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《自选商场》的教案设计

   来源:文萃都    阅读: 3.17W 次
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教学目标:

《自选商场》的教案设计

1.能读准注拼音的生字,理解自选、特别、应有尽有、目不暇接等词语。

2.有条理地说说课文第2自然段围绕总起句的意思从几个方面把内容写具体的。

3.了解课文第3自然段总分总的写作方法。

4.依照例句,用假如造句

5.了解自选商场的特点,初步了解改革开放给市场带来的变化。

教学过程:

一.谈话揭题。

同学们,去超市买过东西吗?谁能说说它的特点?

二.自学课文。

找出不理解的句子。提问?

三.重点学习第2

自然段。

1.指名读第2段,这段是用什么方法写的'?

2.复习学习总起分述段落的方法。

3.根据学法自学,自我准备。小小组讨论。

4.全班讨论交流。

自选商场真特别这句话中的特别是什么意思?

分述部分每句讲什么?概括,板书.。

看板书说说这段是从哪几个方面把自选商场真特别写具体的。

5.小结:这段话主要写了什么?

四.学习38自然段

1.学习第3

段。

自读这一段,思考:这一段主要讲什么?划句子。

理解应有尽有目不暇接。

2.学习48段。

朗读后讨论:

我选购好商品,是怎样付钱的?

五.总结全文。

六.造句:

假如

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