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雨天 小学生六年级作文

   来源:文萃都    阅读: 3.73K 次
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雨天_小学生六年级作文

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的雨天_小学生六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

雨天 小学生六年级作文

雨天_小学生六年级作文1

傍晚,又下起雨了。这个季节里总是有连绵不断的雨,纷纷扰扰,似是总也停不了似的。天空总是很阴郁,灰灰的,旧旧的,时间久了,就变成心里的灰暗,雨在天空中下,雨中有个我,跟他一样灰暗,黑黑的眸子再也反射不出以往的光泽,烟雨中弥散着愁绪,剪不断,理还乱。

时间是如此短暂,仿佛经不住我一声叹息。今天走了,就再也找不回今天的我。一天天,一年年,要怎么样才可以阻止时间的逝去。告别初一后,我又站在一个十字路口选择,思考今后的方向。我不知道这是个怎样的社会,将来会有多少压力。人们在追求物质的同时,是不是也丢掉了那些纯真?从何时起,我发现身边的朋友也变得有些俗气了,变虚伪了。我离开他们了,努力追寻那些我真正想要的,我以为自己会是个强者,可以把每件事都做到最好。我曾说过自己不需要朋友,事实呢?我比谁都需要朋友,需要朋友,需要有人安慰。真不知道到底是谁错了,是谁变了。外表看似坚强,内心却很脆弱。这就是我,我总是努力的诉说着那个自己,总是一边期望着被别人读懂一边又慢慢的自己消解自己的苦闷。不管是出于怎样的目的,我始终是诚实的,退缩还是前进,都只是这一瞬间,却能改变人的命运。庆幸的是,我没有迷失,我很清楚的明白自己一定是选择前进,哪怕这注定了是一条艰难的路,路上只有我一个人,都应当勇敢的走下去,走得好与不好也许就在一念之间,生活毕竟还是乐趣重重,能健康快乐的活着就是幸运的。感谢上帝保佑着我。

小女孩的成长大概都是这么平平仄仄吧,找不到百分之百的答案吗也没有那么绝对的信仰,其实在任何阶段的成长都是如此。

大雨听了,心也放晴了。

雨天_小学生六年级作文2

在我的记忆中,风风雨雨,晴晴阴阴的天气数不胜数,如同星罗棋布的石子,留在我的记忆长河中,那个雨天既平凡,又不同寻常,给我留下了永久的回忆和终身的启示。

那一天就像孩子的脸—说变就变。别看上午还阳光明媚的,下午在突然之间就电闪雷鸣,狂风大作,倾盆大雨。马上就放学了,我不禁皱着眉头,发起愁来。望着窗外的倾盆大雨,我叹了一口气背着书包向外冲,我已经做好了一只落汤鸡的准备,不料却迎面撞到一个人,我抬头一看,原来是妈妈。只见妈妈一手拎着包,一手举着雨伞向我们班跑来脸上充满了焦急,几颗雨珠顺着她那乌黑发亮的头发留下来。妈妈一见到我就说:“孩子,你没淋着吧!咱们快回家吧!”一路上,妈妈总是把雨伞往我这边推,我说:“妈妈,您怎么总是把雨伞往我这边推呀?您都淋湿半个身子了。”妈妈强装着笑脸说:“妈妈没淋湿,真的!”我心头一热。这时一阵冷风吹过,妈妈打了个哆嗦。我的脸上分不清是泪水还是雨水……

多少年来,我认为一个热情的拥抱,一段甜蜜的语言,一次快乐的陪伴都是母爱。今天,我终于明白:爱是无声的,无形的,是用金钱所买不到的。母爱比山高,比海深,它比父爱更慈祥,比师爱更深沉,它不愧为世界上最伟大、最真挚的爱!

雨天_小学生六年级作文3

雨还在不停地下着,细细的雨点落在积水里,荡漾起一圈圈小小波纹。雨中的马路,仿佛比平时显得更加闲,雨中的空气,让人觉得格外清新。

我撑着伞,走在雨帘中。雨越来越大了,从细细的雨点变成了滂沱大雨,雨重重地拍打在雨伞上面。雨好像把我的伞当成鼓,在上面打鼓,“咚咚咚”“咚咚咚”的发表自己的悲伤和痛苦,伴着这悲伤的“乐曲”,我的心也越来越沉重。心情感到如此的糟糕,迈出的步伐也越来越慢了。就在这时,我的脑海里回想起前几天刚刚发生的一件事:

前几天,我刚刚去考级,考得就是架子鼓,我们是三级一考,我考得是三级,所以是我第一次考级。虽然我们老师说我潜力很大,而且现在表现也很好,可是这毕竟是我第一次考级,非常紧张。我一直对我说:“不能紧张,不紧张的话可以发挥地更加好。可是,我不管怎样,都是很紧张,因此,我就发挥地不好,没有考到三级。

雨还在下着,天色也变暗了,我见天色不早了,便加快脚步往家的方向走去。路上,时不时会有一辆风驰电掣的汽车跑过来,让附近的水向四周溅开,让附近的人便成了“落汤鸡”,全身都湿了。

渐渐地,雨小了,我也快到家了,这时,我看见有一个小孩穿着雨鞋,披着雨衣,在我边上踩水,我看到他立马走了,可他追着我,一直在我身边踩水,把我的鞋弄湿了,脚冰冰凉凉的,真是烦人。

这个雨天是如此的悲伤,如此的烦人。

雨天_小学生六年级作文4

一个雨天里,雷鸣“轰隆隆”的响起,乌云从白色变成了黑色,雨“沙!沙!沙”的响声,有一些刚发出的新树叶都被雨打下来,它们纷纷躲在大树妈妈的脚下。

不一会儿,妈妈回来了,妈妈脱下鞋子,把包放到沙发上,眉毛耸拉着,脸像霜打的茄子,被雨淋了湿漉漉的头发上,还不停的滴水,从眼神里流露出无穷无尽的悲伤,像火上一样,像泉水一样,透过美丽的窗户,流到我的心里,让我感受到找工作,想的容易,但做起来难,不用说就知道我的妈妈没有找到适当的工作。

我便拿了一条毛巾,走到妈妈面前,我邹起眉毛,愁眉苦脸的妈妈好像在想一些明去找工作,我用毛巾给妈妈擦了擦头,我心想:妈妈天天努力地去找工作,我却总是起她,我做的太过份了吧!从今以后我英语每次考98分以上,数学95分以上,语文90分以上,科学也是90分以上,我要报答她。因为每次老师说要交班费,别的家长都让孩子交给老师,而妈妈一听到消息,赶紧过来交班费,妈妈,“我爱你”!

妈妈眉毛耷拉着,眼睛已经泪流满面了,嘴巴都裂开了,鼻子也随着一抽一抽的了,脸也像霜打的茄子:“谢谢你!好孩子,妈妈一定不会让你失望的,你不用担心,但妈妈又一个要求:”成绩不能下降,知道吗“?眼神里充满了无穷无尽的欣慰,下岗冬日暖阳,最像柔软的被子,透过美丽的窗户,在空中翩翩起舞,流到了我的心里面,这一次让我深深地感到到了一切,妈妈生病了,还坚持找适合自己的工作,妈妈泪流满面的样子,辅导我的作业……

雨渐渐的停了,鸟又开始唱自己喜欢的歌,七个颜色的彩虹也有了,蘑菇也长出来了,刚才黑沉沉的云朵又变白了,花有开了一大片,小草又变绿了。

雨天_小学生六年级作文5

今天早上空气湿漉漉的,我的心情十分愉悦。可老天似乎要和我作对,我一到校就下起了“倾盆大雨”,中午倒是停住了,但是下午又开始下了。

夕会课上,老师继续讲卷子,本来考得就不是很突出,又下着雨,这使我的内心蒙上了一层厚厚的“乌云”。放学了,我和朱丽丽、王娟一同下楼。为了止饿,我们三人都到小店里买了一个面包。朱丽丽和王娟都是骑自行车回家的,可是小店和车库也有一段很短的“雨路”,但单独的跑出去会被一群群的小雨滴“抓住”,虽然它们会消失,但我们一共一有三个人,一把小小的雨伞是遮不住的,所以我自告奋勇的决定跑两次。第一次我先截朱丽丽过去,可因为朱丽丽穿得是棉鞋,所以被顽皮的雨滴给溅湿了,这可真是悲哀啊!第二次,王娟像宝宝一样依赖在我的怀中,这次,我也小心翼翼地尽量不让她淋到雨。哈哈,这次终于完美无缺地完成了。因为下雨,所以她们个个都穿上了雨衣。因为我和她们家不顺路,所以我们在第一个十字路口就分散了。后来就我一个人孤独地在风雨交加的下午中走荡,不过一会儿,我就回到了家,只见我的小腿湿透了,我忍不住生气的心情指着雨伞说:“哼,你这个破雨伞,没尽到自己该有的责任。唉,真悲哀呀!”

今天,雨珠攀上了我细小的小腿,让裤子如同上了胶水,紧紧地粘在小腿上。这次和雨滴的交战,真是彻彻底底地输掉了。

雨天_小学生六年级作文6

雨水的打湿,汗水的挥洒,家人的陪伴,内心是无与伦比的满足和开心。

那个夏天,天气十分闷热,大半个月了都不曾下过一场雨。爸爸是个热爱花草之人,视花草如同第二个女儿,看到院中的花草们都是一副垂头丧气的神情,便想要将它们通通迁移到家中,可当天将花草搬到家中不久,外面便哗啦啦的下起了雨。见此,爸爸便起了怜惜之意,想要将花草再次搬到院中,我看了看天空,雨在哗啦啦的下着,愈下愈大,太阳也依旧在空中。我对爸爸说:等雨停了再搬吧。他听不进去,说了一句话,因为雨太大他当时在门口我没有听清他在说什么,只看到他将最靠近他的一盆花搬到雨中放下。妈妈看到爸爸如此固执生怕他被淋坏了,赶忙到家中拿起伞为爸爸撑着。两人在院子雨车库中来回穿梭,小小的伞遮不住他们,也抵挡不住风雨的吹打。妈妈不知何时已将雨伞扔到一边与爸爸一同冒雨搬花。我看着两人他们的衣裳,不知何时已湿透,不知是被雨水打湿的,还是因忙碌是流下的汗水。我走向他们,加入了他们,妈妈见我这样吆喝道,快回去,感冒了就不好了。爸爸拍了拍我的肩,笑了,不知是笑他的花有救了,还是笑我的加入。有了我的加入,花草很快就搬完了,雨也渐渐的停了。

看着自己与父母被雨水和汗水倾湿的衣裳,我笑了,笑我们一家人因一起忙碌而流下汗水的宝贵时光。

后来,我与妈妈都感冒了,这下可忙坏了爸爸,也苦了我和妈妈,但我们并不后悔,这是值得的。也许花草们也知道了我们的辛劳,不再是无精打采的了,每天都是昂首挺胸,精神饱满无比。

那个雨天,我是忙碌的,也是充实的。

雨天_小学生六年级作文7

“今天的天气好晴朗,花儿处处香……”一大清早,我就哼着歌儿,去白莲池散步。

白莲池的早晨真是好景象!一片片翠绿的草地,就像无边无际的大海,上面点缀着五颜六色的花朵

蓝蓝的天空,飘着几朵白云,太阳公公笑咪咪的看着大地上热闹的景象,真是一幅美丽的风景画;人们来来往往,有的在跑步,有的在做体育锻炼,还有的小朋友在追逐嬉戏……人们说说笑笑,准备迎接新的一天!

这天气真像小孩的脸一样,还没有多长时间,就变了一个脸。刚刚还是晴朗的天空,现在去变得像茶水的颜色一样,云姑娘洁白的脸颊也被图的乌黑,太阳公公这个胆小鬼也不知去哪了,连个影子也没有。

要下雨啦!我干净躲到村委会大楼里,刚走进去,就下起了一场瓢泼大雨,天哪,这与就像洪水一样啊,什么时候才能听啊!都怪自己,明知道要下雨还忘记带雨伞!

我在大楼里看到有很多人有带伞,在雨中,一把把花伞像一朵朵盛开的花,伞下,人们急切地走着,都希望赶快回家。我呢,只能眼巴巴的看着,没办法,谁让我不带伞呢?

yes!如我所愿,这场大雨很快就停了。天空恢复了原样,云姑娘又变白了,太阳公公见雨过天晴,变红着脸慢慢地走出来。另外天上多了一位漂亮的彩虹姐姐。

真是“不经历风雨,怎能见彩虹”

雨天_小学生六年级作文8

雨天的温暖

那天正下着雨。只见那春雨在竹枝、竹叶上轻轻地跳动着,格外精神。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影;飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏着优美的旋律。在欣赏过后,雨声挡不住清脆铃声的到来,“叮铃铃……”,给同学们带来一丝丝解放。

下课了,这时坐在后一排的郭晓铨拿着《数学》课本,指着第三题诚恳地问陈伟,“这道题怎么做?”。同桌显然没有拒绝他的提问,于是他俩便热烈地讨论起来。

“应该是这样做吧,你看,这题的突破口不就是这个……”

“咦,可能不是这样吧?……”

陈伟的观点被郭晓铨驳倒后,他又陷入了沉思当中。

过了一会儿,看着课本的陈伟忽然眼前一亮,立刻对郭晓铨阐述了观点。

“不对呀!工效×工作时间=工作总量,你怎么倒过来乘啦!”

这时,双方都有些气馁了,他们抓耳挠腮,头皮都快蹭破了,还是找不到解题的思路。看到他们滑稽可爱的样子,我好奇地加入思考的队伍。

我慢慢的、轻声的读题三遍,边读边思考。我微闭眼睛片刻后,睁开眼睛对他们说:“此题可用二元一次方程来解,设二个未知数便可OK”

他们在我的点拨下茅塞顿开,如拨云雾见青天。

“谢谢!”两个甜甜的道谢声争先恐后地钻进我的耳朵。心满意足地拿回了书,嘴角边洋溢的微笑久久不肯离去。

“叮铃铃……”耳熟能详的铃声又再响起。那幅温馨的画面不知什么时候铭刻在我的脑海。看看窗外,依然是滂沱大雨,我心中的那份潮湿,已被一股温暖融化了。

雨天_小学生六年级作文9

今天放学回家,忽然听到一阵清脆的铃声响,一看,是个小狗铃铛,我不禁失声叫了出来:“贝贝!”记忆的列车又载着我回到那年春天。

那次,爸爸带回来了一只小狗,我很开心。

贝贝很聪明,每次我教它去捡飞碟的时候,它都会很认真学,没多久,贝贝就已经会捡飞碟、会开门了!我不是想要当训狗师,只是单纯的想要玩而已。

星期六的下午,我百般无聊的坐在床上玩飞碟,飞来飞去,终于,我不耐烦了。可就在这时,妈妈忽然上来对我说:“落落,去玩吗,要去就快点哦,我在楼下等你。”我高兴地一蹦三尺高。

我快速的穿好鞋,准备下楼,妈妈又上来了,说:“落落,今天不去外面玩了,天都阴下来了,在家呆着吧,”我的心情跌落谷底。贝贝却硬拉着我玩,我闷闷的躺在床上,不理会被贝贝的恳求,我把鞋子假装扔到楼下,另一只手快速的把鞋子藏到背后。贝贝立刻跑下楼去找鞋子。

我以为就此清净了,就不知不觉睡着了。

等我醒来的时候,天已经下着沥沥的小雨,天也黑了,我忽然想到了贝贝,我冲出房门,寻找每一个房间和角落,都没有看见。我快速的跑到楼下,映入眼帘的只有满天的雨和狼狈的我。“贝贝!”我撕心裂肺的喊着,泪水早已铺盖我满脸。

我和爸妈一起寻找着贝贝,一天,两天,一个星期……还没有找到贝贝,我绝望了。

坐在窗前,看着窗外的世界,忧伤布满了我的脸,我喃喃道:“贝贝,雨停了,你也该回家了。”

雨天_小学生六年级作文10

雨在下,把大地冲刷得干干净净。

在田园,在山林。一朵朵小小的蘑茹像似为大地妈妈撑起的一把把挡雨的伞。池塘里,荷花姑娘那迷人的身姿,吸引着每一个人的眼球。太阳公公一下子失去了他嚣张的气焰。

雨过天睛,一切都清晰而明亮,大自然的景色变得多么秀丽啊!小露珠趴在叶子上好像在想些什么?太阳又重新灸烤着大地,似乎要整个大地烤成一个大火球。只有池塘里的荷花不理会那似火的骄阳,依旧绽放出红的、白的、黄的花儿,就像一位亭亭玉立的女孩一样,美极了。

我喜欢雨天,我喜欢站在郊外,让这牛毛般的雨给我沐浴。一个人,站在郊外,远离喧浮城市,静静地享受着“杏花雨”的柔美,深呼一口气。雨儿们轻轻歇憩在我的脸上,深情地抚摸着我的脸;它们躲在我秀发上,拨弄着我的头发;它们跑到我的耳边,调皮地与我说着悄悄话……深深陶醉其中的我感受到雨儿平稳的脉搏,嗅到它清新的芬芳……如此的诗意绵绵,不能胜收的情景,似乎使我和万物化为了一体,我随着地球动,仿佛海鸥在蔚蓝的天空中自由地翱翔——好美,好美……

我喜欢那摇曳着小雨的天,它的柔情像一杯早春的绿茶,其色淡淡的,其香淡淡的,其味却是绵绵的。

活力的雨天与柔情的雨天平分了我的心。所以我对活力的雨天——泻着大雨的天,也是深深喜爱着的。

雨就像一幅五彩的画卷,在这幅画卷里绽放出七色光芒!

雨天_小学生六年级作文11

清晨,天还没亮,雨声便先来了。初秋的雨似乎是最冷的,连带着一年的萧瑟。

小树林中也没有常青树,月变圆时,就一起齐刷刷地黄灿灿起来。

朋友喜欢迎风散步,邀我出门,我却抵不住寒意--东边的天空还是湛蓝如洗,西边似已有细雨低吟,风从小镇中心迎坡而上,疏而不漏。西面坡路两边疏疏密密的树丛,被细雨模糊成一片朦胧,这难道是雨的颜色吗?雨,也是人们谈论的话题,“今天早上老早就下雨啦”,“是啊,不过现在停了,不过天空还是灰蒙蒙的一片。”

午后,坐在窗前欣赏着外面的雨,想到要是在晴天里下雨,那该有多美啊!但雨终究还是不屈不挠,冷冷淡淡地下着。我的房间朝北,窗户外没有那片醉人的绿荫,但却是黑瓦红墙,青苔累累。雨至时,青苔便比平时还要绿些,平日起得早,便会遇到雨,雨也不过是静静,淡淡地落到它本应归属的每一个角落。从镇上那些瓦红色的屋顶透过西面下坡路的树丛穿进上坡宁静的夜色,怀抱月下的生灵。日落山头,雨映着残余的红--那才是它的颜色。

这天,我望着窗外,雨又来了,但这次的雨并不密,也不急,如蜻蜓点水,稍纵即逝。可那些干枯的枝丫伸展在冬末刺骨的寒风里,苦苦涩涩,似乎还不肯放下往日秋风起时的那种萧瑟的艳丽,雨落,雨停,这个时节过得安安静静。

不久,春暖乍到。雨还在,天却不再冷。每天拉开窗帘,映入眼帘的便是那碧绿的小山坡,苍翠的树林,瓦红色的墙砖,还有映在日光之下金灿灿的房屋。

雨天_小学生六年级作文12

下雨了,老天不知被什么伤心事给烦住了。下雨,天气很糟,心情也同样糟糕。

一大早来到教室,连个人影也没有。放下书包,准备开灯看书,居然还没有通电。只好一个人坐在灰暗中发呆。忽然,一阵刺耳的铃声响起,铃声的惊悚度不亚于午夜凶铃,找了半天,才发现声音来源于我的手机。一看,噢!昨天设的闹钟忘记调了。坐了好半天,终于来了一位同学。没想到,是我那整天一有空就在外面野的同桌。果不其然,他一放下书包,就往外面奔。真搞不懂下雨天外面有什么好玩的。

终于到了吃午饭的时间了,买好饭后,正准备付钱时。却发现原本应该好好躺在钱包里的饭钱,却不翼而飞了。我只好丢下面子,四处向同学借钱。好不容易借到五元钱,回头一看,原本装好的饭菜,早已不知去哪儿了。往菜盆里一看,只剩下一些菜汤菜水了。我只好于那些没打到菜的同班同学一起去吃面。

谁知,面吃到一半,静校铃响了。我们几个顾不上未吃完的面,飞奔进了校园,硬是在门即将关上的一瞬间钻进了学校。我们几个看着对方狼狈的样子,不禁哑然失笑。当我抵达教室时,才发现我随身携带的背包不见了。想了许久,记起是落在吃面的面馆里了。我就往门口的方向跑去,在走到楼梯口的时候,正好遇见了面馆老板拿着我的背包,我拦住面馆老板,并向他说了我的情况,在核实了我的身份后,(我放在包里的安全帽上写了我的.班级与姓名)老板将包还给了我。我连连向他道谢。下雨天,件件事都不顺人心!

我讨厌下雨天,害怕下雨天。下雨天令我倒霉,令我伤心。也许,是因为最疼我的太爷爷,是在雨天离我而去的吧。

雨天_小学生六年级作文13

又下雨了。一支迟开的玫瑰在雨中轻轻颤抖,欲放的花蕾半合着,像婴儿微微张开的红红的小嘴。几颗晶莹剔透的雨珠淌在红红的唇边,那是柔弱的玫瑰在风中流下的眼泪吗?顽皮的雨精灵,踏着轻快的步子走近我的窗户,敲动我的心扉。

小时候,总喜欢在初夏的雨天出去玩耍。光着脚丫穿双凉鞋,在弄堂里乱跑。嗖嗖的雨点会在水面溅开,有趣地开成一簇簇植物界里不会见到的透明的花。随后,又在风儿的催促下,暮然一现,仿佛不胜娇羞似的。不一会儿,爷爷的声音就会追赶而来。爱怜的呼唤,牵动着漂亮的小花伞,为他钟爱的小孙女,遮风挡雨。

随着年岁逐渐增长,便不再奔跑于雨中。撑一把蓝绸伞,隔着它,千万粒雨珠闪着光,像满天星。远处,朦胧的高楼会忘记往昔的宏伟挺拔,与雨融化在一起,变成一幅清新而多情的水墨画。

高中以后,繁忙的学业代替了在雨中漫步的悠闲。下雨时,总是匆匆赶回家,伏案而作。偶尔功课结束,我会倒一杯清茶,捧一本《宋词》,在“沙沙”雨声中感怀李清照的温婉和苏东坡的豪迈。那一刻,想到古人是否会在雨夜点一支红烛,写下千古流芳的名句,而那支红烛仿佛就在眼前……

时光总是如此无情,一晃而立将至。曾经痴迷在雨里发酵情感的丫头,也有了岁月的痕迹。工作多年的我,也许不再无病呻吟,不再为赋新词强说愁。只是依然深爱着雨天,深爱着倾听它的呼唤,习惯脉搏合着雨点儿的节奏一起跳动。

为什么喜欢雨天,我不知道。是否因为雨天会把我带到另一个处所,离着纷纷扰扰的城市很远;抑或是因为它能使我想起被记忆封存的什么,让我重游魂牵梦萦的地方,还是……

雨天,能遇见你,真好。

雨天_小学生六年级作文14

放学了,我们几个同学有说有笑地下了楼。天空灰蒙蒙一片,像一种难以言喻的情绪。当我背着书包走了一会儿的时候,我才意识到有细小而稀疏的水珠滴到我的身上。

下雨了。眼前的一切仿佛都染上了层层水雾般,有些朦胧得失真。有些肮脏的自行车焕然一新,成排鲜艳的颜色融在一起,初看整齐,细看恬静自然。桥对面的小吃店炊烟袅袅,雾气没有在水中散开,反而愈发浓厚似纱,盖过边上的几家文具店,白雾里时绿时红,叫人看不真切。我呆站在原地,头发和肩膀已然不知不觉湿了一半。有人冲我投来奇异的目光,一会儿便扭头进了雾气之中。

雨有些大了,我加快脚步,又不自觉地停在了那两棵临街的桂花树旁边,我看着那树,心绪飞到了远方。我好像闻见多年前的桂花香,透过清爽冰凉的水汽遥遥传来,仿佛洗去了烟火气,更令人心旷神怡。那时候,坐在教室里都能闻到那桂花香,回味悠长。门口还有一个老伯卖桂花糕,推着一装糕点的小车,经常下雨在那吆喝叫卖,五块钱能买上三个桂花糕。我没钱,没吃过,但那香甜的气息光是闻到便觉满足。我想入非非,站在那绿叶树下,呆呆地、痴痴地望着......

我就那么站着,直到有人喊了我一声,方才回醒,头发湿了大半,肩膀更是湿了个透。我已经很久没有看到学校对街小吃店烟雾缭绕,也很久没有看到那卖桂花糕的老伯来校门口了。

雨越下越大,颇有一去不回之势。

雨天_小学生六年级作文15

期中考试过后,我非常伤心。老天爷似乎也跟着我伤心起来——下起了淅沥的秋雨,这雨像一幅没有尽头的画卷,连绵不绝。

早晨,我骑车去学校。一路上,雨中美景将我的视觉点缀得色彩缤纷。行进在泥泞的路上,路上的积水,像大地睁开一双双水灵灵的眼睛,一眨一眨的,笑眯眯地看我。当我从路上的水泡中自拔出来后,我又陷进了另一个故事——路边的植物。路边的花草树木,在雨的洗涤下,生气勃勃。瞧!枯萎的花朵,再度绽开美丽的笑容;无精打的老榕树,又闪烁着生命的喜悦……

在雨中,我还当了回证人。我亲眼见证了小草的顽强不屈,生生不息。难怪白居易会在诗中写道“野火烧不尽,春风吹又生”。我相信小草不但能抵抗熊熊大火,还能经受狂风暴雨,甚至能抵挡任何东西对它的攻击。它的这种精神难道不值得我们学习吗?连小草这种毫无自卫的植物都能抵抗狂风暴雨的摧残,何况是我们人类呢!虽然雨像翻倒的江河,猛烈地向下倾泼,但是我们照样勇往直前。不管你是风起浪涌,还是惊涛骇浪,我们都不可能成为你的“手下败将”。正当我想到这儿时,只见前方不远处有一个小朋友摔跤了。我想“悲剧”肯定要上演了,他必定会哭鼻子。可是他却勇敢地站起来,擦去了身上的污渍,还冲我爽朗的一笑,我也冲他和谐得笑笑。

雨还是淅沥地下着,潇洒地飞扬着。虽然雨中的景色也很美,但我们想念太阳公公,想念它和蔼的面容,想念那久违的灿烂阳光!

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