一、下列各题的四个备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将该答案前序号填入下面表格内。(共15小题，每小题2分，共30分。)
1.每个同学都希望能生活在一个良好的班集体中，健康愉快地成长。你认为良好的班集体应当
①具有共同的目标②集体成员都能各尽所能，奉献集体
③团结协作，互助前行④努力学习，不关心其他方面事情
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2.小宇同学经常向班集体提出合理化建议，为班集体作出了许多贡献，同学们都夸他是班里的“提案专家”。他说：“我是班集体的一员，维护集体的荣誉和利益是我的责任。”下列对小宇的评价中，不正确的是
A.他有很强的主人翁意识
B.他乐于为集体奉献自己的智慧
C.他把自己融入到了集体之中
D.他完全是爱出风头的表现
3.“思维是地球上最美丽的花朵”。用这句话来赞美人的生命，它主要说明
A.人类的生命最具有智慧B.有思维才有生命
C.人类的思维可以解决一切问题D.花朵的美丽在于人类的思维
4.下列能够体现珍爱生命、善待生命的行为有
①小雨买了一只小兔养了一段时间，发现很麻烦，就将它遗弃了
②小亮劝阻小明不让他践踏草坪
③小云救护了一只受伤的小鸟
④游人向动物园里的猴子乱扔食物
A.①②B.②③C.③④D.①④
5.下列关于学习方法的观点，正确的是
A.学习成绩好的同学所采用的方法一定是好的方法
B.适合于自己、能不断提高学习效率和成绩的方法才是好的方法
C.好的方法会在学习过程中自然形成，用不着摸索尝试
D.学习好坏只与用功程度有关，与方法无关
6.“大胆的想望，不倦的思索，一往无前的行进，这才是青春的美、青春的快乐、青春的本分。”诗人郭小川的这句诗告诉我们
A.青少年要锐意进取、不断进步
B.只要拥有青春，就永远都不知疲倦
C.青少年都缺乏切实可行的目标
D.青少年初生牛犊不怕虎，可以为所欲为
7.放学后，七年级学生小宇约同学小刚到自己家里玩扑克，并说来点“小刺激”，谁输一局谁给赢家一元钱。对此小刚应该
A.应邀参加，否则会损害同学间的友谊
B.应邀参加，这样的娱乐，玩玩不会有影响
C.先回家完成作业后再参加，以免耽误学业
D.坚决拒绝并劝阻小刚，因为是一种不正当的娱乐
8.小慧收到一则“中大奖”的短信，立刻意识到这可能是一条欺诈短信，马上把短信及发短信的号码发送至12l10(短信报警号码)。小慧的行为直接反映出她在面对不良诱惑时能够做到
A.避开诱惑B.专时专用C.婉言谢绝D.头脑清醒
9.幼狮迪奥通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关，为了增长耐力，便效仿羚羊吃草，终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥：狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。这则寓言告诉我们
A.干任何事都不能模仿别人
B.要善于发现和发扬自我的优点
C.每个人都能战胜自己的缺点
D.每个人的优点和缺点都是一成不变的
10.“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人像月亮，初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。关于睛绪，下列说法正确的是
①人处于不同的情境中会产生不同的情绪②任何时候都要保持高涨的情绪
③不同的情绪会对人们产生不同的影响④我们应当学会并善于调控好自己的情绪
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
11.当家长、老师批评自己时，自己的心里非常生气。但设身处地地想想：假如我是家长、老师，我会怎样做呢?这样，往往就能理解家长、老师，自己的心情也会慢慢平静下来。我们要学会这种控制情绪的方法，这种方法叫
A.转移注意力B.心理换位C.自我暗示D.合理发泄情绪
12.一个人的大脑在一生中可容纳五亿本书的知识，而一个人用一生的'时间和所有的精力去
学习，大脑也装不满，这说明
A.人的潜能是有限的B.人的潜能是多方面的
C.人的潜能是有待开发的巨大宝库D.只有在实践中才能激发潜能
13.小林因绘画比赛获奖，心里非常高兴。当他看到同学小明因妈妈生病而心情沉重时，立刻调整了自己的情绪去安慰小明。小林这样做说明他
A.善于排解不良隋绪B.对人缺乏真诚
C.情绪复杂多变D.喜怒哀乐不忘关心别人
14.考前动员会上，班主任老师说：“谁能保持良好的心态，谁就能较好地发挥，甚至还可能超水平发挥”，这句话的意思是
A.平时认真学习尽管重要，但临场发挥更重要
B.情绪有积极消极之分
C.不管功底深不深，只要考试时认为自己必胜就能取得胜利
D.良好的情绪是保持水平正常发挥，甚至超水平发挥的重要因素
15.下列事件中，侵害了未成年人合法权利的是
A.老师对学生的不良行为进行批评教育
B.逃课上网的小斌被爸爸强行送到学校上学
C.15岁的小明因考试不及格被痛打一顿
D.营业性舞厅不让未成年人人内
二、下列说法如果正确，请在后面括号内打“√”，如果错误，请打“×”(共5小题，每小题2分，共10分)
16.只有离开集体的束缚限制，个人才能得到更好的发展。()
17.喜欢明星、崇拜明星是一种不正常的心理现象。()
18.每个人的生命都是有价值的，一个人的人生价值是通过获得金钱的多少来体现的。()
19.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话告诉我们激发潜能应该注重实践，从小做
起。()
20.“当局者迷，旁观者清”说的是他人对一个人的评价更全面、更客观。()
三、主题探究(60分)
【过快乐的学习生活】
21.(14分)“学会学习”是“终身学习”的基础，在当今社会，“学会学习”已经成为任何
一个学习者必须具备的素质。
一位中学教师这样告诫学生：“进入初中阶段，我们一些过去习惯于让老师和家长牵着学习的同学，应该扔掉手中的拐杖，学会自己走路。”
(1)结合所学知识，说说这里的“拐杖”、“自己走路”是什么意思?(2分)
(2)为帮助那些对学习感到苦恼的同学，请结合你的体会谈谈你是怎样适应初中阶段学习
的。(6分)
(3)不可、否认，学习是很辛苦的，但苦中也有乐。你如何理解学习的“乐”?(6分)
【过绿色健康的生活】
22.(15分)生活中的美好事物，对我们有很强的吸引力。生活中也有许多干扰我们成功、影
响我们的幸福生活，甚至危害我们生命健康的不良诱惑。你能认清这些诱惑，并果断地对
它们说“不”吗?
中学生小名放学后，又“优雅”地点了根香烟，“吞云吐雾”起
来。一直以来他认为吸烟很“酷”，不仅“神气”，而且“显身份”。
(1)对于小名的行为.你是如何看待的?(5分)
小李同学说：“我虽然也能分辨出哪些是不良诱惑，但它来自要好的同学，为了不让他
们误解和嘲弄，避免把同学关系搞僵了，我只好接受了。”
(2)请你帮帮小李同学，给他提出好的建议。(4分)
对于手机“黄毒”，国家有关部门旗帜鲜明表明了治理整顿的态度和决心，同时也发出
了“阳光、绿色网络工程”的号召，要倡导绿色手机文化，引导绿色上网行为。
(3)面对尚未变“绿”的手机文化，如果你是图中的学生，会
怎样去做呢?(6分)
【过富有情趣的生活】
23.(18分)法国著名作家雨果，20岁时就开始发表作品，29岁时就创作出了轰动文坛的长篇小说《巴黎圣母院》。可是在他向艺术高峰继续攀登的时候，忽然患上了心脏病。但雨果并没有因此而失去生活的信念，他散步、做操、打拳、游泳、爬山……在广泛的兴趣爱好的陶冶中，在大自然的抚爱下，他增强了体质，恢复了健康。60岁时，他又成功地创作了一部鸿篇巨著——《悲惨世界》。
(1)雨果的生活情趣对他产生了什么影响?(4分)
(2)我们应该培养什么样的生活情趣?怎样培养?(10分)
(3)为了使班集体生活更加美好，培养班级同学良好的生活情趣，请你对班主任或思想品
德老师提一条合理建议，并说明理由。(4分)
【过安全温馨的生活】
24.(13分)生活是美好的，充满阳光的，但阳光的背后总有阴影相随。由于社会生活极其复
杂，青少年各个方面又很不成熟，侵犯青少年合法权益的现象时有发生，因此学会自我保护对健康成长十分重要。
(1)上图分别反映了青少年遇到了哪些侵害?(3分)
除了上述侵害外，青少年还可能遭遇各种意外情况。
一次，安庆市枞阳县老湾初中学生王子琦家意外着火，她临危不慌，先关掉家中的总
开关，接着用剪刀把床单撕开连接起来，一头系在柜子上，然后顺绳子滑落到地面，再叫人
帮忙灭火。她用实际行动诠释了自护的真正涵义。2008年9月25日，14岁的王子琦被
评为第二届“江淮十佳少年——自护好少-年。”
(2)王子琦同学的行为对我们有何启示?(4分)
(3)分析上述材料之后，请概括出未成年人进行自我保护的有效方法。(6分)
