一、基本情况
考试时间20xx、10、30科目历史
班级七年级考试人数79任课教师李雪梅
二、成绩分析
分数段统计：
99-90分
89-80分
79-70分
69-60分
59分以下
1人
7人
14人
16人
41人
等级统计：
优良人数8人及格人数38人
待及格人数41人
三、试卷分析
题号、题型（主观题、客观题）、主要考查内容、学生掌握情况、学生做答情况、得分情况
1-20题是选择题，主要考查了学生基础知识的掌握情况，大部分学生掌握较好，个别同学13、15题出错，不能对所学知识灵活运用，21题材料题，学生做答较差，得分较少，不能对材料做出正确分析，对问题的综合，分析能力差。23题（4）做答不好，对于某些改革的背景，原因不能做出深入的分析，谈不出自己深刻的认识。这些问题需在以后的教学中进一步的.指导，强化。
四、试卷的总体评价
命题方向（知识性、趣味性、思想性）、难易程度、考查知识点、书写量等。
此次命题较科学，融知识性，趣味性、思想性于一体，考查知识面较广，难易适中，并注重考查学生的认识问题，体现学以致用。
五、试卷存在的问题及建议
21题（3）含糊不清，22题（3）问法不够具体。
