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【精华】大班美术教案4篇

   来源:文萃都    阅读: 2.48W 次
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作为一位杰出的教职工,通常需要准备好一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的大班美术教案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】大班美术教案4篇

大班美术教案 篇1

活动目标:

1、能在同伴原有绘画基础上大胆想象,为同伴的作品添画。

2、感受同伴的不同思维方式和表现形式,体验交换作品作画的趣味性。

活动准备:

图片、黑板、音乐、录音机、记号笔

活动过程:

一、导入活动 出示图片,引导幼儿从不同的角度进行想象。

“你觉得它看上去象什么?”

二、引导幼儿在已有的画面上大胆想象并表述。

教师在画面上添画,让幼儿想象。

“你们看,现在它又象什么?”

“你想把它变成什么?”

三、教师交代游戏规则,让幼儿进行操作

提醒幼儿变换纸张的不同方向,大胆想象,在别人的基础上作画。

四、作品评价

请幼儿回到第一次坐的位子上,“你原来想画什么的?现在变成什么?”

大班美术教案 篇2

活动目标:

1、欣赏范例,巩固学习用简单的图形画出动物的基本形象,感知动物的基本结构特征。

2、探索用连续的点、线、圈以及小图案装饰动物的身体和四肢。

3、在创作过程中,感知体验线描画特有的民间风格。

4、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备:

1、幼儿用书人手一册。

2、黑板、粉笔。

活动过程:

1、欣赏《神奇的动物》,感知动物装饰画。

-引导幼儿观察幼儿用书上的画面,感知动物装饰画。

-教师:你看见了哪些动物?这些动物有哪几部分组成?这些动物的身上有什么?是什么样子的?

-教师:你喜欢哪个动物?为什么?

2、探索如何装饰动物。

-教师在黑板上画一个幼儿喜欢的动物,清晰地再现动物的基本外形特征(头-身体-四肢)

-启发幼儿根据范例动物身上的图案,用连续的短线、曲线、圆圈、图案等装饰图案装饰黑板上的动物形象。

-教师对幼儿的装饰进行评价。

3、幼儿装饰绘画活动。

--鼓励幼儿画出自己喜欢的动物,教师对个别幼儿进行指导,帮助幼儿把握装饰的要点。

4、幼儿相互欣赏,讲述及最喜欢的'动物及其原因。

-教师从动物的外表形象和装饰手法两个方面,评价幼儿的作品。

-音乐活动《动物猜谜歌》,在快乐的音乐歌声中,感知各种动物的形象和特征。

大班美术教案 篇3

活动目标

1、让孩子们知道什么花开在春天里以及了解这些花的特征。

2、用韩纸制作黄色的迎春花。

活动准备 黄色的韩纸,胶水,剪刀

活动过程

[导入]

1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍迎春花。 - 我在春天开放,我是黄色的花。

我是什么花呢?

[展开]

1、谈谈迎春花。 - 你看见过迎春花吗?

- 你在哪儿见到的?

- 看过之后你有什么感想?

2、说说哪些花在春天里开放。 - 在春天里你能看见哪些花?

- 哪些种类的花在春天开放呢?

1) 迎春花

迎春的花期在4月,花先叶开放,花冠黄色。

花萼四片,成绿色,没有绒毛,花瓣也是四片,成椭圆形。

2) 白头翁

白头翁原产于中国,一般是野生的。

白头翁全株长有白色的长柔毛,在长长的花杆的末端形成一大朵花。

常在阳光充足的山间或田野里开放。

白头翁的根具有清热解毒,凉血止痢的功效。

3) 郁金香

郁金香原产于土耳其,后引入荷兰,世界闻名。

它是春天花坛里代表性球茎早本植物之一, 秋冬生根并萌发新芽但不出土到了第二年春天再生长成茎叶。

四月开花。球茎也长成花瓣。

- 在这几种春天开放的花中白头翁最先开放,为什么呢?

(白头翁在阳光充足的丘陵或是山麓里生长,最先接受充足的阳光,所以它先开花。)

3、研究制作迎春花。 - 要想制作迎春花需要什么材料呢?

- 用黄色的韩纸怎样制作迎春花呢?

4、用活动纸中的黄色韩纸制作迎春花。

① 准备好黄色的韩纸。

② 用手撕出迎春花的样子。

③ 不要撕得太大。

④ 把漂亮的迎春花帖在枝干上。

[结尾]

1、让孩子们把做好的迎春花介绍给朋友们

2、总结活动

[活动图片](略)

大班美术教案 篇4

活动目标

1、让孩子们知道草莓的特征以及草莓的味道。

2、学会用白糖装饰出草莓。

活动准备

红色的粉笔,刀,白糖,木工胶

活动过程

[导入]1. 通过猜谜语的方式向孩子们介绍草莓。

- 我是酸甜可口的水果,我红红的表皮上长着籽儿。

- 我可以加工成果酱和果汁。我是谁呢?

[展开] 1、谈谈草莓。- 你吃过草莓吗?

- 草莓的味道怎么样?

- 吃草莓的时候你的心情怎么样?

2、说说草莓的特征。- 草莓是怎样制作生产出来的呢?它长什么样子?

(我们喜欢的草莓是用花苞发育出来的,有的发育成球形,有的发育成颗粒状。)

- 草莓的籽儿长什么样?

(草莓不像其他的水果,籽儿长在里面而是长在果皮上。)

- 水果是怎样长成的?

(我们吃的水果是花的一部分变化而成的。花的子房、花萼,花苞等部分的养分聚在一起形成了水果。像柿子,葡萄这些水果是子房发育成的被叫做假果,而梨,草莓是花苞和花萼变大形成的被叫做真果。)

3、制作草莓并研究制作材料。- 如果要装饰出草莓需要哪些材料?

- 用粉笔怎样装饰出草莓呢?

4、用活动纸中的粉笔装饰出草莓。① 准备好红色的粉笔。

② 把粉笔划出粉末来。

③ 把白糖和粉笔末混在一起,使白糖染上红色。

④ 在草莓上涂上木工胶把混合好的粉末粘在草莓上。

⑤ 说说草莓的味道和白糖的味道。

[结尾]1、让孩子们把做好的草莓介绍给朋友们

2、活动

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