二十 蓝蓝的威尼斯
教学要求：１、欣赏威尼斯的风土人情和优美的语言；
２、学会做导游用生动形象的语言解说景物；
３、学习移步换景的写景方法。
教学过程：
一、导入：
１、意大利在世界上什么最著名？
２、播放地图，简介威尼斯。
（它是意大利位于地中海之滨的.一座城市，由１１８个岛屿组 成，历史悠久,风光旖旎，是镶嵌在海边的一串璀璨的明珠。）
二、总揽：
１、如果你是威尼斯的导游，要向苏州游客扼要介绍威尼斯的风土人情，该如何说？
２、如果不用“蓝蓝的威尼斯”做题目，还可以用什么题目？你认为哪个好？
三、欣赏：
１、从下面的景点选一个，做导游向游客进行解说：
⑴公朵拉 ⑵李亚度桥
⑶圣马可广场 ⑷圣马可教堂
２、有感情地朗读课文，划出你喜欢的句子，说说你为什么喜欢它？
请你以我们校园为对象，运用比喻写一句话。
四、读写链接：
１、这篇课文与《阿里山纪行》的写作顺序有什么相同之处？划出交代作者行踪的句子。
２、我们在《校园凤光》这篇作文中有没有把行踪交代清楚？如果没有，请修改。
