一、选择题（共20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项是符合题目要求的）
1．下列不属于生物（生命现象）的是
A．生石花的肉质叶看起来像石头，但能开出黄色的花
B．岩洞里的钟乳石能慢慢长大
C．阳光下小麦健康生长
D．海豚能够捕食大马哈鱼
2．下列属于生物因素的是
A．光 B．温度 C．水 D．昆虫
3．下列现象属于非生物因素对生物影响的实例是
A．七星瓢虫捕食蚜虫
B．稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分
C．黄粉虫幼虫喜欢生活在阴暗的环境中
D．田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢
4． 荒漠中生活的骆驼刺，根系非常发达。这说明生物
A．能适应环境 B．能对外界刺激作出反应
C．生活需要营养 D．能排出体内产生的废物
5．一片草原可以看作一个
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈
6．下列关于生态系统成分的表述中不正确的是
A．植物是生态系统的生产者
B．动物直接或间接地以植物为食，是消费者
C．细菌和真菌是生态系统中的分解者，也是消费者
D．阳光、空气、水等非生物部分也是生态系统的组成成分
7．下列几项中，能正确表示食物链的是
A．草→兔→狐
B．阳光→植物→虫子→麻雀
C．水稻→青蛙→昆虫→蛇
D．草←昆虫←鸟←鹰
8．下列关于生态系统的叙述中，不正确的是
A．在生态系统中，各种生物的数量在不断变化着，但同时也保持在相对稳定的状态
B．生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强
C．如果草场上放养的牲畜过多，就会严重破坏草场植被，造成草场退化，土地沙化
D．草原上，当雨量充沛、气候适宜时，兔子的数量会无限制地增加
9．有“地球之肾”之称的生态系统是
A．草原生态系统B．湿地生态系统C．森林生态系统D．淡水生态系统
10．下列生物中，不能进入大气圈的是
A．鸽子 B．秃鹫 C．深海狮子鱼 D．细菌
11．一切陆生生物的立足点是
A．大气圈 B．水圈 C．岩石圈 D．生物圈
12．用显微镜观察英文字母“q”，看到的物像是
A．q B．p C．b D．d
13．用显微镜观察时，如果视野光线太强，应选择
A．大光圈、平面镜 B．大光圈、凹面镜
C．小光圈、平面镜 D．小光圈、凹面镜
14．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，由低倍镜转高倍镜后会看到
A．视野变暗，细胞数目减少 B．视野变暗，细胞数目增多
C．视野变亮，细胞数目减少 D．视野变亮，细胞数目增多
15．能控制生物的发育和遗传的细胞结构是
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
16．下列哪一项不是细胞膜的功能
A．控制物质进出细胞 B．保护细胞内部结构和物质
C．将细胞内、外环境隔开 D．在细胞生命活动中实现能量转换
17．细胞数目的增加是通过下列哪一项生理活动实现的
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞分离
18．人体剧烈运动时，呼吸加快，心跳加速，直接参与这种变化调节的是
A．运动系统 B．神经系统 C．消化系统 D．循环系统
19． “藕断丝连”是常见的自然现象，这里的“丝”来自植物体的
A．保护组织 B．营养组织 C．分生组织 D．疏导组织
20．下列不属于单细胞生物的是
A．变形虫 B．草履虫 C．水绵 D．酵母菌
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
二、填空题（20分）
1． 对调查到的生物，可以有多种归类方法。按照形态结构特点，可以将生物归为_______、________和其他生物三大类；按照生活环境，也可以将生物划分为________生物和________生物等；按照用途，还可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
2．地球上所有的生物与其环境的总和叫___________。
3．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做______________。
4．显微镜下观察常用的玻片标本有三种：______、_________和__________。
5．细胞中的物质可分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，统称为________；另一类分子比较大，一般含有碳，统称为____________。
6．绿色开花植物通常是由______、______、______、______、______和种子六大器官组成的。
7．染色体是由____________和________两种物质组成的。
8．请完成下列人体的结构层次：细胞→_____→器官→______→个体。
三、连线题（11分）
请用线将动物细胞和植物细胞各自具有的结构连接起来：
四、判断题（10分）
1．能够运动的物体就一定是生物。（ ）
2．生物体都是由细胞构成的。（ ）
3．生物既受环境影响，也能影响环境。（ ）
4．同种生物的个体之间只有竞争关系。（ ）
5．绿色植物的每个细胞中都含有线粒体和叶绿体。（ ）
6．肌肉属于组织，而胃、肝等属于器官。（ ）
7．多细胞生物的细胞一定比单细胞生物的细胞大。（ ）
8．细胞中的物质都是由细胞自己制造的。（ ）
9．生态系统的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏。（ ）
10．大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。（ ）
五、简答题（19分）
1．（8分）下面是生态系统的组成图解，请你补充完善：
①___________；②______________；③_____________；④________________。
2．（11分）下面是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
（1）属于植物细胞的`是图_________，属于动物细胞的是图___________。
（2）图中结构[1]和[4]是__________，能够控制物质进出细胞。
（3）细胞中的能量转换器有两种，分别是___________和_____________。前者的功能是_________________________________，后者的功能是___________________。
七年级生物参考答案
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、选择题（共20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项是符合题目要求的）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
A
C
C
A
D
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
C
A
D
D
A
B
D
C
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
二、填空题（20分）
1．植物 动物 陆生 水生
2．生物圈
3．生态系统
4．切片 涂片 装片
5．无机物 有机物
6．根 茎 叶 花 果实
7． DNA 蛋白质
8．组织 系统
三、连线题（11分）
A：②③④⑥ B：①②③④⑤⑥⑦
四、判断题（10分）
1．×2．×3．√4．×5．×6．√7．×8．×9．√10．√
五、简答题（19分）
1．（8分）
①生产者 ②动物 ③分解者 ④阳光、空气、水等
2．（11分）
（1）乙 甲
（2）细胞膜
（3）（每空2分）线粒体 叶绿体 将化学能转变成细胞能利用的能量 将光能转变成化学能
初中一年级生物上册知识点：生物圈是最大的生态系统
【—初中一年级生物上册：生物圈是最大的生态系统】生物圈是最大的生态系统这个也许无人不知无人不晓，下面我们为你详细介绍这个最大的生态系统。
生物圈是最大的生态系统
1、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
以海平面为准，上达10千米，下达10千米。
2、生物圈中的生物：
a.大气圈中主要有能够飞翔的昆虫和鸟类，以及细菌等微小生物
b.水圈中的生物大多数生活在水面150米以内
c.岩石圈是一切陆生生物的“立足点”
3．生物圈为生物生存提供基本的条件：营养物质、水、空气、阳光、适宜的温度、一定的生存空间
4．生态系统的类型：森林生态系统是绿色水库、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统
5．生物圈是最大的生态系统，是一个统一的整体。
6．保护生物圈，人人有责。
上面的数词、形容词足以看出这个生物圈之大，我们要爱护我们这个最大的生态系统。
初中生物学习资料：有氧呼吸的阶段
A、第一阶段：在细胞质的基质中，一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸，同时脱下4个[H]酶；在葡萄糖分解的过程中释放出少量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，产生少量的ATP。这一阶段不需要氧的参与，是在细胞质基质中进行的。反应式：C6H12O6酶&rarr 初中生物;2丙酮酸+4[H]+少量能量
B、第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，两分子丙酮酸和6个水分子中的氢全部脱下，共脱下20个[H]，丙酮被氧化分解成二氧化碳；在此过程释放少量的能量，其中一部分用于合成ATP，产生少量的能量。这一阶段也不需要氧的参与，是在线粒体基质中进行的。反应式：2丙酮酸+6H2O酶→20[H]+6CO2+少量能量
C、第三阶段：在线粒体的内膜上，前两阶段脱下的共24个[H]与从外界吸收或叶绿体光合作用产生的6个O2结合成水；在此过程中释放大量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，产生大量的能量。这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的。反应式：24[H]+6O2酶→12H2O+大量能量
初二生物上册知识点之芽的发育
【—初二生物上册之芽的发育】，维管植物中尚未充分发育和伸长的枝条或花，实际上是枝条或花的雏型。芽的组成。
1. 芽的分类：植物的芽有不同类型。按照芽的着生部位不同，可将芽分为顶芽和侧芽；按芽将来发育情况的不同，可将芽分为叶芽、花芽和混合芽。叶芽由生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基五部分构成。
叶芽各部分的作用是：芽轴一一发育成茎。生长点一一使芽轴不断伸长。叶原基一一发育成幼叶。幼叶一一发育成叶。芽原基一一发育成侧芽。
2. 顶端优势：植物在生长发育过程中，顶芽和侧芽之间有着密切的关系。顶芽旺盛生长时，会抑制侧芽生长。如果由于某种原因顶芽停止生长，一些侧芽就会迅速生长。这种顶芽优先生长，抑制侧芽发育的现象叫做顶端优势。
总结：芽是由茎的顶端分生组织及基叶原基、腋芽原基、芽轴和幼叶等外围附属物所组成。
初中一年级生物上册填空题试题
【—初一生物上册填空题试题】下面的填空题，请大家认真完成。
填空题
1.男性产生的生殖细胞是_______，女性产生的生殖细胞是_______。精子和卵子结合的过程叫_______，它一般发生在_______里。由卵子和精子结合而成的细胞叫_______。
2.______是男性生殖系统中的主要生殖器官，______是女性生殖系统中的主要生殖器官。男性生殖系统的功能是___________________；女性生殖系统的功能是_______________。
3.受精卵在由输卵管进入子宫的过程中，就开始进行细胞分裂，形成最初的__________，随后植入子宫内膜继续发育。在胚胎发育过程中，胎儿通过__________从母体吸取 和__________，并通过__________经母体排出__________和__________。胎儿发育成熟后，通过母体的阴道产出的过程称为__________。胎儿出生后称为__________。
4.人的生长发育是从________开始的。人们通常所说的发育，主要是指从______ 到________这一阶段。人的生长发育一般包括_______、________、________和_______等几个时期
5.青春期的性发育包括______________的发育和______________的发育。
6.男女青春期第二性征的发育分别是在__________或__________的刺激下产生的。
7.在人体内，由_____和______组成了_______、_______、_______和_______等四种基本组织。
8.人体在__________和__________的调节之下，成为一个复杂、协凋、统一的整体，使各种生命活动能够正常进行。
9.食物的成分中__________是主要的供能物质。
10.研究表明，我国公民的膳食中，比较容易缺乏的无机盐有_______、_______和_______。
11._________是人体消化和吸收营养物质的主要场所。
12._________是人体内最大的消化腺。它分泌的_________能促进脂肪的消化。
初一生物试题之人体呼吸
【—初一之人体呼吸】，呼吸是指机体与外界环境之间气体交换的过程。人的呼吸过程包括三个互相联系的环节。
1、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（ ）
A．鼻 咽 喉 支气管 气管 肺 B．鼻 喉 咽 气管 支气管 肺
C. 鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管 D．鼻 咽 喉 气管 支气管 肺
2、下列各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（ ）
A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激
B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气
C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃
D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体
3、边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是 ( )
A．气流冲击，声门裂开大 B.气流冲击，喉腔扩大
C. 会厌软骨没能盖住喉的人口 D.环状软骨扩大
4、人在感冒时，呼吸不畅的原因是
A．鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔 B．鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔
C.气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道 D．声带发炎肿胀，气体不能通畅流动
5、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里 ( )
A．二氧化碳浓度太高，缺氧 B．温度太高
C．氧的浓度太高 D．病毒和细菌太多
6、痰生成的部位是 ( )
A．鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁 C．气管和支气管黏膜 D.食道黏膜
7、进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?（ ）
A.细胞核 B．细胞质 C．叶绿体 D．线粒体
8、用玻璃管向澄清的石灰水里吹气，将出现的变化（ ）
A．变蓝 B．变浑浊 C．无变化 D．变红
9、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（ ）
A．有利于肺与外界的气体交换 B．有利于肺泡与血液的气体交换
C．有利于气体在血液里的运输 D．不利于气体交换
10、某人平静时的胸围长度是85cm，尽力吸气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时的胸围长度是83cm，这个人的胸围差是（ ）
A．2 cm B．8 cm C．10 cm D．12 cm
总结：正常成人安静时呼吸一次为6.4秒为最佳，每次吸入和呼出的气体量大约为500毫升，称为潮气量。
