首页 > 话题作文大全 > 写植物的作文 > 荷花作文 > 小学五年级作文写荷花

小学五年级作文写荷花

   来源:文萃都    阅读: 9.37K 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的小学五年级作文写荷花,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级作文写荷花

小学五年级作文写荷花1

一丝曙光照亮了荷花塘,荷花的花骨朵渐渐地展开了柔嫩的脸颊,迎来又一天的开始。

渐渐的,荷花在这一切的美丽环绕中,露出了自己美丽的容颜。红的像火,白的似雪,粉的如霞……个个千姿百态,争先恐后。微风轻轻抚摸这些“光彩夺目的小姑娘们”。鼓起它们前进的脚步。因快乐而跳舞的荷花们,都展现了迷人的舞技和自己的芬芳。

红花托绿叶,绿叶衬红花。绿色的守护神们,保卫着红色的芬芳。使更多人能闻见这沁人心脾的香气。

在这美丽的景色中,我深深的陶醉在这一场精彩的画面里。用身躯去享受,用舞步去欢快。在这儿展现荷花“出淤泥而不染”的精神。

中午的荷花,在阳光的照耀下是如此的显眼。荷花上的水珠,晶莹剔透,银光四射,荷花在荷花塘里的波纹上随波而动,自由自在。

夜幕渐渐降临,荷花们静静闭上眼睛。在夕阳西下,笑关了眼。真是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的场景呀。

荷花闭上了眼,洁白无瑕的月光像一缕缕银纱洒落在了地上,照耀了荷花的美丽,显出了荷花的精神,照耀了夜空。星星为它眨眼睛,好似在为它夸赞。

荷花虽没有玫瑰花的情意,也没有牵牛花的可爱,但它为水里增加了绚丽的色彩,为水里增加了绿色的活力。

荷花的美丽和坚持芬芳,让我的池塘里增加了活力,让我的生活更加充满了芬芳。

我爱荷花,让我的池塘里更加绚丽多彩。

小学五年级作文写荷花2

春姑娘羞涩地离去,夏姑娘悄悄地来了。

我渐渐地变成了一朵含苞待放的荷花,和其他伙伴们静静地站在公园的池塘里。

瞧,公园里来了一群可爱又天真的孩子们,其中的一个孩子指着我说:“瞧,那朵荷花真漂亮呀!”我既有点羞涩,又有点沾沾自喜。谁知,另一个孩子又接了一句:“如果开了就更漂亮了。”他的这句话,让我有了信心,心想:我一定要吸收足够的营养,开出最美的花朵

到了盛夏阶段,我开出了最美的花朵,公园里的游客不断的发出阵阵赞叹声,其中一位戴眼镜的先生说道:“这荷花就是美,不愧是‘出污泥而不染’啊。”一位和蔼慈祥的老人说:“这荷花看了真是让人赏心悦目,我要坚持每天都来看荷花。”

听了这些赞叹声,我便有些骄傲了,但我心想:不能骄傲,夏天马上就过完了,我要把我最后的美丽留给大家!

夏姑娘恋恋不舍的离去,秋姑娘迈着轻快的步伐来了,我也渐渐的枯萎了。

小学五年级作文写荷花3

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”每当我想起杨万里写的这句诗,我的脑海就会浮现出妈妈带我去荷花园游玩的情景。

记得某个星期六的早上,天气晴朗,万里无云。走进荷花园放眼望那满池生机勃勃、郁郁葱葱的荷叶,它们紧紧的挨在一起,从远处看像一个个调皮的孩子挤在一起玩耍,无拘无束。近处看像一个碧绿的大圆盘。还有的像一把把绿色的大伞。

荷叶的旁边附着荷花,荷花的姿态,千姿百态,婀娜多姿。有的荷花已经全开放了,亭亭玉立像一个披着轻纱在湖边沐浴的仙女。有的还只是一个花骨朵儿含苞欲放,像一个羞答答的小姑娘在那里微笑着。还有的才开出两三片花瓣。从远处看像一群穿着花裙子的小姑娘在那儿跳舞。从近处看,你会发现荷花的中心有一位穿着淡黄色长裙的女孩在那儿歌唱。

荷花的颜色,五颜六色,有洁白如雪的、有粉里泛红的、还有的姹紫嫣红……真是万紫千红啊!荷花的中间有座亭子。

逛完荷花池后已到中午时分,我们来到了亭子里,我坐在亭子里面,放眼望去就看见了荷叶上沾满一颗颗珍珠似的水珠,这时飞来几只蜻蜓,在那晶莹剔透、洁白无瑕的“珍珠”上玩耍、飞跃。一阵风吹来,飘来荷花清香阵阵、沁人心脾的香气。真让人陶醉。

不知不觉已经到了傍晚时分,我依依不舍地离开了荷花园,这次荷花游让我难以忘怀,真希望下次还能再来。

小学五年级作文写荷花4

在夏天里,最常见的花就是荷花了。池塘边,常常能见到大朵大朵、无边无际的荷花。荷花,又名莲花、水芙蓉等,属睡莲科多年生水生草本花卉……花期6~9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉红等多种颜色,或有彩文、镶边。荷花种类很多,分观赏和食用两大类,原产亚洲热带和温带地区,我国早在周朝就有栽培记载。荷花果实椭圆形,种子卵形,全身皆宝,藕和莲子能食用,莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。其出淤泥而不染之品格恒为世人称颂。荷花有很多颜色。有些是白色的,有些是淡粉色的,有些是桃红色的,还有些是几种颜色混合起来的。

荷花的姿态也很多。有的微靠水面,好像睡美人在闭目休息;有的昂首挺胸,好像在向人们展示自己;有的轻轻摇摆,好像在随风翩翩起舞……不少著名的诗人对荷花情有独钟,称赞不已。宋代诗人杨万里曾为其写下千古名句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。陈志岁《咏荷》诗曰:“身处污泥未染泥,白茎埋地没人知。生机红绿清澄里,不待风来香满池。”想到荷花,人们自然的会想到荷叶。这两景融合在一起,缺一不可。少了荷叶或者荷花,都会显得单调。光绿,光红,都是不行的。

荷花,象征代表着夏天;夏天,也在荷花的映衬下显得更加别具一格。我爱荷花,我爱夏天!

小学五年级作文写荷花5

夏季的轻风轻拂荷花塘,坐着菏叶上的莲花略微晃动,使我眼前一亮。在一片片翠绿的荷叶中,几枝莲花绵绵不绝,婷婷玉立。我没法用文本精确描述花朵的颜色,说它粉色吧,又有一团纯白色沉定在根处。顶部有一簇梅红,条理清楚,水嫩得好似一只半生不熟的山桃,却能使人口数量水四溢。开花的样子也是形态各异。有的娇羞待放,闭紧的花骨朵儿好似一位害羞的女孩,只有隐隐约约看到顶部的一簇红和浅浅的翠绿显现出来;有的不久绽开,略微伸开的花朵宛如一张笑容的嘴,高雅而无失开朗。绽放的莲花颇有“出污泥而不染”的高尚品质,粉嫩嫩嫩花朵像宝宝发红的脸蛋儿,看见一抹粉淡红在上面,让人禁不住想咬一口。此前静静地对外开放的莲花呢,花朵尽管凋落了,但嫩黄色的莲蓬却坚挺在菏叶上,雪白的莲籽顶着一颗绚丽多彩的小露珠。这创造着新生命的种子给人一种对将来的未来展望。远远望上来,一株莲花就好像在荷叶上嬉水的女孩,她身穿粉白色的长袖连衣裙,给人一种无尽的遐思。

菏叶的反面是碧绿色的,乍一看好像是一块绿透的布。浅绿色的茎脉层峦叠翠的遍布在叶子上,好像刻画出一副画,对比叶背,它看起来细致低沉。也被则是浅绿色的,茎脉清楚可见。粗大的菏叶撑起了婷婷玉立的莲花,更烘托了莲花的清丽脱俗。对比莲花,它更有一种不为人知的精神实质。

小学五年级作文写荷花6

荷花是圣洁美丽的象征,它出淤泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,既玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

清晨,走进荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。刚踏上荷花石桥的阶梯,一股浓郁的香气扑鼻而来。我慢慢地观赏着刚刚从梦境中睡醒的荷花。

看!那碧绿的荷叶上堆砌着一朵洁白而又有些清粉色的荷花,好似一个个披上绿纱的荷花仙子。他们三五成群“抱”在一起,又像一对对亲密无间的兄弟姐妹。

荷花的茎,是绿色的,有的是灰白色的',好像一把把小雨伞的伞柄。荷花的茎上布满了细小的柔软的刺儿,抓住荷花的茎,手会稍微有些痛的感觉。把荷花的茎折断,那茎上就会有许多连着的而又淡白的柔软的丝,这也是一种“藕断丝连”。

丝雨过后,荷花的叶子上会有几颗晶莹剔透的的水珠静静地呆着,有如蜻蜓点水。又像那绿色的毯上,缝着几只绵羊正在吃草……

再细看,荷叶上缀满了洁白无瑕的荷花骨朵儿。这些荷花姿态不一,形象各异。有的荷花盛开了,白色的花瓣中,露出金黄色的花蕊和嫩黄色的小莲蓬在仰头微笑,散发出阵阵芳香,使你禁不住翘起鼻子一嗅再嗅……

我虽爱国色天香的牡丹,太阳花和可以泡茶的菊花……但我更爱那出淤泥而不染的荷花。

小学五年级作文写荷花7

今天同学为妈妈送来了一盆,美丽的黄菊,看着那美丽的菊花嗅着那幽幽的清香。那是一朵多么普通的一朵小巧的黄色的小花呀!但是它在秋风萧瑟的天气中,依然能绽放自己的美丽!

怪不得从古到今的作家谁不是称赞它的?(.)伟大的浪漫主义诗人白居易说“一夜新霜着瓦轻,芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。”在春天里争抢美丽的花朵们纷纷躲进了家门,唯有它迎着秋天的朝阳,邀请露珠和秋风为它梳洗。

细看那每一片花瓣,个个包含着它那坚强不屈的精神,个个都显露出它那“粲粲黄金裙,亭亭白玉肤。”的美资。

别看那细小的身躯经不住重物,但当寒风来临时唯有它能抵挡那股股寒风。

我就不能也这样给人以这样一个印象吗?我就不能这样坚强的成长么?

我多么希望,自己能个人一个坚强,美丽的印象吗?当他们回忆起这个影子会情不自禁的说道:“这是个多么坚强而美丽的影子啊!”

小学五年级作文写荷花8

清晨,我漫步来到荷花池边。碧绿的荷叶像一个个圆盘,一阵微风吹来,好像发出叮当作响的声音,一个个圆盘拉起手来,为湖面上撑起了一个大舞台。荷叶上晶莹剔透的水珠,好似一个个熟睡的娃娃,在摇篮里做着甜美的梦。你看!白荷花穿着洁白的纱裙,迈着轻盈的脚步走过来,红荷花身披粉色的纱衣,慢慢的飞过来。有的荷花绽开了笑脸,有的露出了酒窝,还有的好似蒙着一层神秘的面纱。“叽喳叽喳”小鸟拉起小提琴,为荷花们伴奏。她们像仙女一样翩翩起舞,时而踮起脚尖跳着芭蕾舞,时而踏着欢快的脚步跳起探戈,时而转起圈来跳上一段民族舞。多美的荷花啊!我仿佛变成了一只蜻蜓,飞到上空,扇起翅膀,鼓起掌来。

青蛙王子拍着白肚皮,伸出大拇指,连声叫好。小鱼也被吸引过来了,吐着泡泡,有的像明珠,有的像一朵整齐的珠花,还有的像一个个水晶球。把美丽的舞台衬托的更绚丽了,我置身于这仙境般的荷花池里!

小学五年级作文写荷花9

今天上午,我和爸爸妈妈一起去荷花世界看荷花。快到门口了,我看见路两边种上了一排排高大的棕榈树,它们像战士一样笔直地站在那里欢迎我们。广场上摆放了很多盆荷叶荷花,好美啊!到了荷花世界里面,哇,这里的景色更美!荷叶荷花更多!碧绿碧绿的荷叶长得十分茂密。有的浮在水面,像一个个大圆盘。有的站在水上,像一把把小绿伞。荷花有白色的,有黄色的,还有紫色的,最多的是粉红色的。有的荷花含苞欲放,有的还是花骨朵儿,有的开得非常鲜艳,迎着灿烂的阳光,张开粉红的笑脸,对着我们微笑。莲蓬长得也很有趣,有小的,有枯萎的,还有可以摘下来吃的,很像一个个小喷头。看着眼前的景色,我不禁想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句

美丽的荷花吸引了很多游客,连红蜻蜓也吸引来了。它们站在小荷的尖尖角上,一动也不动,在上面站了很久都舍不得离开。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句一下子闪现在我的脑海中。

欣赏完了荷花,我又和爸爸去玩卡丁车,我亲自做了一回小司机。太好玩了!最后,我依依不舍地离开了荷花世界。

小学五年级作文写荷花10

在我家门前不远的地方,有一片池塘,池塘里种有雪白的荷花。

荷叶刚长出来的时候是卷起来的,颜色嫩绿嫩绿的,不几天,叶子长大了,荷叶也慢慢地舒展开了,颜色也渐渐变深了,当荷叶全部舒展开的时候,有的像一把绿色的大扇子;有的像一个绿色的大圆盘;有的又像一把绿色的大伞。

每当夏天到了,青蛙在池塘里呱呱叫的时候,荷花就开了,开得那么鲜艳,那么美丽,像是在水上皇宫进行比美大赛呢!有的荷花还是花骨朵,含苞欲放,真像个害羞的小姑娘,迟迟不肯开放;有的才开了一半,像一位亭亭玉立的少女站在荷叶上。透过清澈的池水可以看到叶梗的顶端盛开着雪白雪白的荷花,一阵微风吹来,空气中弥漫着淡淡的幽香,池里的荷花迎风舞动,他们穿着雪白的衣裳,就像一位位的白衣仙女在空中舞蹈。真是千姿百态,美丽极了!

如果我会刺绣,我还要把一池的白荷花绣下来,挂在墙上,慢慢欣赏!

白荷花啊,白荷花,你为什么这么美,这么艳!我多么希望自己也变成一朵白荷花,开放在祖国的百花园里。

小学五年级作文写荷花11

荷花是一种美丽的花,炎热的夏季正是它最美之时,每当夏季来临,只要站在河岸上,就能闻到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看见一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。走近仔细一看,那一朵朵已展开花瓣的荷花,好像在绿油油的荷叶上争艳呢!一阵阵风吹来,远远望去,就像是一位位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地舞蹈,美丽极了!或许,人们爱荷花就爱它这一点吧!

荷花一身全是宝:它的藕和莲子能食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药,可治多种疾病。或许,人们爱荷花就爱它这一点吧!

荷花正如古人所说的一样“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”。这正是我喜爱荷花的原因。荷花是圣洁的代表,虽然它长在水底的淤泥里,但却不受淤泥的影响,长出来的花仍是那么的洁白,那么的纯洁,那么的美丽,那么的神圣!虽说它只是一种普通的植物,但从它身上找到的精神品质却与众不同,它象征着正义,象征着神圣,象征着纯洁!荷花的这种品质、精神,难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗?

我喜爱荷花,喜欢它的花、叶,更喜欢它的精神、品质!

小学五年级作文写荷花12

我最喜爱的花不是妖艳的桃花,素雅的百合,文静的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

人们都说荷花象征着清白,纯洁,高贵的品格。有许多的诗句都有关于荷花:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;荷花宫样美人妆,荷叶临风翠作裳。

荷花的色彩个性美,有洁白的,有白中透着粉的,还有粉中透着淡淡的绿色的。荷花有着迷人的清香,高贵的外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。

一阵微风轻轻地吹来,满池的荷花都在舞蹈。荷花还有许多姿态,有的含苞欲放,似乎有些害羞;有的撑着一把绿伞,遮着自我的面颊;有的英姿飒爽,朝气蓬勃。

荷花不仅仅外表美丽,而且用处很多。荷花盛开之后,白色的花瓣中露出了黄色的芯,嫩黄的莲蓬仰头微笑。莲蓬里的莲子能够药用。虽苦,但能清火降暑……

我喜爱荷花,是因为它出淤泥而不染。是当之无愧的“水中芙蓉”。

小学五年级作文写荷花13

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。夏日,新沙岛上的千米荷塘是一道别样的风景线。

站在路边,远远望去,一大片绿油油的荷叶扑入眼帘。它们是翠绿的大伞,给小鱼儿遮风挡雨。它们是碧绿的舞台,青蛙们在上面歌唱、跳舞。它们是勇敢的守护神,荷花在它们的保护下显得更加的娇美。有的荷花还是花骨朵,总觉得里面包裹着一些奇妙的东西,有的荷花芽苞初放,像个腼腆的小女孩,有的荷花已经完全绽放,娇艳欲滴。那样粉红温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放,从半圆,到将圆,到满圆。在盛夏的烈日里,在盛夏的暴雨中,在盛夏清晨的微风中,在盛夏傍晚的下夕阳中,无时无刻都在展现它的美。

当你走进仔细观赏着粉红的荷花,你会发现增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,赤之一分则嫌红,极像一个亭亭玉立的仙子。粉红光滑的花瓣,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。一池碧绿的荷叶和粉红的荷花,微风乍起,叶影吹动,成了一幅活画了。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这是周敦颐对荷花的赞美。荷花从淤泥中长出来却不受其污染,这清水里洗涤过,但不显得妖媚。难道我们不应该如此吗?

诗《莲花》

朝旭粉莲美似仙,

晚曛碧叶形如盘。

淤泥不染出菡萏,

君子化身乃玉莲。

小学五年级作文写荷花14

我们的学校里有一个荷花池,荷塘小小的,但却方方正正。这是我最爱去的地方。

春天的时候,荷花好像刚刚睡醒,小的如铜钱般,大的如玉盘似的。荷叶嫩绿嫩绿的,还未完全舒展开来,边上皱皱的。温暖的阳光照耀着大地,金色的阳光映射在水面上……

夏天的时候,荷叶碧绿碧绿的,好像是画家用他的画笔为荷叶画上了一层碧绿色的颜料,十分的美丽,让你的眼睛看的格外的舒适。一片片的荷叶在这小小的荷塘里,一片紧挨着另一片,簇拥在一起,为荷塘里的小金鱼守护住一丝丝的绿荫。这时候,有的荷花迫不及待的想要欣然怒放,有的荷花只缓慢的展开了一两片嫩嫩的粉红花瓣,有的荷花却依旧含苞待放。

当你从远处缓缓走来,你会闻到一股股芬芳扑鼻的香味,当你再走的近些,便会发现原来那是一股股沁人心脾的荷花香。静静的站在荷塘边,你会发现,那个长得像小话筒似的莲蓬正在热情的邀请荷花姐姐高歌一曲,而荷花姐姐也很大方的站在荷叶正中央,开始准备表演……多美妙的小世界呀!

小学五年级作文写荷花15

在我们核电南苑的北面有一块休闲绿地,绿地的中央是一个月牙形的池塘,池塘的一端生长着一片面积不大的荷花。清早,当我在荷塘边散步,望着池塘中随风飘动的荷花时,心中不由得想起了课文中的《荷花》。

你看:那荷叶挨挨挤挤的,相互交替,相互掩盖着,像一个个碧绿的大圆盘。粉红的、纯白的荷花从这些大圆盘中冒了出来,有的展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了。粉红色的荷花好似清晨的朝霞,露出了红彤彤的笑脸;那纯白色的荷花显得那样的清秀纯净,它微微地仰起了头,让人们尽情地欣赏那冰清玉洁的丰姿。虽说不是“接天莲叶无穷碧”但那亭亭玉立的风姿,却给人们带来一丝清凉、一片芳香,使人心中的“暑气”不觉一扫而光。

我静静地坐在池塘边的太湖石上,一边欣赏着随风摇曳的荷花,一边观赏着那池塘中各色的锦鲤鱼在自由自在的游玩。清清的池水平静得像一面镜子,映衬着蓝天白云,构画出一幅赏心悦目的“荷塘水墨画”。一阵微风掠过池塘,清淡的叶香、沁人的花香,使我在夏日里感到无边的舒心

荷花全身都是宝,荷叶可以用来做荷包肉、荷包鸡,清香扑鼻;荷花凋谢后会结成莲蓬,长出莲子,莲子又可以用来做莲子汤、熬八宝粥;还有长在水下泥土里的藕,不但可以炒菜吃,还可以煮成“糖藕”吃,又香又甜。

哦!荷花虽生长在淤泥中,但它却是一身清纯。它不仅给我们带来了清凉、带来了欢乐、还带来了美食。它不愧是夏日里不可缺少的一道风景啊!我爱荷花,我爱生活。

花作文
树作文
枫树作文
桂花作文
荷花作文
菊花作文
梅花作文
玫瑰作文