首页 > 公文文书 > 行政公文格式 > 方案 > 中学生习惯养成教育系列活动实施方案范文

中学生习惯养成教育系列活动实施方案范文

   来源:文萃都    阅读: 2.79W 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

为了确保活动能成功举办,往往需要预先制定好活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的中学生习惯养成教育系列活动实施方案范文,欢迎阅读与收藏。

中学生习惯养成教育系列活动实施方案范文

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格,性格决定命运。可见,中学生良好习惯的养成至关重要!它是学生健康成长的根本保证,是素质教育的灵魂与核心。为了能够扎实有效的实施养成教育,培养学生的高尚品质和文明举止,结合中学部实际,制定养成教育实施方案。

一、指导思想:

以培养学生良好的生活、学习、文明、礼仪等行为习惯为出发点,以有利于指导中学生健康成长为目的,以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校有关规范为基本内容,深入开展中学生行为规范的养成教育,正确引导学生的道德行为,促进中学部良好校风、学风的形成。

二、培养目标:

以学生行为规范为重点,以学生学会做人、学会学习、学会生活、学生审美、学会自控、学会发展、学会创新为宗旨,以培养学生做一个有道德的人为目标,达到在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民的要求。

三、养成教育的内容:

(一)把学习习惯抓实

学生在学校里最多的活动就是学习,而且和每个老师息息相关,从学习习惯抓起容易形成合力。良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性,提高学习效率。

(二)把生活习惯抓好

良好生活习惯的养成有助于推动学生良好学习习惯的养成。学校上学期制定了《仪容仪表规范》,本学期学部要继续对照规范定期检查、整改,使学生逐渐养成良好的生活习惯。

(三)把行为习惯抓细

1、举止文明的习惯。结合学部实际,加强“文明礼仪”教育活动。

2、遵守秩序的习惯。秩序包括课堂秩序、课间秩序、活动秩序、就餐秩序、路队秩序、三操秩序、集会秩序等。学部将根据不同年级的学生提出不同的要求,实现中学部生活秩序化。

3、尊重他人、团结友爱的习惯。教育学生礼貌待人、宽厚待人,同学之间要团结友爱。

4、讲究卫生的习惯。讲究卫生是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。教育学生既要讲究个人卫生,也要讲究公共卫生。

5、勤俭节约的习惯。勤俭节约是中华民族的传统美德,培养学生勤俭节约的习惯从爱惜学习用品、节约一滴水、一粒米、一度电做起。

6诚实守信的习惯。诚信教育要从大处着眼,小处入手,从日常生活抓起,让学生养成诚实守信的良好习惯,树立诚信意识。

7、懂得感恩的习惯。加强对学生的感恩教育,培养学生对自己、对学校、对社会的责任感。

8、演讲的习惯。每天夕会课和班会课进行励志演讲,激发学习热情,树立学习信心。

9、劳动习惯。倡导学生在校认真完成班级值日任务的同时,积极参加义务劳动,遵守劳动纪律,保证劳动安全;在家主动承担力所能及的家务劳动。

10、健身习惯。做好“三操”,坚持跑步,积极参加体育活动。

四、组织机构

组长:张淑玲

副组长:任庆方、朱全国、李勇、邱贤美

成员:各年级组长、各班班主任

五、活动时间

20xx——20xx学年度第二学期

实施途径与措施:

(一)发挥课堂优势,进行“知”的教育。“知”即提高学生道德认识,使他们懂得“是、非、善、恶、美、丑”。

1、利用国旗下讲话、班会、夕会、课间操等阵地,加强学生文明礼貌、安全、卫生等常规教育,引导学生做到三告别(向粗鲁告别、向陋习告别、向自私告别)、五带给(把礼貌带给师长、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给他人、把诚信带给社会)、七无(校园无纸屑、地面无痰迹、桌凳无刻画、墙壁无污迹、走廊无疯跑嘈杂、水电无浪费、出言无脏话)。重点抓校园卫生和课间纪律。

2、把养成教育贯穿渗透在教学之中,做到全员参与德育管理。

3、通过召开班主任会,明确教育主题。

(二)组织班级活动,落实“行”的'要求。积极开展有益的班级活动,教育学生从现在做起,把今天和明天结合起来。从自身做起,把理论和实践结合起来来。从小事做起,把平凡和伟大结合起来。

1、通过知、比、纠、行等途径来落实。

知就是要教会学生什么是良好的行为习惯,什么是不良的行为习惯,哪些应该改正,哪些应该表扬,从思想上明确认识。比就是要对照养成教育内容,找出自身存在的不良习惯。纠就是要发挥同学之间相互监督,相互帮助的作用,纠正不良行为。行就是要坚持长期恪守正确的行为习惯,始终如一。

2、坚持开展夕会课励志教育,坚持主题班会制度(班会课主要是总结上周养成教育情况,安排本周工作)。

3、发挥隐性教育因素对学生潜移默化的作用,加强班级文化建设,积极表扬先进,办好宣传栏和板报。

(三)开辟社会教育途径,突出“情”的培养。

1、通过家长会、家访、电话、一封信等多种形式,使家长充分了解孩子在校的表现,配合学部对孩子进行教育。

2、组织学生参加社会有益的义务劳动,提高学生的社会服务意识与实践能力。

(四)平时加强检查督促,强化“意”的训练。制订各项制度对学生加以约束,定期组织检查评比,充分发挥团委学生会的作用。

养成教育关系学生将来的生存和发展,在养成教育中,要从点滴做起,结合学部班级实际情况,引导学生学习“规范”“习惯”,学习做人。通过活动的开展,提高学生的自我教育能力,最终形成优良的道德品质。

报告
方案
公告
决定
批复
议案
意见
请示