作为幼儿教师对待每一个孩子要细心，每做一件事都要动动脑筋，不要只凭“经验”办事。要用爱心去关心每一个幼儿。以下内容是小编为您精心整理的幼儿园托班随笔，欢迎参考！
幼儿园托班随笔一
小班的孩子个个都是那么的可爱，他们刚离开爸爸妈妈的怀抱，在幼儿园里需要的是我们老师的怀抱，所以我一直把自己的`怀抱贡献给了我们可爱的孩子！像刚来园哭的小朋友这一招是很管用的！
在晨间活动中，我表扬了一向来园爱哭的宇宇说：“宇宇，来，抱一抱。”一脸兴奋的宇宇跑过来和我来拥抱了，也许是被老师这首次展露的“真心笑容”打动了，孩子们争先恐后地挤了过来：“我也要抱抱，我也要抱抱！”这一幕是我没有意想得到的，却实实在在地打动了我。于是，我也有些兴奋：“好，好，都来抱一抱。抱抱这个、抱抱那个……”那一刻，教室里都是笑声，那一张张小脸上写的都是快乐。
也就这样，从那天起宇宇来园再也不哭了，“和老师抱一抱”成了我们班的一种奖励，表现出色、进步大的小朋友，说不定还会和老师再来个“亲亲”呢！不知不觉间，那些原本让我头疼的生活教育变的轻松、快乐，还带着点儿甜蜜。
幼儿园托班随笔二
午睡时，刚躺不久，就有一名幼儿要上厕所，我让她去了，不一会儿，又有一个幼儿要去，接着有许多幼儿告诉老师要小便，刘昌坤小朋友也要去，我根据以往的经验说：“你们是真的要小便，还是去玩？不能去。”孩子们没说什么，又一个个躺下了。
起床了，孩子们陆续离开寝室，我看到刘昌坤小朋友认真地整理自己的床，她离开后，我打扫她的床铺时，发现床单上有一大片尿迹。我掀起床单一看，一个枕巾铺在尿湿的褥子上，我这才明白刚才刘昌坤小朋友为什么在她的床上久久不肯离去。看了这一切，我好后悔，好难过。后悔当时没有认真细心地关心孩子是不是真的要小便，只是草率了事。
这件事给我敲了警钟，作为幼儿教师对待每一个孩子要细心，每做一件事都要动动脑筋，不要只凭“经验”办事。要用爱心去关心每一个幼儿。
