在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的规矩与文明修养作文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
规矩与文明修养作文 篇1
孟子说过，不成规矩，不能成方圆。自然，不懂文明礼貌的人就不是有修养的人。
我们从小就应该做一个懂规矩讲文明的好孩子。俗话说：“君子成人之善行，不成人之恶习。”就是说，有修养的人，总会尽可能地成全别人的美事。助人为乐，不把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上，更不能落井下石，坑害别人。我们还要做个讲文明的好孩子，不说别人的长短和事非。要以自己的本分为要，尊重别人的生活习惯，处处为别人着想，不做对不起别人和有害别人利益的事。
我们应该怎样做才是讲规矩呢?如到他人房间要先敲门，经允许再进入;到别人家做客时，不要乱翻别人的东西。无论你到什么地方去，都要遵守那儿的规矩;尊重别人的风俗、民俗;尊重大自然中的万物平衡……
俗话说：“树直用处多，人直朋友多。”光明磊落胸襟阔，心底无私天地宽。四海之内皆兄弟，常存感恩之心，面对我们的自然万物吧!我们生活在一个前所未有的兴盛时代，那么幸福，那么快乐，我们要为这个时代争光添彩，要锦上添花，不要迷迷糊糊地荒度光阴，不要规矩和修养。我觉得这样做，人才是最有价值的。
规矩与文明修养作文 篇2
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
规矩与文明修养作文 篇3
首先，加强文明礼仪修养有助于提高个人素质，体现自身价值。
“金无足赤，人无完人”是人所共知的。然而现实生活中，人们却都在以各种不同的方式追求着自身的完美，寻找通向完美的道路。争当“名牌”人，强调“外包装”者有之;注重“脸蛋靓”、在乎“身段好”者也有之，但这些均不足以使人发生美的质变。费时费力费钱财之后，不仍有不少人依然是“败絮其中”吗?我们认为，只有将内在美与外在美统一于一身的人才称得上唯真唯美，才可冠以“完美”二字。加强文明礼仪修养是实现完美的最佳方法，它可以丰富人的内涵，增加人的“含金量”，从而提高自身素质的内在实力，使人们面对纷繁社会时更具勇气，更有信心，进而更充分地实现自我。
其次，加强文明礼仪有助于增进人际交往，营造和谐友善的气氛。
人称文明礼仪是人际交往的“润滑剂”。作为社会的人，我们每天都少不了与他人交往，假如你不能很好与人相处，那么在生活中、事业上就会寸步难行，一事无成。俗话说：“礼多人不怪”。人际交往，贵在有礼。加强文明礼仪修养，处处注重礼仪，恰能使你在社会交往中左右逢源，无往不利;使你在尊敬他人的同时也赢得他人对你的尊敬，从而使人与人之间的关系更趋融洽，使人们的生存环境更为宽松，使人们的交往气氛更加愉快。
第三，加强文明礼仪有助于促进社会文明，加快社会发展进程。
人与社会密不可分，社会是由个人组成的，文明的社会需要文明的成员一起共建，文明的成员则必须要用文明的思想来武装，要靠文明的.观念来教化。文明礼仪修养的加强，可以使每位社会成员进一步强化文明意识，端正自身行为，从而促进整个国家和全民族总体文明程度的提高，加快社会的发展。“国家兴亡，匹夫有责”，在改革开放不断深化之际，我们每一位社会公民都有理由以自觉加强自身的品行修养(尤其是礼仪修养)为己任，一同投身于社会主义的两个文明建设之中。
规矩与文明修养作文 篇4
“我椅子太矮了，我和你换个座位好不好？”在家喝喜酒，身旁的一个小男孩小声地问着一位老，眼睛眨啊眨的，水灵灵的，闪着光芒，可爱极了。
“这是不行的，吃饭坐哪儿就不能再换，再说了，哪儿有小孩儿的座椅比长辈还高的道理？这可是规矩呢！你将就一下好不好啊？”老奶奶慈爱耐心地解释道。
“哦。”男孩眼里的光芒渐渐黯淡，但当那美味的菜肴依次被端上后，他立刻恢复，“哇！红烧肉！我的最爱！”说完，拿起筷子就准备夹上那么一大块。
“住手！把筷子放下！”老奶奶突然低吼了一声，夺下男孩手里的筷子，变得严厉起来，“人家长辈还没开始吃，你怎么可以先动筷子！”
“还有这规矩？哎呀！我都饿坏了！”男孩变得急躁起来，紧盯着桌上的菜，在众目睽睽之下，拿过筷子开始漫不经心地敲起碗来。
“哎呀，我的小祖宗啊！快停下来！”老奶奶看样子也急了，满脸涨得通红，一边给大伙儿道歉，一边狠狠地训着男孩，“我说不要带你来吃饭！现在好了！你以后就当讨饭的吧！”
“为什么？”男孩眼睛瞪得如铜铃一般。“吃饭时不能用筷子敲碗，有乞丐之嫌，还会搅乱喜庆的氛围！这也是规矩啊！”“哪来那么多的规矩？”“这些可都是老规矩了！都是老祖宗传下来的！”
我听着身旁祖孙俩的对话，不禁沉思。是啊，老规矩的确多，可它们都有助于我们文明做人啊！
首先，所谓的老规矩，都是人们千百年来总结下来的一些优良行为习惯的结晶。其次，不管社会怎样千变万化，其待人、待物等生活基本行为习惯的准则是不变的。
提到“老规矩”，现代的年轻人也许会嗤之以鼻，认为那是迷信，都是些陈旧的东西，没有一点实际的用处。所以在当今社会里，老规矩正在不知不觉地消失，被我们逐渐淡忘。但老规矩其实并不是迂腐无用的“老古董”，而是祖先留给我们的一笔宝贵财富。这正是人们约定俗成的，和睦相处的做事、做人的准则。试想，一个没有规矩的家庭，那境况将会怎样？作为一个子女，如果不孝顺老人，出门不但不和长辈打招呼，而且回来就大吵大闹，甚至摔锅砸碗，那家庭岂不成了战争和灾难的场所！再则，即便不在自己家里，到了别人家里不守规矩，随便移动，触摸人家的东西，那也只能给对方的家庭带来骚扰和厌恶。
规矩，是家庭和谐发展的基石，更是一个社会可持续发展的必不可少的条件。一个文明的社会讲究规矩，尤其是老规矩。我们现在讲建设法治社会，其“法”不正是“规矩”吗？有法，才有章可循；有规矩，才可成方圆。也许你会说，我们当下的社会，绝大多数人们已能和睦相处，并且，我们也有法律来主持公道，所以，在当代，那些老规矩已毫无用处。但你知道吗？我们现在的这些法律，绝大部分都不是凭空想象出来的，都是由千百年来早已习以为常的老规矩进行互相借鉴，传承，因地制宜，再总结继承出来的。我们正在建设法治社会，各行各业都有一定的法律。这些“法”都是规矩。虽然现在社会发展迅速，人们的生活水平越来越高，但这些作为人类最基本的准则是不应该忘却的，否则我们和那些不懂得什么是礼仪的有什么区别呢？
2013年年底新闻联播推出了家规系列的采访，引发许多热议。据统计，北京是全国使用“您”字最多的城市。北京人有豪爽而大方的特点，正是源自于这老规矩。无论是对一言一行，还是对内心的教养，规矩起到了适量约束的作用，由此才产生了行为上的文明，产生了法制。
生活中的大部分“新新人类”认为，遵循老规矩就是“墨守成规”“按部就班”“蹈常袭故”。我们学生也经常会把这些成语分为贬义词一类。事实上，字典的确是这样写的。但是，我认为遵循老规矩并不一定是像“刻舟求剑”“郑人买履”那样的不知变通，它也可以灵活运用。
在中，人们很是注意这些老规矩。我曾询问过几位长辈遵循老规矩的原因，他们认为，遵循老规矩并不是什么贬义词，反而能给他们提供必要的帮助。村里的人们并不是将老规矩死搬硬套到生活中去，而是将老规矩作为生活的一部分，到适当的时候运用。我们必须承认，很多的老规矩看起来是有些繁琐，但这不是我们应该抛弃它们的理由。相反，我们应该开动头脑，想想怎么把这些“老规矩”变成这个时代文明的新潮流，让这些宝贵的智慧继续在我们的生活中扮演必不可少的角色。
老规矩不老，也不会老。这是时间的检验，是文化的磨合，是自然法则淘汰后留下的结果。在新的时代，老规矩还会被注入新的血液，焕发出新的青春光彩。寻老规矩，做文明人！
规矩与文明修养作文 篇5
今天，我们学校召开了教育大会，主要是教育我们怎样才能做一个遵纪守法的好学生。第三节一上课，我们就在老师地带领下排着队来到了会场。
首先是郝校长给我们讲话。她说，一个人从小养成好习惯很重要。她还说，一个人如果小时候，就偷偷摸摸，长大了一定会偷更大的东西。一个人如果小时候就爱欺负人，长大后他一定会抢劫别人而犯罪。听了郝校长的讲话我的心里冰冰的，我想：我一定要做个好孩子，不然，就会闯大祸了。
另一位副校长也告诉我们要听郝校长的话，只有做个遵纪守法的好学生，才能健康快乐的成长!
妈妈又说：“三岁看老。”意思是小时候是好人，长大后还会是好人，小时候如果总做坏事，长大了就会做更大的坏事。我一定会从小做个遵纪守法的好学生!
规矩与文明修养作文 篇6
总书记最近强调的“治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩”的倡导，具有强烈的现实性和针对性。为进一步加强中小学生日常行为规范教育，促进学生形成文明守纪的良好习惯，提升学生文明道德素养，决定在全县中小学生中广泛开展“知规矩、讲规矩、守规矩，做文明学生”主题教育活动。“没有规矩，不成方圆。”千百年来，它不仅是奉劝世人的金玉良言，更是放之四海而皆准的真理之言。我们要认真学习，深刻领悟，成为知规矩、讲规矩、守规矩的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
司马迁说：“人道经纬万端，规矩无所不贯。”“规矩”，与人们的生活工作紧密相连。譬如，红灯停、绿灯行，车辆行人靠右行，这是交通秩序的规矩；尊老爱幼、夫妻互敬，家庭和睦相处，这是每个家庭的规矩；《小学生守则》、《小学生日常行为规范》这是我们小学生必须遵守的规矩。规矩的内涵非常宽泛，包括党纪国法、行为准则、道德操守、文明礼仪、民俗习惯以及待人处世的规则和标准。在全面推进依法治国的今天，法律是最大最重要的规矩。
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》这是我们小学生必须遵守的规矩。你既要知道有几条，又要知道每条讲的是什么，还要明白怎样按要求、按规矩去做。这是大处着眼。我们也要重视“微文明”行为。例如：上厕所是不是即让小同学？上下楼是不是靠右行？课间你是不是追逐打斗，大喊大叫？地上有一张纸你是不是弯腰捡起？你是不是随意践踏小草？你是不是和父母顶嘴？这是从细处着眼。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则衰。规矩本质是一种约束、一种准则，一种标准、一种尺度，也是做人的一种责任、一种境界。立规矩、讲规矩、守规矩，是人们生产生活常识，是立身立业之根本，是治国理政的最基本方式。
立规矩，根本的是敬畏规矩。一个人对规矩有了敬畏之心，胸中就有了定盘星，为人处世就有了准则，就会思有理性，做有德行。讲规矩，根本的是熟知规矩。知之深切，方能行之自觉；了然于胸，才能习惯成自然。守规矩，根本的在于执行规矩，任何时候必须自觉地把自己置于规矩之内，把规矩落实到具体的行动中，体现在日常的生活中，镌刻在自己的脑海里，真正做到内化于心、外化于行。所以，我衷心希望同学们：要从现在做起，从我做起，从小事做起，让知规矩、讲规矩、守规矩真正成为我们的良好习惯和自觉行动。
规矩与文明修养作文 篇7
有一次，我到公园玩，看到有些人在踢足球，有的把一小块草地都给踢掉了；还有一些小朋友在草地上欢蹦乱跳，把草地的小草给踩弯了腰；还有一些调皮的小朋友，把草连根拔起，真坏呀！这时，有个小姑娘走过去，把草地补好、把小草扶好，尽力恢复成原来的样子，并在旁边立了一块牌子，上面写着“请爱护小草”。看着这个小姑娘，我多么希望生活中多一些这样的“文明人”。
还有一次，我要乘公交车去妈妈的单位，一上车就抢到一个座位。我刚坐了一站的时候，发现有一个七八十岁的老奶奶上了车，想起那个小姑娘，我急忙把位子让给老奶奶。老奶奶回了我一个微笑，我立刻觉得神清气爽。讲文明的感觉原来这么美好。今天你讲文明了吗？
规矩与文明修养作文 篇8
文明在哪里？文明其实就在身边。
去年暑假，我和妈妈去香港玩。
我们乘飞机到香港，香港导游来机场接我们。在汽车上，他强调了几点，我印象特别深。
一是，汽车上不能吃任何零食。这对于我们小朋友来讲，太痛苦了。但是，五天的行程下来，我发现，车上不吃零食完全能忍受。而且，我发现车上真得很干净。
二是，大多数地方是不能吸烟的，如果抓住，不仅要罚高额罚款，还要被起诉。这一点，我特别赞同。我很讨厌烟味，我讨厌那些人不顾别人的健康，肆无忌惮地在餐厅，在公共场所腾云驾雾。在香港，我们没有闻到一点烟味。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。所以，要有良好的公共文明，必须先从每个人自身做起，从身边做起。只要我们每个人都从身边小事做起，从一点一滴做起，做个文明人，那么我们整个社会也会变得很文明。
规矩与文明修养作文 篇9
在一个风和日丽的早晨，小文和小丽正走在上学的路上。突然，小文和小丽在一所高档的小区发现了一个垃圾桶，可是垃圾桶旁边却有数不清的垃圾。那些垃圾臭气熏天，脏兮兮的，周围的空气仿佛也被这些垃圾给污染了。
小文从书包里拿出了一张白纸和一支铅笔，一笔一画，认真地在纸上写了一行字。小丽把那些垃圾都扔到了垃圾桶里，不管垃圾多么脏，多么臭，小丽都把它们扔回了垃圾桶，让那些无家可归的垃圾们回到了属于它们的那个家。
垃圾捡完之后，垃圾桶旁边变得整洁干净了，周围的空间也变得清新了，让人一见心情就特别清爽。那张白纸上只写了这样简简单单的一行字：文明只差一步！
规矩与文明修养作文 篇10
今天第三节课是中队会，老师打开电视，让我们观看了关于文明礼仪的视频，中队会的主题是：热情待客，文明做客。
视频里面讲了，出去的时候一定要衣冠整洁，这样才能对过路人有礼貌，要是有人来你的家里做客时，家里的主人已经做好了饭菜，如果客人不想吃这些菜的话，你就要给客人另外再做，不能给客人说不礼貌的话，要是有客人在你家和父母谈话时，你不应该插嘴，这样就对客人不礼貌。
老师还让我们观看了关于文明礼仪的图片，老师还让我们演了关于乐乐猴去鹿大叔、熊大嫂家做客的情形。
第一次乐乐猴去鹿大叔家做客，乐乐猴把小鹿的房间弄的一团糟，后来乐乐猴再来鹿大叔家做客的时候，鹿大叔给他讲了一个文明礼仪的道理，后来乐乐猴不再那么顽皮了。
乐乐猴又到了熊大嫂的家里，这次乐乐猴改掉了自己的毛病。
