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有关五四活动方案范文八篇

   来源:文萃都    阅读: 2.46W 次
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为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家收集的五四活动方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关五四活动方案范文八篇

五四活动方案 篇1

一、活动背景 :

五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社

会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。 如今,92个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

二、活动原则:

以“五四——我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

三、活动目的:

1、纪念五四运动93周年;

2、加强全校对五四精神的全面了解;

3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;

4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神;

四、组织方式:

由汇湾中学校校委会主办,汇湾中学校政教处团委承办。

五、参加对象:**中学5——9年级学生

六、活动时间:5月4日举行

七、活动地点:学校操场或活动区饭堂

八、活动准备 :

1、前期工作:

a、由校团委于 4月20日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人),参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前,将演讲稿上交校团委。 b 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。 c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委:**。分数统计:**。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备; d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。 e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

2、现场工作:

a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9

点前进场完毕。

b、政教处负责最后会场的善后工作。

3、后期工作: a、请教师做好后续报道工作。 b、活动参与人员要及时进行总结与反思。

九、活动过程:

1、开场:

主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

2、中段:

在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)

3、后段:

节目结束后继续进行选手的演讲。

4、结果:

由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。

十、评分细则:

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱

稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。 1 、演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,内容真实感人,格调积极向上,语言自然流畅,演讲富有真情实感。4分

2 、演讲技巧:熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能处理好各种情况。4分 3 、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的 精神风貌,上下场致意,答谢。1分

4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分 十一、注意事项:

1、 参赛者必须提前到场。

2、 每项工作安排到位,最后要都确定一次。

十二、奖项设置

1、 设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。

2、 给获奖者颁发获奖证书

五四活动方案 篇2

为激发学生的爱国热情,促进班级团队建设,提升学生素质教育,展示学生良好的精神风貌,值此纪念五四运动92周年即将来临之际,结合学校思想教育实际,决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下

一、活动要求

本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容,各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面,结合纪念“五四”运动92周年,教唱爱国主义歌曲,与时俱进,培养青年学生崇高的爱国主义理想,树立良好的社会责任感;另一方面,通过集体演唱班歌,增进班级体的凝聚力、荣誉感,促进班集文化建设,营造良好的校园文化氛围。

二、活动主题

“纪念五四、我为班歌”

三、比赛时间

5月4日(周三)

四、参赛对象

全校学生,以班级为单位,全员参与

五、活动项目和形式

活动分为合唱类和其他类两种。

六、活动具体要求

(一)、 合唱类参赛要求:

1、以班为单位组队参加年级比赛。要求:班级学生全员参与,利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。

2、参赛曲目为两首,一首为爱国歌曲,一首为自选曲目(励志歌曲)。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。(包括上下场时间)。

3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式,各参赛队自己准备,并提前上报。

4、每个参赛队伍必须统一服装,必须有合唱指挥。

5.比赛顺序由各班赛前抽签决定。

6.各班班主任教师要充分重视此次活动,认真组织排练,并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机,开展内容丰富、形式多样的系列活动,努力掀起我校爱国主义教育的高潮。

(二)、其他类要求

各班可根据本班实际,选择内容申报

1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类

七、合唱评分标准

1.歌曲紧扣主题,内容健康,演唱不超时。

2.合唱人数符合规定,队列整齐,进退场秩序良好。

3.演出服装整齐统一得体,充分展现满中人积极向上的精神面貌。

4.演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。

5.演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。

6.合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

7.指挥手势正确,节奏准确,姿势优美。

八、奖励办法

1、合唱比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。

九、评委安排

邀请校领导及相关人员参加评分。

五四活动方案 篇3

一、指导思想

适时组织教职工拔河和跳绳比赛等体育竞技活动,通过合作型运动形式,带动中青年教师、男女教师参与体育锻炼积极性和兴趣性,加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通,推动健康和谐的组织管理文化和校园忠诚文化建设。

二、活动内容:

拔河比赛和跳绳比赛

三、比赛时间:

4月30日下午4:00-6:00

四、比赛地点:

学校大院

五、比赛组织机构:

裁判长:

裁判员:无人

六、比赛通知

“迎五一 庆五四”文体活动通知

全体教师:为缓解教师工作压力,提高教师身体素质,促进教师在教育教学工作中拥抱热情、满怀激情,丰富广大教职工的业余生活,营造积极健康向上的校园文化气氛,提升教职工的向心力和凝聚力,以展示富强小学全体教职工崭新的`精神风貌,在学校领导的大力支持下,学校工会决定开展教职工系列文体活动。

活动内容:拔河比赛和跳绳比赛

比赛时间:4月30日下午4:00-6:00

参赛要求:以年级组为单位,年级组长负责,拔河比赛每年级组十人参赛,跳绳比赛全体教师参赛

报名时间:4月28日下午(报给 老师)

五四活动方案 篇4

一、活动目的:

为了弘扬五四精神,对学生进行革命传统教育,展现我校学生的歌唱能力,让学生过一个有意义、富有激情的节日,结合我校实际,特举办“庆五四唱红歌”的赛歌活动,具体方案如下:

二、活动主题

弘扬五四精神,接受革命传统教育

三、组织机构:

1.领导组:

组 长:

副组长:

组 员:

2.策划组

组长:

组员:

工作职责:

①制定活动方案,评分标准,确定活动目标及要求。

②节目准备:4月15日(周三)下午第四节课召开筹备会,各班准备节目,节目形式为合唱革命歌曲,各班于4月20日(周一)前将节目送交胡琼华老师。

③4月20日(周一)上午课间操时,各班班主任、班长到教务处分年级抽签确定演出顺序,编排打印节目单。

④策划组负责安排整个演出流程,完成节目之间的串词撰写工作。

⑤各班的伴奏用u盘下载后交政教处余志老师,由余老师按节目顺序统一下载到电脑中。

3.评委组:

组长:

组员:

统分:

工作职责:

①认真学习本次演出活动评分标准

②按时参加演出评分工作。

③客观、公平、公正地为每一个节目评分。

④现场统计分数,现场公布分数,演出结束时及时为活动组委会提供得分结果。

4.宣传组:

组长:

组员:

工作职责:

①设计安排悬挂演出现场需用的标语、横幅。

②准备获奖班级的奖状。

③负责摄像、录像。

5.安全保卫组:

组长:杨文凯 丁明松

组员:余 志 陈关林 成志能

工作职责:

①布置演出场地,提供音响设备,确保音响畅通。

②划分各班学生就座的区域,维持演出时的秩序纪律。

③演出期间禁止学生上、下教学楼,不准学生到处游荡及打球。

④演出结束后,组织学生有序进行教学楼,确保不出任何安全事故。

6.后勤组:

组长:

组员:

工作职责:

①提供演出期间所需的电源及需购置的音响设备。

②负责筹办演出和颁奖时所用的物品。

③为评委组提供茶水。

四、演出时间:

4月30日下午2:00

演出地点:实验中学操场

五、活动奖励:

七、八年级各设一、二、三等奖各1名。

(以评委现场打分为准)

五四活动方案 篇5

一、指导思想

为纪念建团93周年、五四运动96周年,进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情,在青年团员中形成乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,培养他们良好的生活方式,结合xx街道共青团工作实际,定于20xx年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下:

二、活动主题

万枚团徽赠青年 万名青年忆五四

三、活动时间

20xx年5月

四、活动内容

1、重温红色党史,列出奔跑清单

街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史,重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动,开展“奔跑起来吧,我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽,此时各社区要有团区委官方微信平台二维码,以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。

2、回忆入团记忆,提高责任意识。

通过在团区委官方微信平台分享入团故事,使青年团员在工作生活中能以身作则,强化当好表率的意识,鞭策和激发青年团员的工作动力。

五、注意事项

1、抓宣传,营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地,交流经验、树立典型,营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。

2、抓进度,把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动,切实做到以进度促成效,以活动促工作。

3、重实效,突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来,把“五四”活动作为路线教育的有效载体,同时结合街道实际,此时在活动中突出重点,充分体现出特色。

4、集资料,创新亮点。为防止“五四”活动流于形式,各社区做好整个活动过程的台账制作,如实反映组织开展活动的全过程。

五四活动方案 篇6

一、活动时间

20xx年4月至5月

二、活动主题

我与祖国共奋进 青春奉献新虹桥

三、宣传教育内容

1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年,深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想,加强社会主义核心价值体系教育,进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。

2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀,充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌,激励广大青少年在推进经济社会双转型,建设富强和谐虹桥的实践中建功立业、成长成才。

3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史,充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践,推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求,奋发有为推动共青团事业实现新发展。

四、活动内容

乡团委将紧紧围绕主题,按照“立足基层,面向青年,务求实效”的原则,组织开展形式多样的纪念活动。

1、集中表彰宣传一批青年典型。乡团委将大力选树一批勤于学习、善于创造、甘于奉献的青年劳动者典型,表彰青年模范人物,为广大青年树立可亲、可敬、可学的榜样,充分展示当代青年在党的领导下不断成长进步的时代风貌,让全社会都能感受到浓重的青春气息,充分发挥榜样在教育引导青年中的作用,在广大青年中倡导崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气,激励广大青年全面落实科学发展观,努力为构建社会主义和谐社会贡献力量。

2、深入开展“我与祖国共奋进”主题教育实践活动。将以大学生和各条战线的青年骨干为重点,组织青年深入开展科学理论学习教育活动,进一步坚定青年的理想信念。在“五四”活动期间将举办虹桥乡大学生及青年骨干见面会,加强对青年国情教育和形势政策教育,坚定青年与祖国共奋进,青春奉献虹桥的信心。继续广泛开展创新竞赛、技能竞赛等青年喜闻乐见的实践活动,激励青年大力弘扬民族精神和时代精神,在本职岗位上奋发进取,在实践中受教育、长才干。

3、积极开展多种形式的主题团日活动。乡团委将通过开展纪念建团87周年主题团日竞赛活动,在广大青少年中大力开展团史教育和社会主义核心价值体系教育,引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,紧密团结在党的周围,在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践中作出新的更大的贡献。

4、开展丰富多彩的青年文化活动。我们将以纪念建团87周年暨“五四”运动91周年为主题,大力开展文艺演出、歌咏比赛、法律知识演讲竞赛、书画展及文体比赛等青年喜闻乐见的活动。要积极开展健康有益、丰富多彩的文化活动,积极引导青年参与健康有益的活动,寓教于乐,丰富青年文化生活,陶冶青年的道德情操,形成青年踊跃参与的热潮和展示当代青年青春风采的高潮。

5、深化青年志愿者服务活动。将以创建省级环境优美乡镇为契机,在全乡范围内大力推行注册志愿者制度,通过宣传、招募、注册等形式,进一步壮大和规范青年志愿者队伍。同时,加大对志愿者的培训力度,要组织广大团员青年和青年志愿者,开展消防知识、法律知识、交通知识以及环境保护等宣传活动,协助乡政府加强对辖区内的安全进行检查,排除安全隐患,积极参与文明卫生习惯养成、交通整治等活动,引导广大人民群众养成讲文明爱卫生的习惯,为建设富强和谐虹桥营造健康向上的人文环境。

6、开展建功立业、岗位成才活动。乡团委将通过多种形式,组织广泛开展技能培训、技术比武、岗位实践等活动,全面提升青年素质,提高青年科技创新能力,以增加青年就业创业机会;切实加强农村基层团组织建设,努力提高服务大局、服务青年的能力和水平。

五、活动要求

1、高度重视,加强领导。全面贯彻“三个代表”重要思想,切实加强青少年思想道德建设的具体举措。要在未来的岁月里让共青团的精神薪火相传,成为继往开来的强大精神动力,就必须结合时代和社会发展的要求,在一代代青少年中继承和发扬。各参加单位和个人要高度重视开展此项活动的重大意义,提高思想认识,积极支持,加强领导,充分整合社会资源,全力支持活动的深入开展。

2、精心组织,务求实效。按照团市委的统一部署,我乡团委将积极开展纪念活动、主题教育活动、典型宣传等教育实践活动,把五月份作为“青年月”,集中力量和资源开展共青团的工作和活动,形成展示当代青年青春风采的高潮。

3、把握正确导向,唱响主旋律。系列主题活动要做到导向正确、生动活泼,唱好主旋律,打好主动仗,使青年在活动中受到教育和鼓舞。加大力度,广泛深入地开展宣传报道,努力营造促进青少年健康成长的浓厚舆论氛围。

五四活动方案 篇7

20xx年是中国共产主义青年团建团xx周年和“五四”爱国运动xx周年,也是公司团总支持续开展“活跃青年”特色活动的关键一年。为弘扬五四精神,激发青春活力,服务青年需求,展示青春风采,公司团总支决定在五四期间广泛开展“凝聚青春力量,展现青年风采”为主题的五四青年节系列活动,现将有关内容通知如下:

一、活动意义

五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动,五四的旗帜是爱国主义的旗帜,五四的精神实质是民主与科学。九十多年过去了,时代虽然发生了巨大变化,但五四的精神依然是引领我们的强大力量。开展五四青年节系列活动,对于引导、激励广大青年继承和弘扬五四运动光荣传统,动员广大青年积极投身“新港湾、新青年”的实践,推动港湾共青团加快发展、科学发展具有重大意义。

二、活动主题

凝聚青春力量,展现青年风采

三、活动口号

我青春、我快乐

四、活动时间

20xx年4月-6月

五、活动内容

(一)弘扬五四精神,坚定理想信念。要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求,大力开展五四精神传承活动,通过演讲比赛体现爱国、爱企业、重安全的主题,引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念,知恩感恩、回报企业的观念,养成自强不屈、勇于进取的品格。引导青年弘扬五四精神,积极投身新港湾建设、发展的事业中。

(二)加强互动交流,展示青春风采。五四期间,各级团组织要畅通与青年互动的渠道,广大团干部要主动加强与青年的交流,倾听青年呼声,了解青年思想,帮助青年解决思想上的难题和生活上的困难。要善于利用文体活动,加强青年间互动交流,提升凝聚力、战斗力。

六、活动要求

(一)加强领导,精心组织。“五四”期间开展团的活动,是展示团的形象,促进团的工作有利时机。各团支部要认真组织,按照“凝聚青春力量,展示青年风采”的活动主题,把今年的“五四”青年节活动与团建工作结合起来,与青年分类引导工作结合起来,与当前团组织的各项重点工作结合起来,与团员青年的愿望和需要结合起来,高度重视,加强领导,精心安排,抓好落实。

(二)大力宣传,营造氛围。要充分利用各种工具做好宣传工作,特别是要高度重视QQ群、微信等新媒体宣传方式,加大宣传力度,做好对“五四”纪念活动的集中宣传展示工作。要唱响主旋律,积极营造良好的舆论氛围,扩大团组织工作的影响力和覆盖面,实现团的组织覆盖全体青年,活动影响全体青年,通过一系列主题活动,增强广大团员青年的责任感和民族自豪感。

(三)整合资源,创新模式。要充分发挥共青团的组织优势,积极联系党支部力量共同开展活动,要借鉴社会各类青年组织的有益活动方式不断创新共青团活动模式。

各团支部参加的各类活动情况要认真总结,并在每项活动结束后的7个工作日内,将该项活动情况总结上报公司团总支。

五四活动方案 篇8

主题:我们在行动——在坡头乡小学推广全国第三套广播体操

指导思想:继承“五四”优良传统,大力弘扬“五四”精神,认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委关于纪念五四运动91周年活动方案的通知》,深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示,做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作,促进我乡团委建设,推动和谐发展。

活动目的:通过在坡头乡小学推广全国第三套广播体操,培养孩子的意志力、团队精神以及身体的灵敏度和协调性,强身健体,并尽可能将体育锻炼中磨练出来的优秀品格应用到学习中,调节学习状态,优化校容校貌,促进学校教育的发展。

活动内容:第三套全国中小学生系列广播体操由教育部组织创编,于20xx年9月1日起在全国普通中小学校推行实施。该体操由“七彩阳光”“希望风帆”和 “舞动青春”“放飞理想”等四个系列体操组成,其中“七彩阳光”“希望风帆”是面向小学生的。这套体操动作创编简单易学,易掌握,易普及,同时更加注重对中小学生良好身体姿态以及身体灵敏度和协调性的培养。从小学生身心发展的规律、特点、学校实际等方面考虑,确定成套动作的时间在4分27秒—4分33秒之间,音乐创作也与整套操相匹配。

本次活动教授的是“七彩阳光”系列体操,实施方案如下。

1、由乡团委副书记牵头,团委成员配合、组织学习该套广播体操。

2、乡团委副书记与校长做好沟通,征求同意意见,争取能够利用学校设备,并取得学校老师的支持,配合组织学生。因学校在校学生共四五十人,最好是集中学习。

3、学习时间每天0.5-1小时,尽量不占用正常上课时间(体育课除外)

4、团委副书记及团委成员做好笔记、拍照等记录工作。

5、教授完毕,可组织一次汇报表演。

金色的阳光召唤我,它也召唤你。我们奔向操场去,一起练身体,欢乐伴着我,欢乐伴着你,阳光体育使我们幸福又欢喜!学校是阳光的象征,是一座充满生机与活力的“阳光大厦”。矫健的步伐、昂扬挺直的身躯、优美、整齐的动作可以体现一所学校的精神风貌、增强一个集体的向心力、凝聚力。柔顺悦耳的音乐可以使人心情舒畅、学习进步。

活动时间:四月下旬至五月中旬

人员职责:

团委副书记——负责整个活动的实施。

团委成员一——负责学习、教授广播操。

团委成员二——负责笔记、拍照等工作。

所需资料:教学辅导资料(网上下载体操讲解相关视频)、音乐设备、体操音乐、活动记录笔本、相机等。

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