教学目标:
1. 图形对照，认识16个常用汉字。
2. 培养学生的.识字兴趣。
教学重点难点:
记住16个汉字的读音。
教学具准备及辅助活动:
1、 实物投影仪。
2、 汉字卡片。
主要板书计划:
16个汉字卡片
作业设计安排:
课内:
熟读16个汉字。
课外:
一、 审题
1、教师读题。
2、 说明本课要求：看图认识汉字。对16个汉字都要求能读准字音，理解字义，认清字形。
二、 指导
1、看上排左起第一幅图，问：图上画的是什么？
2、范读，指名读：“人”。
3、齐读，指名读：“人”。
4、 按上面步骤学习其余15个汉字，均要求读准字音，理解字义，初步认清字形。
三、 练习
1、出示卡片，个别集体练读。
2、集体、指名认读这里边16个汉字。
四、 反馈
评价学生的认读情况，正确的予以肯定和表扬，不正确的及时校正。
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