戏少了。痛苦勤了，快乐少了。长大，对我来说，就是酸甜苦辣咸，就是一个五味瓶。打翻了不好受。
成长的第四步。我认识了许多朋友。他们的性格多样，在我不开心的时候，他们安慰我，鼓励我，使我一次次的从失落的世界走出来。这应该就是理想中的真心朋友吧……
成长的第五步。我真的长大了，能帮爸爸妈妈分担痛苦和忧愁了。我对爱和幸福的理解更深更深了。中国发生了大地震、雪灾、又发生了奥运会、神七上天的事例，大家的关怀，让我对我的生活更加充满信心。我相信，中国不怕灾难，少年不怕困难，中国和少年，在一起成长。中国强，少年则更强！！！
成长在进行，成长的过程真实而又精彩，成长的感受痛苦而又快乐，每个人都要在成长中一格一格的书写人生，不管怎样，我都要骄傲的大声说：“我成长的很快乐！”
小学学作文600字 篇3
我有一个大书柜，里面有许多的书本，有《绿野仙踪》、《昆虫记》、《西游记》、《森林报》等等，其中，我最喜欢的就是《绿野仙踪》这本书了。
这本书讲述了一个叫多萝茜的小女孩被一场旋风给刮走了，来到了一个奇异而美丽的地方，为了回到原来住的大草原，她和小狗出发了，一路上她遇见了想要脑子的稻草人，没有心的铁皮人，还有一个胆小狮。她们心存希望，互相帮助，遇到困难没有退缩，就这样坚持下去，最后多萝西回到了大草原，稻草人有了脑子并当上了国王，铁皮人有了心，过着开心快乐的日子，狮子也有了胆量，回到古老的森林做回了它的百兽之王，过着幸福的生活。
我很喜欢故事中的主人公多萝西，因为她美丽可爱而又勇敢机智，心里永远有希望，非常的乐观。在回家的旅途中，她遇到困难，从不退缩，面对危险，勇敢面对，从不害怕，最终杀死了恶女巫，她的这种沉着冷静、乐观面对困难的精神深深感染和激励了我。
这让我想到了西部地区希望小学跟我同龄的孩子，他们没有宽敞明亮的教室、没有崭新的课桌、没有多媒体教室、没有运动器械的操场，缺少书本、书包和各种学习用品，缺少交通工具，为了上学有时要走上几十里的山路，有时饭也吃不饱，但面对这些的困难，这些西部地区的孩子依然乐观，没有在困境中消沉，而是在努力地学习，从他们的眼神中我看到希望，更看到他们那种求知的欲望。想想他们，我现在学习和生活的环境是多么得幸福，能坐在集多媒体一体的教室，过着饭来张口，衣来伸手的日子，不知道什么叫困难、什么叫坎坷、什么叫烦恼，在家里像小公主一样，有时连地都不会扫。
面对西部地区的那些孩子我觉得很惭愧，我也暗暗下定决心，珍惜现在的学习环境，培养和锻练自己，向多萝莤学习，向西部地区的小朋友学习，学习她们面对任何困难都能坚持不懈，永不放弃精神，树立战胜困难的信心和勇气。
小学学作文600字 篇4
我的家乡哈尔滨有一条美丽的八女投江，一年四季的景色总是那么秀美。
春天来了！春风姑娘款款走来。慢慢的，慢慢的，松花江面上的冰开始融化了。不经意间，所有的冰儿一下子化成了江水，像一个久离家乡的婴儿，重新投入到母亲的怀抱中。在母亲的引领下，向着远方奔流着，一路欢歌，一路笑语……江边的小树在春风的吹拂下，渐渐的，渐渐的，它们又回到了枝繁叶茂的青春年华……
夏天来了！明媚的夏日里，天空是多么晴朗呀！美丽的八女投江，又是多么令人神往呀！人们带着垂钓的鱼竿，带着露营的篷帐，一起来到了松花江的沙滩上。沙滩旁的一朵朵鲜花又是那么别具一格：花瓣由外向内卷曲，就像一个五彩斑斓的羽扇。微风轻拂，给人们送来了一阵阵幽香，沁人心脾。有的花儿灿然绽放，有的花儿含苞待放。你瞧，那朵小花儿的花蕊正羞涩地从花骨朵中钻出呢。那花骨朵就像慢慢展开的笑脸一样，诉说着自己无限的喜悦。蝴蝶来了，它们就像一个个舞蹈者，翩翩起舞，好像在诉说着松花江无限的魅力！你若站在鲜花旁，闻着花香，听着江水那欢快的.歌声，看着孩子们在欢乐地嬉戏，你该是多么地幸福呀！
秋天来了！八女投江上，好一派丰收的景象！渔民们微笑着，用力地拉着渔网，“哗”的一声，渔船上，立即成了鱼儿的世界！它们蹦啊，跳啊，与渔民的笑声应和着，构成了一幅硕果累累的丰收图！
冬天来了！忽如一夜冬风来，江面上一下子安静了下来。四季常青的松柏像守卫松花江的卫士亭亭玉立着。皑皑的白雪覆盖着整个江面。大地没有了喧嚣与烦躁，一切的一切，仿佛睡着了一般。忽然有一天，八女投江又一下子变成了冬泳者的乐园！虽然寒风刺骨，但也抵挡不住他们勇敢的精神坚强的意志！你瞧，他们进行着激烈的冬泳比赛呢！小孩子们在妈妈的引领下也来了！他们或是抽冰尜，快乐就在冰尜的转动中了；他们或是滑冰刀，快乐就在冰刀的滑行中了……
我家乡的八女投江如此之美，怎能不叫人流连忘返呢？
小学学作文600字 篇5
XX年1月19日 星期四 晴
爸爸在市场上给我买了一盆水仙花，摊主把花放在一个小盆里。
刚看到它时候，只是几颗大蒜头，上边长了几片叶子，一点都不配“水仙”这个名字。 爸爸说它还没有开花，叫我再放一些水，把根淹没了。我倒是很想看看开出来的花到底是什么样子的。 水仙花现在只有一些绿叶，生得十分茁壮，而且有高有低，有大有小。大的15厘米左右，小的才只有4厘米呢。大的好像在对小的说：靠边点，小瘦子。 XX年1月26日 星期四 晴 今天，我吃完早饭，就跑去看水仙花。我发现，水仙已经长出了嫩绿的新芽了，在阳光下，叶子上有水珠在闪闪发亮。不过，我还看见一些水仙花的叶子卷了进去，还有一个球茎裂开了一大个口子，上边也长出了一片绿叶。盆子里的水比我放的时候，少了很多，肯定是被水仙吸走的，于是，我就又加了些水。 我用尺量了一下，哇，水仙花又长高了几厘米，就连长出来的新芽也有2厘米高了。 目前的水仙，还没有花苞，但是我想，水仙的花苞应该很快就会长出来的。看着茁壮生长着的水仙花，我心里美滋滋的，希望我的水仙花快点成为“水仙”！ XX年1月30日 星期一 晴 水仙又长高了，从以前的13厘米到现在的16厘米。而且，已经有花苞了。我还发现，和上次一样的现象，就是球茎裂开了一道口子，上边长出了叶子。 不过，看到水仙花这么需要水和养料，在做长远的开花准备，把水都吸干了，我就又把水加满了。 这些花苞就像一群群小姑娘，别小看它们，它们可是有毒的哦。而且，它们现在很霸道，你要是去拨它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太担心，开花后，只要不长期接触就没有事。 XX年2月3日 星期五 晴 水仙花的花苞慢慢向上长，叶子似乎粗了很多，我量了一下，又长出了好几厘米。现在的水仙花，已经不是一个小姑娘，而是变成了一个大胆的舞者，里面的花似乎随时要“破苞”而出，就连以前只有几厘米的小叶，也长到了十几厘米。 水仙花的根更加结实了，好像一只只手握着呢。它们正拼命吸收养分和水，有了足够的气势，好像准备开花了一样。 这些花，一会儿是优雅的舞女，一会儿又是胆小的姑娘，无论怎样，他们都会开花，成为“凌波仙子”。
我等待着它们早日开花。
小学学作文600字 篇6
又是一个阴雨蒙蒙的日子，我默默地走在回家的路上，突然看到一个熟悉的身影，是爷爷！是爷爷在等他心爱的小孙女归来。可是，为什么爷爷的身影那样朦胧，而且越来越远呢？
我是爷爷一手带大的。从一个呱呱落地的婴儿，到一个活泼可爱的小学生，点点滴滴，全都倾注了爷爷的爱……
记得小时候，我常常不好好吃饭，爷爷便想出了一个妙计，说要和我比赛。你别说，还真灵！每次我都很快地吃完了饭。我高兴地拍着手：“爷爷输了！爷爷输了！”爷爷好像比我还高兴，笑着给我擦去嘴边的“小胡子”。
妈妈说，有一次我生病了，吃什么都想吐。我很难受，于是不停地哭。爷爷比我更难受。已经夜里1点多了，爸爸妈妈让爷爷先去睡。爷爷不放心我，便一直抱着我轻轻地摇着。我很快地就停止了哭泣，乖乖地依偎在爷爷温暖的怀里。听着爷爷为我轻轻地哼着歌谣，伴着窗外滴滴答答的雨声，我甜甜地入睡了。第二天，我的病好了，爷爷却病倒了。
爷爷的爱是博大的，就像无声的细雨对每一寸大地都给予深深的滋润。对我成长的各个方面，爷爷都是那样精心地呵护。从三岁起，爷爷就教我写字，小小的方格本，爷爷在每行开头写个样子，我就照着写。一个个，一本本，很快我就认识了上千字，每一个字都蕴含着爷爷对我深深的爱。
渐渐地，我上了小学。在班里，我是认字高手，同学们都很羡慕我，每当这时，我总是骄傲地说：“这都是爷爷教我的！”在朗诵比赛上，当我顺利地读完全篇文章、小伙伴都向我投来敬佩的目光时，我会自豪地说：“这是我爷爷教我的！”……
然而，幸福总是短暂的。又是一个下雨天，我回到家，却不见爷爷了，天真的我一心认为爷爷在和我捉迷藏，我找遍了每一个房间，都找不到爷爷……
蒙蒙的细雨仍然淅淅沥沥地下着，落在我的心里，像爷爷那温暖的爱抚，又像爷爷谆谆的教诲。爷爷走了，但他把爱留给了我！
透过雨帘，我又看到了爷爷。看！那布满皱纹的脸上露出了欣慰的笑容。爷爷……雨中的爷爷！
