活动目标：
1、 感受并发现玩具汽车的多种玩法，并能与同伴交流自己的发现。
2、 了解含有现代科技特征的电动玩具汽车。
3、 感受电动玩具汽车带来的方便，对科学产生兴趣。
活动准备：
4、 师生共同收集各类玩具汽车（木质、机械、电动）。
5、 将收集来的汽车布置成“汽车展览会”。
活动过程：
1、 参观玩具汽车，引发幼儿的兴趣。
（1）、这里的停车场有个汽车展览会，我们一起去参观好吗？（分组参观）
（2）、请小朋友看一看，说一说展览会上有那些汽车，它是什么样的？你喜欢玩哪个汽车？
（3）、请你们当小司机，选一辆自己喜欢的汽车，开一开。再想一想这辆车是怎样开起来的'？并告诉其他的小司机。
2、幼儿介绍自己玩的车，并相互讨论。（教师记录）
（1）、请幼儿介绍自己玩的车，教师用笔记录。
请小朋友介绍自己的汽车属于哪一种，是什么样的？你的车是怎样开起来的？
（2）、根据孩子的认识情况，师生共同小结。
3、了解调动汽车。
（1）、出示电动汽车，引导幼儿观察它的特征（教师小节）
（2）、出示有线遥控汽车,引导幼儿观察它的特征，并与电动汽车对比有什么不同？
（3）、出示无线遥控汽车，引导幼儿观察它的特征，并与有线遥控汽车对比有什么不同？
4、感受科学带来的方便。
（1）、引导讨论：哪种玩具汽车更先进、新颖，玩起来更方便？为什么？
（2）、再次玩车，相互交流体验。
5、总结并激发幼儿设计新型汽车的兴趣。
