在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的螃蟹小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
螃蟹小学作文1
这是一只乌黑发亮的大螃蟹，它的外壳黑黝黝的，像一个大锅；它的眼睛又小又圆，闪闪发光；它的嘴平平的扁扁的，它的嘴还能吐泡泡；它的六条腿，用起来很方便，脚趾尖尖的，有利于撕咬食物。最让人赞叹的是它那两个大夹子，十分锋利，使螃蟹显得更加的威武。 刚买回来，我生怕它饿着，赶紧把准备好的小虾米给他吃，把虾米拿来放在它的旁边，它连看一眼都不看，我真是很着急，我又换了几种食物，它还是不吃，莫非是病了没胃口。我拿起螃蟹去找卖螃蟹的大婶。我问她：“螃蟹是不是病了，怎么没胃口呢？”她说：“螃蟹白天不吃东西，晚上才吃呢！”哦，原来如此。
到了晚上，我依然把螃蟹放在鱼缸，把虾米放在旁边。我坐在旁边看书，不时地偷偷观察它。螃蟹发现身边的食物，十分兴奋。它一步步向前逼近，紧盯住虾米，伸长夹子，慢慢接近虾米，迅速钳住虾米，慢慢地把虾米吃了下去。一个，两个，三个……大概是吃饱了吧，它竟安详的睡了。
原来小动物是好玩，但不好喂养。要想和它们和谐相处，必须得先了解它们，了解它们的生活习性，才能慢慢地走进它们，这样才能成为他们的朋友。
点评：小作者是很喜欢小动物的，从文章的字里行间可以看出。小作者的感受正是我们的困惑。我们喜欢养花、小动物，因为不懂得它们的生长特点和生活习性，没有多长时间就死掉了。小作者的感受是否给你启示。文章结构合理，语言流畅。观察细致，感受自然。
螃蟹小学作文2
星期一，王滢瑞给我们带来了一位好朋友——小螃蟹。
小螃蟹全身是灰褐色的，头上有一对大钳子，好像两把大剪刀，随时随刻都挥舞着大钳子，生怕什么东西伤害它；小灯泡似的眼睛乌黑透亮；嘴里时不时吐着小泡泡，像一串串珍珠晶莹透亮；八条又细又长的腿总是横着爬来爬去，好玩极了。
小螃蟹很可爱，我们都很喜欢它。
一下课，我们就去逗它玩。有的把铅笔放在瓶子里，让小螃蟹的钳子去钳铅笔；有的摇晃着瓶子，想让小螃蟹爬出来；还有的把手伸到瓶子里，去抚摸小螃蟹的后背。小螃蟹被我们折腾得爬来爬去，恨不得马上逃出瓶子，样子十分滑稽！
可是，不幸的事情落到了小螃蟹的身上。曹旭楠太喜欢小螃蟹了，时时刻刻都在关注小螃蟹，有次，曹旭楠发现小螃蟹正在吐小泡泡，他以为小螃蟹缺水了，就把自己的凉开水倒给小螃蟹喝，第二天，我们走进教室，惊讶极了！发现只和我们生活了一天的小螃蟹竟然死了，我们难过极了！
无论我有多少小动物朋友，我永远不会忘记小螃蟹的！
螃蟹小学作文3
一天早上，当我还 在睡梦中的时候，妈妈就已经起床给我买来了两只大螃蟹。
我起床，就看到水桶里面装着的两只大螃蟹。他们披着青色的盔甲，银光闪闪，就像两位陆军上将，在指挥士兵到战场杀敌。
我仔细观察其中只长着大大的钳子，走起路来大摇大摆的，我叫它“大力士”；另只螃蟹的腿可长了，走路得速度可快啦！于是，我给它取了个既奇怪又好笑的名字，叫“长腿怪”。
没想到，他们俩还 为地盘争了起来，原来，因为那个水桶是斜的，所以边没有水，边有水。而螃蟹喜欢生活在有水的地方。因此，他们俩才争了起来。
“大力士”首先向“长腿怪”发起进攻，边冲过来边挥舞着它那两个大大的钳子，“长腿怪”看它冲了过来，迅速跑到“大力士”的后面，“大力士”扑了个空。这样几个来回后，“大力士”累地气喘吁吁。最终，“大力士”举白旗投降了，它只好走开了。而“长腿怪”却挥舞着它那小小的钳子，好像在说：“这是我的地盘，谁都别想跟我抢！”
我看完了这个过程，心想：好有趣的两只大螃蟹啊！
螃蟹小学作文4
我们的生活丰富多彩，犹如天上的繁星，多得数也数不清，有的似乎已经淡忘了，但是上空中有一颗闪亮的星星却怎么也抹不掉，那就是捉螃蟹。
在一个阳光明媚的早上，我和妈妈、表妹一同去小溪捉螃蟹。一到小溪边，我和表妹就迫不及待地脱下了鞋袜，跳进了水中。哇！水真凉啊！
开始捉螃蟹了，我蹑手蹑脚地走到一块大石头面前，打开一看，呵！好大的一只螃蟹。我去捉这只螃蟹，刚一伸手，就被夹住了，我疼得“哇哇”直叫，妈妈连忙说道：“快把手放到水里去。”我不管三七二十一，把手放进了水中。咦！好了，不疼了。接着，妈妈向我讲了一些关于捉螃蟹的技巧，我便又去捉螃蟹了。
我小心翼翼地走到一块很大很大的.石头前，掀开一看，这儿有一只红褐色的大螃蟹，我用手使劲儿捏住它的两只大夹子，任凭它百般挣扎，我也不肯松手。最后，我终于把它降伏了，并把它扔进了水桶里面。这时，它就像一只投降了的俘虏似的，老老实实地呆在那儿，一动也不动。一只、两只、三只……桶里的螃蟹越来越多，我心想：这下可有一顿大餐吃喽！
到了太阳亲吻着西山直至落下的时候，我们才拎着“战利品”满载而归。
捉螃蟹可真有趣啊！
螃蟹小学作文5
星期五的下午，爸爸从市场买回了十二只螃蟹，准备晚上给我和妈妈改善伙食。爸爸把螃蟹放到在厨房的水池里，等妈妈下班后再做美食。我写完作业，来到厨房的水池边想看看螃蟹。咦!螃蟹一只都没有了?我喊来爸爸，爸爸挠挠头说：“它们逃跑了。我们要找到它们。”
爸爸刚刚弯腰在地上寻找螃蟹踪迹的时候，我就在水池边的电饭煲后面发现了两只螃蟹，兴奋的喊爸爸过来帮忙，因为我害怕螃蟹的蟹钳。爸爸把抓住的螃蟹关到了倒扣的盆下，继续和我一起寻找其他的螃蟹。看见爸爸在垃圾桶的边上、饭桌的下面、墙的角落里成功抓到多只螃蟹后，我学着爸爸找螃蟹的样子或蹲或趴的寻找着其它的螃蟹。学着爸爸的样子，我成功的发现一只躲在客厅电脑桌下面的一只螃蟹，叫来爸爸抓住了它。我和爸爸找了一会，可是最后一只怎么也找不到，爸爸刚刚对我说：“可能一会它自己就会出来。”的时候，我注意到了地板上有一段不明显的水印，靠近冰箱的位置。我对爸爸说：“它可能在冰箱的下面。”，爸爸真的在冰箱下面找到了它，还高兴的夸我细心。
妈妈下班回来把螃蟹做好，我却吃不下了，因为它们给我带来一段有趣的经历，对这十二只小螃蟹我有些舍不得。我不能阻止爸爸、妈妈去吃它们，我能决定自己不去吃它们。
螃蟹小学作文6
今天妈妈带我去探望奶奶，一进门只见院子里的大盆里养了许多螃蟹，我立刻被这些小家伙吸引过去，蹲在旁边仔细观察着它们的一举一动。
螃蟹呈褐色，圆圆的蟹壳顶部有两只小眼睛像不易察觉的小米粒般大小，它们八只爪子长长地伸着，前端还有两只大前爪不时地在水中猛烈地划动，威武极了！
我在盆边观察了半天，只见它们一个个懒洋洋地趴在那里不动，毫无生气。于是，我找来一根小木棍，轻轻地碰了一下其中一只螃蟹的壳，盆中立刻像炸开了锅似的热闹起来，所有的螃蟹开始迅速横向爬动，仿佛要躲避我的攻击。我能感受到它们一个一个在紧张地呼吸，水面即刻出现许多小泡泡。更好笑的是有两只螃蟹的大前爪紧紧地夹在一起，好像在打架一样，互不相让；又好像好友相见，握手招呼似的。我用小棍在水中这么一动可不得了，它们一会儿排成一个队，一会儿围成一个圈，可有意思了！
看着它们在水中张牙舞爪闹腾的样子，我心中不禁暗自得意，呵呵！小螃蟹们，不好意思了，过一会儿你们可就要成为我的盘中餐了！
螃蟹小学作文7
编者按：《抓螃蟹》记叙了小作者和妈妈去沙滩上抓螃蟹，下面我们一起看看这篇《抓螃蟹》。
端午节前两天，我和爸爸妈妈去惠州度假，晚上10点左右，我和妈妈去沙滩上抓螃蟹。
妈妈带了两支手电和一个袋子。白天螃蟹都躲在洞里，晚上才出来。一翻开石头，就看见小螃蟹横着身子飞跑出来，我们决定不抓非常小的螃蟹，不让它们断子绝孙。
一般，小螃蟹不夹你但也不要捏太用力。不然会捏死它。大螃蟹不仅要用点力，还要捏背，不然它会逃之夭夭，还会夹你。
仔细查看沙滩上，会发现有一些小洞，这种洞里可能都有螃蟹，但没几个在门口。它们的洞不仅挖的深，还把各个洞穴连为一体。这样，沙滩就有了一个“地下迷宫”。不过，它们挖得不够深，地基不稳，你一踩上去，只听“轰”一声，它们的“宫殿”就坍塌了，你还以为踩到沙子上了，什么也没发生呢。
我在这半小时里，抓了一袋子螃蟹，我觉得很开心。一会功夫，就抓了这么多，这事永远在我脑袋里徘徊。
螃蟹小学作文8
童年是多么的美好，捕蝉、摸虾、捉螃蟹、斗蟋蟀，多么令人怀念，令人多么快乐。
我家住在高山，屋旁有一条小溪，人称“大沟”，沟里乱石嶙峋，有鱼有虾有螃蟹，是我们夏天的乐园。
有一次，我和弟弟来到大沟捉螃蟹。弟弟趴在一个石头上仔细观察，发现他面前一个石头下有一个洞，洞里一个大螃蟹正在东张西望。他悄悄地摸过去，用手堵住洞口，然后用右手中指和食指去探路，结果，螃蟹把他的手指夹了一下，疼得他“嘘嘘”直叫。弟弟想到了三十六计中的“借刀杀人”，他大声向我求援，我赶忙走过去，边走边卷袖子，嘴里还嘀咕着：“看我来收拾你。”弟弟告诉我：“这个洞有点深，里面那个家伙夹人，我才上了当，你可得小心点。”我说：“看我的。”我用右手顺着洞口使劲往里面钻，那个家伙往洞里缩，突然，它用力一夹，我“哎呀”一声，手用力往回拿，结果，一只螃蟹被带了出来，它死死地夹住我不放，我使劲甩手，好不容易才甩掉它。当我回过神来时，它却无影无踪了。
由于螃蟹的前夹，像锯齿，我的手流出血来了，而且也很疼。只好和弟弟赶回家找爷爷帮忙止血止痛。
捉螃蟹，虽然受了一点伤，但回想起来，还真有点意思。
螃蟹小学作文9
天还是那么蓝，云还是那么白，草还是那么绿。那太阳呢？还是那么灿烂。一切都是那么美好。
趁今天阳光明媚，万里无云，我和小伙伴们准备利用这个好天气去捉螃蟹。我们来到一条清澈的小溪流里，迫不及待的卷起了裤角下水捉螃蟹。我们一个个弯着腰，拱着背，仔细地寻找螃蟹的踪影。我小心翼翼地翻起一块块小石头，睁大了仔细地眼睛寻找着。突然一个不足手心一半的“红衣战士”走进了我的视眼里，我伸手就去捉，一不小心被这只“红衣战士”无比锐利的“大钳子”给夹了一下。顿时一股钻心的疼痛如排山倒海之势的涌来，一股仇恨之火油然而生。暗暗下定决心非把它捉住不可，让它知道本“小姐”也不是好惹的。它仿佛会看心术，知道了我的心思，便和我躲起迷藏来，东逃西逃。它这招真毒，让我眼花缭乱。我也使出定心术，看准了它往哪个方向跑，再在那个方向的前端埋伏好，迅速伸出双手将“罪犯”擒拿。“哈哈！终于被我捉住了，看你怎么逃。”我得意洋洋的说。我把那只螃蟹放进了小瓶里，又开始搜索下一个目标了。时间老人走得真快，一转眼就到“中午姐姐”家做客了。我们也恋恋不舍地捧着“战利品”――螃蟹回家了。
今天，这个有趣的今天。给我带来了欢乐和开心！我喜欢这个今天！
螃蟹小学作文10
我从小喜欢螃蟹，也喜欢吃螃蟹。
我看着螃蟹，就觉得它是一个“常胜将军”。看它有一层坚硬的青褐色的甲壳，像披了一件盔甲。它的身体两侧都有四只脚，脚上有两个大螯，就像两把锋利的大钳子，是进攻与自卫的武器。它还有一张不容易被发现的嘴巴，泡沫就是从这里吐出来的，嘴上方长着一双芝麻般的眼睛，一会儿伸出来，一会儿缩进去。我好奇地用筷子戳它的眼睛，我不禁吓得哇哇大叫：“不好啦！螃蟹的眼睛被我戳瞎了！”但是没过一会儿，我发现它的眼睛又悄悄地睁开了，盯着我看，仿佛在说：“嘿，我的眼睛有特异功能！我不怕！”
一次我买了两三只威风凛凛的大螃蟹，把它们放在水槽里细心观察。螃蟹很好斗，它们鼓着圆眼珠儿，恶狠狠地逼向对方，挥舞着大钳子，八只脚乱踢乱蹬，一会儿上，一会儿下，很是威风，仿佛是“大将军”。它们斗起来挺凶的。我用两根筷子把它们翻了个四脚朝天，但它又迅速地用大钳子踩着水槽，用力一蹬又翻回来了。
螃蟹横着爬行。它一边爬，一会洋洋得意地吐泡泡，有人用蟹比喻“横行霸道”的人，就是源于它这个特点。你别看它小得跟你的脚掌这么大，其实它跑起来挺快，难以追上。它也很耐饿，能两三天不吃不喝，真厉害！
蟹不但给我带来很多乐趣，而且也给我带来美味的享受！
螃蟹小学作文11
今天，我们坐了一个多小时的车，终于到了海边。趁着还没有涨潮，我们就在海边捉螃蟹。
海滩上有很多大大小小的石头，妈妈说石头缝里一定有螃蟹。我跑过去，搬起一个石头，突然一个小东西飞快地往旁边的石缝里钻。我又搬开旁边的石头，仔细一看，原来是一只小螃蟹正匆匆忙忙地逃跑呢。我赶忙伸手去捉，可这小东西太机灵了，它一闪就跑出了我的手掌心。我又扑过去，但是又让它逃掉了。我可生气了，把两旁的石头全搬开，小螃蟹没有了藏身之处，东冲西撞。不知道往哪里躲。哼！看我不捉住你，我扑过去，一下用两只手盖住了它。哈哈，这下跑不了了吧，我抓起小螃蟹，高兴得又蹦又跳。这可是我第一次自己亲手捉住螃蟹啊，太好了！太好了！
咦！水里还有什么东西？啊，原来是一只小鱼。这条鱼很小，身体几乎是透明的。不仔细看还不容易发现。我追着小鱼，想捉住它，小鱼拼命地逃，慌不择路，竟然一下冲到了沙滩，游不动了。我连忙过去捉起了小鱼，放进小盆子里。小王弟弟过来看见了，想要，我就把小鱼送给了他。
今天真好玩！
螃蟹小学作文12
昨天，我们家和往常一样，在姑姑和姑父的组织下，一起重访金清。
我们上午来到金泉农庄玩了个痛快。中午，我们到黄琅吃饭，这里面对着大海，汹涌的海水拍击着海岸，景色很是美丽。听说海滩上还有螃蟹呢！“什么，这儿还有螃蟹”，我和表弟又惊又喜。
吃饭时，一想到有螃蟹，牙齿咬动的节奏不觉加快了许多。没一会儿，我们俩就跑了下去，去干什么呀？嘿嘿，当然是去捉螃蟹喽！
捉螃蟹听起来很有趣，但是可不好捉哦！
我找了个地方，坐下来，翻开一个大石头，下面没准有一只大螃蟹在等着我呢！想着，心里美滋滋的。可是定睛一看，下面除了石头还是石头，根本没有一点生物。这当我对这块地方失望，真准备离开时，奇迹发生了。一只颜色与石头差不多，大小与指甲差不多的小小螃蟹出现了，我不假思索就伸手去捉，可再小也是螃蟹啊，毕竟也是会跑的，果不其然，“小将军”这八条腿可不是蒙的，那速度叫一个惊人，一眨眼的功夫就跑到石缝里去了。我怎么能容忍煮熟的鸭子飞了呢。于是随地找了一根竹签，往石缝里戳，不过这螃蟹的脾气可真掘呀，无论我多么用力也不能把这“小将军”给“请”出来。
第一只到手的螃蟹眼睁睁看着它逃出我的手掌心，这大概是它对我的警告吧！做事不能鲁莽，要小心，要思考，这大概是这位“小将军”想要告诉我的话吧。
螃蟹小学作文13
一天我意外的得到一只螃蟹，我很喜欢它的模样，因为它的爪子刚劲有力，我决定当宠物一样养它一段时间。
一天清晨，爸爸突然叫我起床，说道：“起来啦，一大一小的懒虫，今天有件事情可是很奇特的噢，再不起来就看不见了！”于是我和妈妈才迷迷糊糊的睁开眼睛，我想了想问道：“这么早，叫我们起来干什么啊！”“那只螃蟹…”我没等老爸说完就一骨碌的跑的卫生间，想看个究竟。我看见了一个令是惊喜的画面，我明明捉来的是一只螃蟹，怎么会一下子会冒出两只来呢？面对两只大小一模一样的螃蟹我暗自发呆。我脑海里突然冒出来一个念头，难道它会分身术？正在这时，妈妈也赶过来了，似乎明白什么事情的说：“你知道哪个是真，哪个是假吗？”我顿时就明白了许多，以我迅雷不及掩耳之势的速度拿来一根牙签 ，朝它们进攻。 我先是轻轻的碰了下暗红色的螃蟹它没动，又接着碰了下铁青色的那只，我终于知道答案了，那只暗红色的只不过是那只铁青色螃蟹的壳而已，我明白了，我的螃蟹长大了，它脱壳了。
并不是我之前想的螃蟹会分身术。
其实在我的生活中，我只知道知了会金蝉脱壳没想到这螃蟹也会。我很开心，因为我是第一次遇上螃蟹脱壳的事情，而且这只螃蟹还是我养的。难到这就是它给我的回报吗？
我想：我们只要细心观察周围的事物，并要从中去探索发现，我们不但会发现很多新鲜有趣的事情，还会从中会得到不少知识。
螃蟹小学作文14
叮零零，下课铃响了，随着老师地一声“下课”同学们都纷纷地跑回家了。我哼着小调来到了家里，一瞧，家里一个人也没有。这时，我忽然看见了篮子中有几只螃蟹。
当我走近螃蟹的时候，螃蟹仿佛很害怕似的，后退了好几步。我想这也许是我和螃蟹不熟吧！它们见了陌生人就害怕了。我走到螃蟹渐渐的和我熟了，都有不在像刚才那样怕我了，而且还跟我玩的十分开心呢！
其中，有一只“小胖子”可有趣了。它那肥肥的身子，一走就一扭的，真像个小姑娘。最有趣的，要算它那两只钳子了。那钳子又粗又大，我想，这要是被夹住，肯定得疼个半死。于是，我就想做个实验。我顺手将旁边的木棍拿来试。
我拿着木棍对“小胖子”说：“小胖子，快把这木棍给我夹断。”话音刚落，螃蟹就夹起木棍，似乎听懂我说的话。玩着，玩着，我一不溜神，把我的小手指头给弄进了那胖子的钳子里。这时，我想：这回肯定要疼个半死了。
没想到小胖子竟然没有对我下毒手。只有那么轻轻的动我一下。
发生了这样的事情，我真是不敢相信啊！没想到素称“横行霸道”的螃蟹对人类也有充满友谊的。
螃蟹小学作文15
我心中的螃蟹是一种凶猛的螃蟹，为什么这样说呢？那就来看看我的故事吧！
这螃蟹看看它的外貌就知道它可不是一种温柔的动物。瞧吧，它的背部边缘有一排刺刺的小尖角，中间有两个背对背的半圆形凹了进去，还有那一双黑漆漆的眼睛，这双眼睛是凸出来的，并且是全黑的，比吸血鬼更可怕。哎呀，这样可怕又凶猛的螃蟹，谁想见呀！
更为讨厌的是它的大螯，不管海里独立还的小鱼小虾，都逃不过它的魔力大螯，通通被螃蟹用大螯塞进嘴里。最可恶的是，它把每一个都看成敌人。我一把手伸进去，它就立刻伸出它的大螯，用力夹着我的手。哇呀呀！哇呀呀！痛死我了！看来螃蟹见到谁，都要出个手，来比比威力，连人都不放过，它的胆子可真大呀！
在爬行时，它也有着凶猛的样子，它总是横着爬，爬得很快，并且爬的时候八只脚动的速度不一，好像在和其它动物说：“我就是要横着爬，谁也不能拦着我，不然我就把你吃掉！”
螃蟹可真凶猛，连人都怕它，我看它一定是又凶猛又骄傲。
