在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的猜猜他是谁小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
猜猜他是谁小学作文1
大家好，今天我要让大家猜一个人。
他的身高不高不矮，有点胖胖的，因为胖胖的，所以体重比较大。他的脸又大又圆，圆圆的脸上是一对浓浓的眉毛。眉毛下面是一双又细又长的眼睛。再下面是一个大大的鼻子，天热的时候，鼻子上就会出现一粒粒晶莹透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的，上课他的精彩发言都靠它。
他一笑起来，眼睛就会眯成一条缝，连眼珠都看不清。眉毛就会变得弯弯的，就像弯弯月牙挂在脸上。嘴巴会张得很大很大，连牙齿都看不到了。
他喜欢穿运动衣，这样运动起来就很舒适。
他最大的特点是：头发像钢针竖在头上，是标准的“刺猬头”。
他勤奋好学，多才多艺，他的画和字都非常棒，他的书法作品还被少年宫选中，进行展览。他上课积极发言，认真听讲。只不过别人超过他的时候，他就会不服气，然后撇着嘴说：“有什么了不起的！”
他真是一个有个性的孩子，你们能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁小学作文2
我有一位同学，她的个子不是很高，每次排队总是站在最前面。最招人喜欢的是，她弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛。
她是一个非常爱看书的孩子。有一次下课了，同学们都去玩了，只见她自己一个人安静地坐在座位上津津有味地看书，一会儿摇头晃脑，一会儿拿着笔在书上画出好词好句，一会儿合上书，背着好词好句，一会儿捧腹大笑。我忍不住走过去，小声地对她说：“去玩吗？”她好像没听见。于是，我又轻轻地推了她一下。她生气地喊道：“你干什么？”我说：“去玩吧。”“不，不要吵着我，我在看书呢！”她连忙拒绝道，话音刚落便又低下头默默地看书。
她还是一个乐于助人的同学。有一次我的铅笔不见了，我十分着急，像热锅上的蚂蚁。她二话不说地递给我一支削好的铅笔。我感动极了，说：“谢谢你。”她笑着说：“别客气，我们都是好朋友。”
这就是我的同学，你能猜到她是谁吗？
猜猜他是谁小学作文3
圆圆的脑袋上有一头乌黑的寸发。眼睛像又大又圆的黑葡萄。像万千星河一样，一眨一眨的。想问题的时候，眼睛咕噜噜转，像狡猾的狐狸想到了一个鬼点子。眉毛像弯弯的月牙一样。鼻子像高耸的山峰，里面藏着两个山洞。小巧的嘴巴能说会道。耳朵像括号一样，把五官都包括在其中，包出了一张帅气的脸。
他的性格是大方的。有一次，他向妈妈借了三块钱，请他的一个朋友吃东西。他喜欢下象棋。他和同学比赛下象棋，看谁会胜利。结果，结果他输了，他气得直跺脚，在家苦练了一段时间，又去挑战那位同学，这回他认为胜券在手。可是他关键的一步棋没走对，就又输给了那位同学。他在家里又苦练象棋，终于在他坚持不懈的努力下终于赢了这位同学。
你能猜得到这是谁吗？
猜猜他是谁小学作文4
我有一个好朋友，他的个字矮矮的。他有一头乌黑的头发，有一双闪着学问的`眼睛，还有一张可爱的嘴巴。
他很十分勤劳。每次到他值日的时候，他都会把教室打扫得干干净净，地板拖得犹如一面镜子，书柜上的葫芦丝摆放得整整齐齐，连老师们都忍不住夸赞他。真的，别看他个子矮矮的，干起活来可有力气了！有一次，我看到他提着一桶装得满满的垃圾，虽然我们的课室在六楼，但是他轻而易举地把垃圾倒到一楼去，力气可大了，使我不得不佩服他。
他最喜欢的是打篮球，他打篮球很厉害。记得有一次，他又热情地邀请我去打球，一下课，就听到他喊道：“走，我们去打篮球去。”我脚下踩着风似的，带着篮球朝篮球架附近跑去，飞快阻拦着我。只见他跑到了篮球架最佳的投射位置，猛的一投，太棒了，投中了。他的球技真的是令人称赞不已。
这就是我的好朋友，一个勤劳、爱运动的朋友，那你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁小学作文5
他个子不高，有一张圆圆的脸，额头上有一个像眼睛一样的胎记，很像二郎神。他微笑时常露出两颗大门牙和两个小酒窝，显得特别可爱。一双葡萄般又黑又圆的眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。他那雪白的皮肤让我最为羡慕。
他上课特别认真，积极举手发言，每次作业他都会不折不扣地完成。他的书写特别的工整、美观，经常得到老师的表扬。他的成绩非常优秀，是我学习的榜样。
他爱看书。每次做完作业他就看书。下课了大家都出去玩了，他却还在看书。自己的书看完了，他就借别人的书看。他每次看书都看得津津有味，简直是个小书迷。双休日在家的时候，读书群里也常有他读书声音，他读书读得特别流利，声音特别好听。
最令我佩服的是他特别有意志力。有一次，我们一起在楼下玩，玩了一会儿，他就自觉地回家去看书写作业了，而我们大家都还在疯狂地玩。
你知道他是谁吗？他就是我们班的图书管理员……
猜猜他是谁小学作文6
她是谁？她是我们班最可爱的小女孩，她的个子矮矮的，总是坐在第一排，就像一棵长不大的小树苗。她的身材有点胖，肉乎乎的，非常可爱，她的脸圆圆的，像一个球一样，浅浅的眉毛下有一双明亮的小眼睛，就像天上的小星星一样。虽然她的鼻子和嘴巴都不大，但是跟她的脸却很搭很搭。
她最喜欢和我一起玩游戏，每天中午都和我一起在学校的楼下玩游戏。那天，我们又一起来到楼下的操场上，这时候，她说：“我们来玩个游戏吧！”我说：“好啊，你想玩什么游戏呢？”她笑着问我：“你想玩什么呢？”我说：“我也不知道。”她想了想说：“那我们来玩看谁跑得快吧！”我点点头说：“好，就玩这个！”我们俩互相比赛着跑呀跑，最后她先跑到了终点，我呢比她慢了一步。我边喘气边说：“你真厉害！”她开心地笑了，我也开心地笑了。
读了我的作文，你知道她是谁吗？她就是我最好的朋友程佳贵。
猜猜他是谁小学作文7
“叮——玲玲”一个身穿蓝色的运动服帅气的男生挺直着背，气宇轩昂地走到我们队伍前，宣布“稍息，立正”。新的一堂课又开始了。
他是一个开阳光、活泼的男生。古桐色的皮肤，结实的肌肉，特别是他那短短的头发，像波浪一样前后起伏，在阳光下闪着金色的光芒。
他是一个爱运动的人。每次课上他都会陪我们做体育运动。有一次，我们叫他来打篮球。他马上加入了我们的队伍。他在我们面前上演了一个个精湛的过人和投篮技术。只见他一拍二转三运，球和人就一起过去了。他又迅速跑到篮下一拿二跳三扣球就进了。女生齐声叫好，男生佩服得五体投地。
他是一个细心的人。三年级下半学期，我不小心脚受伤了。上课跑步时，他说：“史雨祺，你不用跑了。”我就是要跑，跑完步，他又问我脚疼不疼。在方块跨栏时我差点摔了。我看到他紧紧地皱了一下眉。在课快结束时，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑过来蹲下对我说：“让我看看你的脚。”说着帮饿哦脱掉鞋袜查看，帮我在又青又紫的脚上轻柔地按摩，我又舒服又感动。
我喜欢他的细心和体育才能。他是谁？我想你已经猜出来了。
猜猜他是谁小学作文8
我们班有一位同学，他长得很胖很胖，他的鼻梁上，架着一副眼镜。他有一双又粗又壮的手臂和一双大大的手，还有一双像粗粗的柱子一样的腿，连着双脚撑在地上。他的头发不是很长，但是非常密，也非常乌黑。
他平常很温和，他不小心撞到你，他就会跟你说对不起。如果他把你撞倒了，还会扶你起来。有一次，他不小心把我撞倒了，他把我扶起来，连声说“对不起，对不起！”
他话很多，上学期有一次，他跟我在宿舍说话，从十点多说到十一点多。第二天，宿舍长把情况告诉了老师，我们都被批评了。从那以后，我们约定晚睡打完铃以后，就不能再说话了，要争做遵守纪律的好孩子，我们每天都在进步着。
他力气很大，不过他不会乱打人。他经常帮老师搬重的东西，比如说葫芦丝、电脑、书本……真是老师的好帮手。
他跑得很快，不过也有时会偷懒。有一次上体育课，老师让我们在操场上跑一圈。我家们到的时候，过了快到一分钟了，他才慢慢赶上来。我希望他改正错误，认真学习，做一个积极向上的好少年，因为我们是很好的同学。
请你猜猜他是谁。
猜猜他是谁小学作文9
他是一个名副其实的调皮小鬼，每天除了吃饭，睡觉，基本上只干两件事儿：发呆、玩。再加上有时候写会儿作业，凑活凑活，一天就差不多过去了。
只要老师一上课，他的小眼睛就“跳”到了外头，好似外头有什么奇观一样。有一次，上语文课，他把从操场上捡到的橡皮筋套在了脑袋上。老师看见了，火冒三丈，怒气冲天，用小木棒轻轻地敲了他两下，疼得他哇哇大叫，只好赶紧把皮筋取了下来。上数学课时，他好像全身无力一般瘫坐在座位上，老师多次提醒他却不听，又被敲了几下手板。晨会课时，他站得歪歪扭扭，像条蚯蚓似的。一会儿东张西望，一会儿和其他同学讲话。回到教室，老师生气极了，罚他站在后面。这才知道错了，便乖乖地站在了墙角面壁思过。
虽说缺点有，但也有优点。他可是我们班的运动健将呢！只要一到学校举行运动会时，他总是第一时间踊跃报名参加。快看，只见他脚步均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下去似的，使尽全身力气，像一阵风似的冲向终点。他头一抬，胸一挺，终于取得了第一名的好成绩，为班级增添荣誉。真是令我对他刮目相看！
这就是他，一个调皮又爱运动的同学，你知道他是谁吗？
猜猜他是谁小学作文10
我有一个好朋友，他个子很高，身体非常瘦。瓜子似的脑袋上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，还长着一个与众不同的鼻子，是不是很好奇他是谁？听我继续介绍吧。
他是我们大家的开心果，不仅好动，而且非常幽默，是天生的谐星，大家常常被他的动作逗得捧腹大笑。记得有一次上音乐课，老师让我们表演一个小话剧——黄鼠狼吃公鸡，我扮黄鼠狼，他扮公鸡。我跟他跳舞时，他学着公鸡“咕咕咕”地叫着，那声音真像一只大公鸡，把老师和同学们都逗笑了。到了戏剧的最后，他突然站起来，竟然拿他的红尖嘴来啄我的小脑袋，吓得我差一点摔倒！
他不仅幽默有趣，他还有许多爱好，比如打篮球、唱歌、跳街舞，样样都行。有一次在元旦晚会上，他给我们表演了一段街舞，他时而拍手扭腰，时而腾云驾雾，那高难度的动作让同学们看得目不暇接，赞口不绝。
人常说，朋友是春天的花朵，是夏天的阳光，是秋天的落叶，是冬天的雪花。我想说，他就是我们大家的开心果，想必我说了这么多，相信大家已经猜出他是谁了吧。
他就是我们班的班长，也是我的好朋友——南皓瀚。
猜猜他是谁小学作文11
各位亲爱的观众朋友，大家好，我是主持人，欢迎收看每晚上九点准时播出的“猜猜他是谁”节目。让我们看看今天要猜的人有哪些特点吧！
他是一个男生，他戴一副蓝色的眼镜。他上学期是数学课代表。他的眼睛不大不小，眉毛弯弯的，身体很提拔。
他是一个倔强的人。有一次踢足球的时候，他踢了一次没踢进，踢两次，没踢进，一直到踢进了才回教室。他也是一个助人为乐的人。有一次王老师叫我去搬书。我就飞快地跑到一楼，我抬起书，哎呀，太重了吧，我才搬到二楼就搬不动了。这时，他看到我狼狈的样子，就下来和我一起搬。有了他的帮忙才顺利把书搬完。
他的爱好是和我们玩游戏，不管是什么游戏他都要玩，比如踢足球呀、老鼠偷油哇、教室躲猫猫啊……反正他什么游戏都要玩。
不用我说，大家都知道他是谁了吧？
猜猜他是谁小学作文12
我们班有一个乐于助人的同学，请你猜猜她是谁？
她的身材是高高瘦瘦的，她有一张红彤彤的脸，像个大苹果，她还留着一头短短的、乌黑的头发，脸上有双亮晶晶的眼睛，像两块黑水晶。她有一个高高的鼻子，还有一张粉嫩的小嘴，像一个小樱桃似的。
她特别爱看书，外号“小书虫”。有一次在学校里，上完早读课下课的时候，她像平时一样，犹如熟稔的魔术师般拿出课外书，专心致志地看着。就这样一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……就这样下课的休息时间过去了。“叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室了，可是，这个小书虫还在看书呢。老师看见了就向她走去，敲了敲她的书桌，温馨地提醒她：“已经上课了。”她才红着脸把书放进抽屉里。
她不仅爱看书，还爱提问题。有一次，老师在讲课，她发现书中有很多的不懂的地方，就一直不停地提问，一直围绕在老师的身边提问呢。
同学们，你知道她是谁了吗？
猜猜他是谁小学作文13
今天，我们在作文课上玩“猜猜他是谁”。这游戏的规则是将参加游戏的同学蒙上眼睛，去摸另一个同学，来猜猜对方是谁。
游戏开始了，舒雅摸成煜。舒雅先摸成煜的头发，一直在摸，真是没完没了。接着她又摸成煜的脸。天啊！她是在揉面团吗？搓完面团又搓他的衣服，之后又摸他的鞋。老师说：“可以挠对方的痒痒。”舒雅又挠他的痒痒，他忍不住差点笑出声音来，芮旗忙用手捂住他的嘴。这时，舒雅脱口而出：“成煜！”这局舒雅赢。
这次，我来摸。老师一边用衣服蒙上我的眼睛，一边说：“这次哪个漂亮的女生愿意上来呢？”我想一定是女生了。对方站在我面前了，我先摸头发：短短的，应该是男生。可随之又摸到了一个蝴蝶结，这下可蒙了。我赶紧再摸摸脸，没想到脸上还有一副眼镜，我就想应该是迎迎，可是迎迎是长发呀！我又伸手去摸有没有长头发，这次确定没有！这不可能吧，有发夹没有辫子？我又反复摸了五六次：短发、发卡、眼镜！
我实在想不出来，只好说：“我猜不出来。”老师把衣服解开，我一看：竟然是个男生，头挂发夹还戴着别人的眼镜。
猜猜他是谁小学作文14
我有一个好朋友，她长得可美啦！眼睛像两颗又大又圆的黑葡萄，有时还会闪闪发光呢！她还有一张樱桃小嘴，说起话来声音就像泉水叮咚，可好听了。
她勤奋好学。每次在课堂上，我都能看到她那双积极的小手高高举起，就像小蜜蜂的小翅膀不停煽动。每次她站起来朗读的时候，声音很清脆、洪亮，读起来绘声绘色，像大海里的波浪此起彼伏。我每次听得都仿佛身临其境，美妙极了。为此，她常常得到同学们和老师的掌声，是第一个被语文老师评选上的“班级朗读者”。
她热情大方、善解人意。在一次美术课上，我忘记带水彩笔了。她向我瞄了一眼，看见我着急的样子便立即领会，跑过来就把她崭新的那桶水彩笔借给我，我顿时乐开了花。春游活动时，她也会把自己的小零食统统拿出来分给同学们吃，自己只留下一点点。
你瞧，我的好朋友是不是很优秀，你猜到她是谁了么？
猜猜他是谁小学作文15
他个子高，不戴眼镜。圆圆的脸蛋上，两道黑黑的眉毛，下面是一双大大的眼睛，还有一张能说会道的小嘴巴。
他性格活泼开朗，只要是热闹的地方，都能看到他的身影子。下课，他有时候在操场和同学们追逐打闹，有时候在教室里热心帮助同学。他的力气大，班上的体力活他都抢着干，我很佩服他。
他的成绩特别好，上课认真，有时候会积极举手发言，课堂上总能听见他响亮的回答。
他是个小书迷，他看过很多书，比如《十万个为什么》《哈利·波特》……每次我找他玩，喊他好几声都不搭理我，完全沉浸在书的世界里。于是，我只好走上前去，拍了拍他的肩膀，问道：“去玩吗？”他回答：“你去玩吧，我还要看这一本书呢！”
同学们，你猜猜他是谁呢？我小小的提示一下，是一个男孩子哦！
