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【推荐】成长小学生作文汇总九篇

   来源:文萃都    阅读: 2.26W 次
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在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的成长小学生作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】成长小学生作文汇总九篇

成长小学生作文 篇1

快乐的树叶

今天,妈妈带我去逛公园,看见了树叶娃娃正在和大树妈妈一起唱歌跳舞,玩得正开心呢!

树叶是大自然的好朋友。它每天都乐于帮助别人。

春天,它给大自然披上了五颜六色的衣服。

夏天,它像一把太阳伞,不让太阳公公伤害我们嫩嫩的皮肤。

秋天,落叶给土地施肥。

冬天,它给小动物盖上了暖和的棉被。

树叶爱帮助别人,它永远是快乐的。

可爱的小狗狗

我的小狗狗真可爱,我每天睡觉它都陪着我!玩电脑的时候它蹦蹦跳跳的跟着我!我看电视的时候它老是跟着我,不一会它就睡觉了!!我上床的时候它就爬爬爬的也上来。周一我上学的时候它偷偷的藏在我的书包里!小狗狗真可爱,小狗狗真顽皮。

我的语文老师

从今天起,我们的语文课由李老师上。

李老师三十多了吧,高高的个头,胖胖的脸上老是带着笑容。听人说,他语文教得可好呢!我真想早点听到李老师的课。

李老师来了,挥着手,像个

李老师说过,他要把学习的快乐、知识的甘露,无私地洒在每一个同学的心田里。 我爱我的语文老师!

桂花

刚走几步路,一棵桂花树便映入我的眼帘。粗粗的树干上,无数条细枝向外延伸着。细枝上,零零星星地长着几片微微泛黄的叶子。我摘下一片,软软的,脆脆的,清晰的叶脉像可爱的鱼骨头。闻了闻,一股清香立即传遍全身,沁人心脾。它平躺在我的手上,就像一只弯弯的小船。多可爱啊!

成长小学生作文 篇2

读一本好书,就像跟一位知心朋友交谈。读书只要惬意、祥和就可以。是书这无声的朋友使我明白,读书使我获得更多的知识,不断地充实自己。

而今天,闲来无事,便爱读书。不为黄金屋,只是为了读。读书已成为一些人生命中不可或缺的一部分。不论怎么读,如果没有一本书做伴,就要心下茫然。

我最喜欢夜深人静,打着灯,到书海中漫游。你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游,读三毛洒脱、豁达的人生,读朱自清那深沉的父爱,读鲁迅那铮铮的铁骨,读那尔虞我诈的三国。还可以在书中随心所欲地纵横驰骋,跟着鲁迅去看社戏,随鲁滨逊去航海,和刘备一起争霸天下。也可以步入路遥平凡的世界,更可以“飘”去目睹乱世佳人郝思嘉的风采。在书中实现了思想的交流,时而有所憬悟、时而有所生发。那种深沉的体验,正如空谷幽兰为你送来的一缕芬芳,回环往复,绵绵不断。

有一本好书在手,我会不自觉地被它吸引,难以割舍,于是便一心一意、细细地展阅。随着一页一页地翻过,书香会沁入肌肤,随着你的血而流淌、奔涌,虽难为人理解,却能自得其乐。

读书需要有闲心、闲情、闲致,忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的。看古人在泽畔行吟,在月下操琴,在松篁里读书,不受丝毫的干扰,这是一种何其风雅的人生。可是,这样的人生已随昔人一起远去了。

只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟,完全可以在忙里抽出一点闲时,而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。只要偷得片刻的闲暇,一样可以体会书的深蕴。而一旦当步入了书的心扉,则那种恬静,同样令人无所止追,与书沉浮此间滋味,也只有读书者才能领会。

在书中,我能领悟到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高境界;在书中,我得到了“天生我才必有用,千金散尽还复来。”的自信。别是一般滋味在心头”。在书中,《鲁滨逊漂流记》教我做生活的强者,笑迎人生;《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活。读书的时候,我可以把烦恼抛掉;读书的时候,我拥有了一片宁静的心境。我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,也可以跟着李煜吟诵几句什么“剪不断,理还乱,是离愁。”何是福?读书也。茫茫人海之中,熙来攘往的人群,都在为着尘俗的利欲而奔趋着、追逐着。惟有书,惟有好书,才是一方净土,是一方释放灵魂的乐园。

成长小学生作文 篇3

点起了第15根红烛,跳动的烛光诉说着成长的故事,曾经发现的一切陌生而又遥远……

某然回首,已走过了15个春秋。凝眸回望来时的路,曾经留下的足迹也如沙滩上的脚印,在潮来潮去中变得模糊。

当我试着以少年的心情寻找那逝去的时光,却发现已没有了当初的感觉。也许真是往事如歌,我们能回望起歌的旋律,却无法再拥有歌时的心情。

难道只有亘古不变的日月,而没有恒久如一的感受吗?不是“古人今人若流水,共看明月皆如此”吗?我苦苦的思索。

或许是我错了,过去的时光早已随风飘远。而我,仍痴迷与寻求,最终只留下复杂的心情和一些苦涩的记忆。歌声又回荡在耳畔:不必烦恼,是你的想跑也跑不了,不必苦恼,不是你的想得也得不到……走出童年,我不在寻觅。

望着镜中渐失稚气的脸庞,竟隐藏着一丝忧郁与沉重。究竟是生活质变了我,还是我适应了生活?镜中的脸庞依旧茫然。

儿时的我常渴盼快快长大,那是的未来对我而言,是一片神奇的天空,充满了诱惑。如今,真的已长大了,却时常会想起儿时的生活,无忧无虑,单纯洒脱,也许,人们都是这样,总是在失去以后才想着再拥有。

或许成长就是这样,在得与失之间,放逐希望。先人曾经说过:没了太阳,我们还有月亮和星星。我认为,我们没了星星,我们还有梦想。可梦想一旦失去,我们还能拥有什么呢?

无数次的爬起,无数次的跌倒,如沙漠中的旅人,跌跌撞撞寻找自己的路。在一次次的生活磨练中,我已懂得,生活中有风也有雨,只要我们留存坚定的信念,每一次的站立就是生活中一道绚烂的彩虹!走过了一段人生的路,渐渐明白:超脱,并非逃避现实,它是超越自我,静心处事的一种境界。远方的路尽管漫长,我却已不再迷茫。背起行囊,也就背起了无数的希望。风尘扬起,我一路豪情一路歌,太阳在远方。

成长小学生作文 篇4

书是一叶小舟,将我送往成功的彼岸;书是一盏明灯,在黑暗的十字路口,告诉我正确的.方向;书是一把金钥匙,给我开启一扇扇成功之门……

茫茫书海,我找到了属于我的金钥匙——《假如给我三天光明》。主人公海伦·凯勒,一岁半时就得了急性胃充血,就连医生都认为她没救了,可上天执意要把她留住,她在昏睡三天后奇迹般地苏醒了,但却付出了沉重的代价——丧失了听觉视觉和语言功能。

小海伦变得暴躁,对生活非常绝望,这时,安妮·沙利文老师走进了她的生活。她开始学习盲文。她不分昼夜地摸读,以致手指都摸出了血,终于学会了拼写自己的名字和一些简单的单词,这令她对生活充满了前所未有的希望。十岁时,父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师教海伦说话,萨勒发音时,海伦要把手放在她的脸上,用感觉判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况,以此体会怎样发音,这样靠触觉学习说话,难度简直不可思议。而她却凭着不屈不挠的奋斗精神学会了说话,还考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院。

轻轻合上《假如给我三天光明》,脑中像播电影一样浮现着海伦刻苦学习的画面,不知不觉我的脸火辣辣的了,那段难以忘怀的记忆又浮现在眼前。

两年前,好奇心促使我和妹妹一起报名上了舞蹈班,我在学了几次后尝到了苦头,脚上因为练舞起了好几个大水泡,我打起了退堂鼓,在断断续续上了几堂课后,干脆不去了。妹妹好心劝我,我不但不听,还冲她发脾气,妈妈和姑姑也开导我,我就是不去。舞蹈考级这天到了,妹妹让我和她一起去考,我没有去。不久,妹妹向全家宣布喜讯——她通过了舞蹈五级。而且还宣布了一个重大的消息:舞蹈老师让她电视台少儿频道录制节目。听了这个消息,我哭了:中央电视台可是我心中的天堂,她的机会可是我梦寐以求的呀!看着妹妹和以往的同学们登上航班的那一刻,我心如刀绞,这就是我没有坚持下来的后果呀!我真后悔没有及时读到海伦·凯勒这本“书”。

从那以后,我喜欢上了读书,并且再也不犯这样的错误。

书是我成长的阶梯,有了书,我在成长路上就有了伙伴,就不会孤单。书,谢谢你,我亲爱的伙伴!

成长小学生作文 篇5

在我们的成长过程中,有许多东西伴你成长,比如说:表扬!如果别人在你做的事情上夸奖、表扬你,那么听了表扬后的你把这个化为动力继续前进!又比如说:责罚,如果你因为做错了什么事情而受到一点小教训,那么你一定会吸取教训。但是最为重要的是批评。

成长过程中最重要的是批评,他可以改变人的性格,让马虎的人变的谨慎。有一次,数学老师让我起来回答一道应用题,因为有一步算错了,导致后面的步骤一错再错,然后老师说我不细心,一直批评我很长时间。从此,我每做一道再简单不过的题,我都要在草稿纸上验算四五遍,防止出错。这件事使我从一个马虎的小学生变成一个小心行事的人。

批评更重要的是可以让一个人更加地努力提高自我,如果单靠表扬是不行的,如果每天都表扬你,过不了多久,你就变得很骄傲,做事也变的很松散,可批评正好相反!如果经常批评你,你就认为自己做的还不够好,可以意识到自己的不足。这样,你会双倍地努力来弥补这些缺点,让自己变得更加优秀。

如果你耳边一直听到的都是表扬,你的自尊心不一定很强,如果说你有什么错误,你能和他赌气很长时间,如果你经常听到批评,你的自尊心就会很强,别人说你,你有什么地方不对,你就会虚心向别人请教,将来在社会上也好立足。

同学们批评是希望让你成为一个强者的代名词,不要因为被批评而伤心,批评你的人是希望你更加优秀,更加成功啊!

成长小学生作文 篇6

走进房间,关上门,从书柜里拿出一本书,翻开扉页,一股沁人的书香便钻进我的鼻子,让我知道:一天的阅读时间是美好的……

在我一两岁时,妈妈给我买了大量的图书。摸着那崭新光滑的书页,望着那呼之欲出的卡通人物,我高兴得手舞足蹈,每天缠着妈妈读附在书页上的几句话,有时,我也会让妈妈做个安安静静的听众,洗耳恭听我咿咿呀呀的讲述,即使书拿倒了也在眉飞色舞的讲着,妈妈就在一旁点头,那时,一缕淡淡的幽香便像细丝般缠绕着我幼小的心灵。

渐渐的,伴随着时间的脚步,我已经从图书里走了出来。我开始看《十万个为什么》、《伊索寓言》等,每次看完这些书后,我都会考考妈妈,然后再把答案说出来或复述一番。每天晚上,妈妈都会给我讲一篇寓言,然后我就在寓言的世界中慢慢地进入梦乡。于是,一股迷人的书香洋溢着整个房间和我的心。

现在,这些书本已经不能约束我,我走向了文学性读物。我得感谢那些故事,正是因为它们开启了我阅读的大门,我才能为《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。柯察金的坚强意志所征服,为《西游记》中的师徒四人的执着而震撼,看到了《繁星。春水》中的母爱、童真和自然,看到了《爱的教育》中挚爱的力量……

书香充盈着的我的心,让我领略到了书中的宁静致远。书香啊!我要让你伴随我的成长,伴随我的一生。

成长小学生作文 篇7

成长的故事,就像是一个车轮,滚过的瞬间,也会在我们自己的心上,留下一道道结结实实,挥之不去的印记,而这个车轮,滚斜了就是艰辛、悲伤,滚正了就是欢乐、幸福,斜斜正正的滚着,永过是交接不断。

——题记

小时候的我,很喜欢写一些小故事,或许很可笑,很幼稚,但那种沉浸在自己构造出的意境中的感觉,真的很美妙,我也一直把它当作一种业余爱好来培养,并且也一直坚信妈妈也是这么想的,但我没有想到,会有那么一的到来……

“你给我回房子学习去!看这么多无用的书干什么!……”

那天,我一不小心在一本书上多留恋了一会,耳过就顿时响起了妈妈的训骂,我吐了吐舌头,然后恋恋不舍的回房内,就在我准备关上门的瞬间,我听到了一句话语从门缝中传进了我的耳朵:“这些书有什么好看的?搅的自己写了那么多破烂东西……”

我的脚步立刻顿了一下,但只有一瞬间,我轻轻关上房门,坐回书桌前的椅子上,椅子吱吱的转着,那句话在我耳过越放越大……

“……写了那么多破烂东西……”

“那么多破烂东西……”

“破烂东西……”

房子里很静,静的可怕,只有椅子发出的‘吱吱’声,我的手摸向台灯,打开它,让它在黑夜中放出一点温暖的光,但随机又关上,在怎样温暖的光也不可能照在我的心上……

我爬上床,然后迫使自己进入睡眠状态,但依旧发出了一阵低低的啜泣,“破烂东西,只地破烂东西么……”

眼泪滴落在枕头上,后半夜,忽然听到了门被打开的声音,妈妈进来了。

她走到我的床前,轻轻说了声,“女儿,对不起,妈妈今天口重了……”

我抿唇不语,沉默了三秒,然后轻轻拍拍妈妈的背:“妈,我没事。”

妈妈抬头看了看我又轻轻的说了句:“对不起……”

“真的没事,妈。”我觉得心渐渐有些回温,“妈不过是一时口快了。”我微微一笑。

妈妈抬起头看了我一眼,然后走出了房间。

成长,总是复杂,但也会是温暖的,成长,让我学会了如何宽容,如何微笑。

成长小学生作文 篇8

每个人都会有七情六欲,都会有烦恼。

我也不例外,我的烦恼是:家长和老师为什么就不能体谅我们呢?在学校,老师只知道要我们写作文,做数学题,背诵英语单词;只一味地要求我们遵守纪律,考高分,哪里知道我们心中的苦衷呢?

在家里,我做错了事,爸爸妈妈就会骂我,而我却不能说出心中的痛苦,只能甘受委屈。有时候跟他们争辩几句,他们就会批评我不该顶嘴,难道我们连申辩的权利都没有吗?大人们总是固执地认为我们小孩子不懂事,他们说话时,我们如果上去搭腔,他们准会说:“大人们说话,小孩子不要插嘴,一边待去。”他们哪里知道,有的时候小孩的话也是很有道理的!大人们总是羡慕小孩无忧无虑,其实我们也是很辛苦的,在他们的心目中,我们只是懵懵懂懂的小孩子。他们认为,小孩子就要听大人的话,他们说什么我们就得做什么。

可是,现在这种观念已经是不可取的了,现在的大人不应该把我们当小孩子看待,而是应该当我们是朋友,用朋友的待遇去对待我们,因为现在是21世纪了,我们的观念应该随着时间的推移而改变,老观念不要再去想了,不然你会被我们这个社会给淘汰。不是吗?

成长小学生作文 篇9

记得小时候我很不爱读书,总是玩电脑,妈妈说;波波我给你买了许多课外书,你要不要看呀,我说,不要,妈妈说;书里面有美人鱼、笨狼、还有聪明兔。

我很好奇,就拿了一本看了起来,书的名字叫《笨狼的故事》我看得津津有味,慢慢爱上了读书 。

等我上三年级的时候,这些书,已不适合我读了,妈妈又给我买了《中华上下午前》,等其他科学书,里面的妻离子散,,又从新的团聚在一起,令我时儿悲,时而喜,每一个事都非常感人。我读完中华上下五千年之后,我知道了很多历史上的东西,只要有不懈的努力,没有克服不了的困难,也没有实现不了的事情。

每一本书就像为人们常开的大门,可以收获前人的知识,收获知识带给我的财富。

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