首页 > 语文天地 > 语文教学 > 教案模板 > 托班音乐《谁饿了》的教案设计

托班音乐《谁饿了》的教案设计

   来源:文萃都    阅读: 2.44W 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

教学目标:

托班音乐《谁饿了》的教案设计

1、 能参与游戏,感受与同伴一起游戏的快乐。2、 初步学习用歌声表现小狗吃食物的`快乐。

教学准备:

小狗胸饰,肉骨头若干。小猫胸饰一个。

教学过程:

一、 引出课题,激发幼儿的兴趣。

小狗们,今天天气真好啊,我们到草地上去玩吧。走喽。

二、 感受乐曲。

教师和幼儿共同欣赏音乐做动作。注意配合节奏。

三、 感受歌曲内容。

1、 听完音乐后幼儿休息,听到幼儿的肚子叫引出歌曲内容,并尝试学“啊呜,啊呜”的节奏。

2、 完整的欣赏歌曲内容,并引导幼儿学念。

四、 欣赏歌曲,并学唱歌曲。

1、 请幼儿一人拿一根肉骨头,欣赏歌曲。

2、 合着音乐欣赏歌曲。

3、 合着音乐学唱歌曲。

五、 感受新编歌词

1、 引导幼儿说出小猫喜欢吃的食物是什么?并学唱小猫吃食物的歌。

2、 引导幼儿说出小兔喜欢吃什么?到外面去找小兔喜欢吃的食物。

试题
练习题
教案模板
教学资料
教学课件
教学反思
教学计划
教学设计