在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的趣事五年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。
趣事五年级的作文 篇1
童年就好像一片一望无际的果园，在这个“果园”里，所有结的果实，就是在童年发生的一件件事情。今天，我就借此机会，从这个“果园”里摘下一个令人难忘的果实请大家品尝吧！
三年级时，我们学校为了让庆祝母亲节，并让我们体验做妈妈的辛苦，展开了一次“护蛋”的活动，让我们带一个鸡蛋来到学校，让我们保护它直到放学。听了这个活动，我心想：这有什么难的？不就是不让鸡蛋碎吗？就等着我把完好无损的鸡蛋带回家吧！可谁知道，原来这并不是那么好做的。于是，我带着我的“蛋宝宝”兴冲冲地来到学校，拿出保护它的“卧室”——一个坚固的铁盒子，但我又害怕它会被这盒子碰碎，便用餐巾纸给它铺了一张柔软的床，然后盖上盖子。“这下，它总不会碎吧！”
我高兴地对自己说，并给它取了个名字“宝宝”。想不到，在这个活动里，连我这个平日里大大咧咧的女孩，竟也能对自己的“蛋宝宝”想得如此周到。令我有些惊讶的是，才短短的一上午时间，就有不少蛋宝宝“壮烈牺牲”了。
有些女生有的对自己的“蛋宝宝”格外珍视，走到哪里就带到哪里，就差点没有含在嘴里了，却一个不小心，让它从她们那浅浅的口袋里滚出来，摔在地上；有的拿出彩笔，想要装饰一下自己的“宝宝”却太用力了，一下子就把蛋壳给戳破了；还有的把她们的“蛋宝宝”当成玩具，一下下地抛着玩，却一个失手，结局可想而知……而男生呢？他们似乎从不在意他们的“蛋宝宝”，三三两两地聚在一起，把他们的蛋互相碰着玩。一个个“宝宝”就这样一个接一个，前赴后继地奔向垃圾桶。最后，垃圾桶都“蛋”满为患了。我不禁对“宝宝”的命运担忧起来。伴随着提心吊胆的感觉，我度过了一个上午。看来，这并没有那么简单啊！不过令我高兴的是到了下午，“宝宝”依然平安无事，静静地躺在它的“卧室”里。我不禁打开盒子，摸了摸它的身体，对它说：“你可不能碎啊，我会好好保护你的！”
快放学了，此时，“宝宝”依然安然无恙，我也不禁松了口气，心想：快回家了，可不能再让它离开我！于是，我打开盒子，拿出“宝宝”并放在桌子上，正准备再铺一些餐巾纸的时候，竟习惯性地一翘桌子，接着，“啪”，多么令人心碎的一声啊！随着这声音，“宝宝”便掉到了地上。我惊叫一声去看时，“宝宝”已经碎了。那流出的蛋白多么像它流出的泪水啊！我心里愧疚极了，但是这个悲剧已经发生了，我只能忍着眼泪，把“宝宝”送进了垃圾桶。
虽然，这结局有点令我接受不了，但是，这件事却懂得了做妈妈的艰辛和不易。这果实又甜又涩，但确实令人回味无穷且有趣。
趣事五年级的作文 篇2
生活中，我们会遇到许多事情，有的事一扫而过，有的事让你记忆犹新，历历在目。在我的记忆深处就有一件趣事，令我至今难以忘怀。
二年级的暑假，我去外婆家。一天下午，外婆对我说：“铮铮，你把今天的作业写一写，等太阳落山，外婆带你去玩蹦床。”我一听，兴奋得一蹦三尺高，立马拿出语文作业出来写。外婆先是坐在我身边陪了一会儿，就去厨房忙活儿了。
写着写着，一道阅读题难住了我。一阵冥思苦想后，还是做不出来。我凝望着桌前的小闹钟，心想：按这样的速度，到太阳落山，今天的作业估计完成不了，咋办?“嗯，练习册背面不是都有标准答案?我灵机一动，“抄一下，不是又快又省时吗?”
说干就干，我把剩下的作业按后面的答案工工整整地抄了下来。随后，我一蹦一跳地来到外婆面前，高兴地说：“外婆，我作业全做完了。”外婆看了一会儿，笑眯眯地说：“你这个小滑头，有些题不是自己想出来的，是抄的!”我吃惊地看着外婆，心里很纳闷：外婆不是去厨房干活吗?难道她有千里眼?我只得嬉皮笑脸地说：“外婆，你好聪明，你是怎么知道的?”外婆笑了，笑得像一朵花儿，“哈哈，问题就在略字上，略字啥意思，知道吗?”我摇摇头，外婆接着说：“答案得靠你自己揭晓了，哈哈哈……”
一晃到了四年级，学习了“省略”这个词后，我才明白“略”是省略的意思，编写练习册的人就是担心像我这样的小朋友不动脑思考问题，就把答案给省略了。唉，难怪外婆一眼就看出我是偷抄答案的。
这件事虽然过去了三年了，但时不时还在我脑海中浮现，令我忍俊不禁地笑起来。今后，我要认真学习，掌握更多的知识，避免再闹这样的笑话!
趣事五年级的`作文 篇3
一个夏日的午后，天空万里无云，阳光明媚。我和爸爸妈妈迈着轻快的步伐，向河边走去，我们一起去钓鱼。
到了河边我探身一看，河里的鱼时不时泛起一阵阵波浪，爸爸把蚯蚓挂在鱼钩上，轻轻把鱼钩丢入小河中，还没过一会爸爸就钓了两条鱼。我决定要亲自上阵来钓鱼，我“嗖”的一声把鱼线甩到水中，紧张的注视着水面，看到一点动静，我就立刻收线，美滋滋的想：呵呵，肯定钓了一条大鱼。却没想到钓上来的竟是一团海草。爸爸妈妈见了，哈哈大笑起来。
我重新下钩，过了一阵，水面上有动静了，鱼漂在上下浮动，兴奋的我使足浑身力量猛地一提鱼杆，却什么也没有，这时爸爸告诉我：“刚才只是鱼儿在试探，并不是真正地在吃鱼饵，要等鱼线上的“鱼漂”全部沉下去那便是鱼儿上钩。不一会儿，鱼漂在上下浮动，我准备把鱼钩提起来，突然，想到了爸爸跟我说的话，暗暗的告诉自已，要沉住气，这时鱼漂完全沉下去了，我心里一阵暗喜，使劲地一拉鱼杆，我感觉到鱼杆沉甸甸的，一条大鱼随着鱼线跃出水面。被我拉到岸上，我上前一看，好大的一条鲫鱼活蹦乱跳，我高兴极了，这是我第一次钓到这么大的鱼。
经过我和爸爸妈妈的同心协力，我们共钓到了十多条小鱼和两条大鱼，直到太阳落山，我们还“鱼”兴未尽，依依不舍地离开河边。回到家，妈妈把鱼做成了一锅鲜美的鱼汤，哇，好香啊，这一锅鲜美的鱼汤，既包含我们劳动的幸福，又蕴涵着我们一家的温馨与快乐。
趣事五年级的作文 篇4
每一年的暑假我都会有一件趣事，可是今年的暑假不仅让我钓到了一条肥美的大鱼而且还让我从这件中有了一个深刻的体会。
今年暑假我来到了外公家，外公一看到我们来了就去迎接我们，我看到外公就跑到外公的身边对他说：“外公，每一年都是您带我去玩的，今年准备干什么？”外公说：“这件事我早就想好了。”我迫不及待对外公说：“外公是什么呀！”外公不慌不忙的对我说：“吃过午饭再告诉你。”
终于吃过午饭了，我看到外公拿着鱼竿、鱼食、鱼桶，我对外公说：“我们要钓鱼吗？”外公说：“对的，每一年都是带你出去玩的今年让你来河边玩玩。”我心里想：可是我不会钓鱼，要是在外公面前出丑怎么办，“我们走吧。”
我和外公来到河边，看到河边，看到这清澈的水和可爱的鱼，这真像一幅美丽的图画。我就开始学着外公的样子，先把鱼食挂在鱼钩上，外公对我说：“我们来比赛钓鱼吧，谁钓得多谁就赢！”外公叫了声开始，我们就开始比赛，过了一会外公钓了一条大鱼，而我呢？看到外公钓到了这么大的鱼，我是多么的羡慕啊！我心里想：我不可以放弃，我是最棒的！我有专心的开始钓鱼，过了一会，外公又钓到了一条鱼，这一次我很生气的说：“我不钓了！”外公说：“孩子你一定要有耐心，你这才是第一次钓鱼，一定要有耐心。”听了外公的话，我就认真的钓鱼，过了一会，果然钓到了一条大鱼，我高兴的对外公说，谢谢你刚才对我说的那一番话，让我有了勇气和信心。
通过了这一件事，我终于明白了无论做什么事情都不能半途而废，一定要相信自己是最棒的！
趣事五年级的作文 篇5
愉快的暑假好似一条川流不息的小溪，小溪流淌着我们的甜蜜与温暖，今年暑假，小溪再次化身成一个快乐的，幸福的小溪。
那天，妈妈把我带到奶奶家去，奶奶的家是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候就骑着马去，我看到很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见奶奶在喂猪，我觉得猪的个子小，上去时很容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开便进去选了一头猪骑上边往外跑，奶奶看见了，赶紧跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是听不下来了。猪跑进奶奶的菜园，里面的黄瓜，柿子。都被踩断了，我也被果树的树枝刮破了手，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进窝之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。
这样以来我就少了很多乐趣，只有一人坐在那静静的等待着。看着爸爸睡觉，奶奶和妈妈去种菜，咦!爸爸在睡觉，我的小脑袋冒出了一个“坏念头”，就是画“脸谱”，当然不是在纸上画，而是——在爸爸的脸上画，我先找出颜料，笔和水随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字，再用土黄色在爸爸脸的四周画了一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的“杰作”感到惋惜。因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴地看着自己的“杰作”的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看着我，当他看到满满的水和颜料，看着我不怀好意的笑，爸爸连忙跑到洗手间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也不顾得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿毒打，打得我是呱呱乱叫。
暑假生活永远都是那么精彩，我想，这种生活就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失。
趣事五年级的作文 篇6
我叫刘震，今年十一岁，是一个标准的小书迷。下面就让你听听我的故事吧！
小时候，妈妈经常给我讲故事。我总是一动不动地坐在床上，认真地听。每当妈妈说：“该睡觉了。”我总会把依依不舍的目光向妈妈投去，只要听见妈妈重 重地咳两声，我便会知趣地放下书，乖乖地上床休息。长大了也是如此，每次上街时，我都会先去书店，坐在那里看也看不够。妈妈总会不耐烦地说：“快点走，快 点了！”我恋恋不舍地把书放在书架，然后不时回头张望，妈妈看见了，就会说：“你呀，真是个小书迷！”
有一次，妈妈从图书馆给我借了一本书，书的名字是《地心游记》。一看题目，我就爱不释手，趴在床上就看起来。看了几小时，得很有意思，可是，没了， 这么快就把书看完了。过了几天，我又没有新书看了，看点什么呢？我的眼睛瞟向书架，《地心游记》再次吸引了我，我就又捧起它看了起来。看了一会儿，我又有 了新发现，觉得地心真危险呀！我越看越害怕，吓得我毛骨悚然，一下子瘫坐在地上，连滚带爬地上了沙发。又过了一段时间，我又没书看了，想了又想，还是觉得 《地心游记》有意思。于是它又成了我的伙伴。看了一半，我仿佛置身于书中奇幻的风景中。我想：“为什么作者能写得这么好呢？”我自言自语：应该有描写、比 喻、夸张、拟人……我决定，今后我要把描写等加入我的文章，使我的文章变得更好、更精彩。
你总会从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。这是我明白的道理。
趣事五年级的作文 篇7
莫雪儿，你回到黑暗间吧！
芩默老师，为什么？
你自会明白的！那么现在我就送你去了！记住，不要害怕！我们不会让他们伤害你的。
啊~~~
黑暗间！又是这个鬼地方！呜呜呜~我怎么又回来的啊！莫雪儿的心都提到了嗓子眼，她害怕被黑暗使者捉到，但是她又很希望快点把她们救出来。她感觉到，自己的脖子上多了一条项链，粉红色爱心项链。
这时，莫雯雯老师的影像出现在莫雪儿面前。莫雯雯老师！莫雪儿，不要害怕，还记得老师之前给你们发的魔法球吗？其实，他们都是用来护身的。但你们不同，你们是难得的心形魔法师，这就发挥了它的大作用，芩默老师刚才将它变成了你脖子上的心形项链，你一定要好好保管！是，莫雯雯老师！莫雪儿，你就呆在那里别动，切记，不要离开那儿哦！这里有魔法护身阵，你就待在哪儿好了。嗯嗯，我记住了。莫雪儿有了老师的鼓励，便不那么害怕了。
莫雪儿呆呆地站在那里，这时危险已经悄悄靠近，砰，两名黑暗使者现出了原形，被莫雪儿的魔法阵弹出几米之外。
怎么会这样！一名黑暗使者说道。不知道，快撤，去回禀主人。另一位说。主人不会绕了我们的！不如好两位黑暗使者洒下了净水香，此香能使人产生幻觉。莫雪儿就这样被黑暗使者带走了。
报告主人，莫雪儿已经被我们抓到了。
好，很好一个苍老又诡异的声音在空中回荡，把她们四个放在一起，等我来处理。
是的，主人。
切记，不要伤害他们！
趣事五年级的作文 篇8
“咦？这是什么？”于芳芳好奇地说。和她一起回家的林雨欣回头看了看，这是一块闪闪发光的东西。苏琪琪走了过去，捡起那块奇怪的东西，莫雪儿刚想说不要碰它……突然，她们感到一阵昏晕，来到了一片黑漆漆的地方。
“这里是哪儿？”苏琪琪虚弱的地说。她又困又晕，又饿又累，感觉浑身没有力气。林雨欣缓慢的睁开了她的眼睛，她看到一个个大大小小紫色的漩涡，有气无力的呼唤着朋友的名字：“苏琪琪，莫雪儿，于芳芳，你们在哪儿？”余芳芳被林雨欣的呼喊声唤醒了，她感觉自己已经失去了重心，像陨石一样横冲直撞。“林雨欣，是你吗？那是……裙子！林雨欣最爱穿裙子了，是你吗？”她不顾一切地拼命往哪个方向飘过去。“啊！你”于芳芳看见一张怪声怪气的脸，吓得赶紧闭上了眼睛，那张脸上有双虎视眈眈的眼睛，一直盯着她，突然，那个人一把抱起她，飞走了。
“苏琪琪，莫雪儿，于芳芳，你们在哪儿？”林雨欣一遍一遍地呼唤着朋友的名字。“啊！”林雨欣撞到了一个东西，“苏琪琪，苏琪琪！是你！”林雨欣激动地说，一边呼喊着苏琪琪的名字。“苏琪琪，苏琪琪，苏琪琪。”“啊？林雨欣？”苏琪琪终于醒过来了，她由于失去了力气，所以昏了过去。“林雨欣，真的是你吗？”“是我，你终于醒过来了。”她们紧紧地拥抱在一起。
数秒钟后……她们看见了一个人，飘在空中，她们以为是于芳芳，便不顾一切地游过去，同样，她们被带走了。
两名黑暗使者已经抓到了“彩颜香”组合的于芳芳、林雨欣和苏琪琪，现在，他们要去抓莫雪儿了。
