在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的四年级植树作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级植树作文 篇1
有两个人各自在荒漠上栽下了一片胡杨树苗，一个人每个三天浇一次水，另一个人就悠闲得多了，树苗刚栽下时，他浇过几次水，等长成以后，他就不浇一点儿水，忽然有一夜，狂风大作，当风停止时，辛勤浇水那人浇的树几乎被暴风雨刮倒了。而悠闲那人，他的树林几乎没有被损坏。人们都不明白，难道辛勤为树浇水施肥是错误吗?
答案是肯定的，辛勤为树浇水是错误的。因为任何植物都有属于自己的生命。既然已经长成了，就不要浇水了。它会在自然环境下生长要比人工灌溉好得多!它是属于大自然的。俗话说：‘不经历风雨,怎能见彩虹?’因此，树在风雨中长得更强壮!我们看到的参天大树哪棵不是在风雨中成长的呢?
由这件事，使我联想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》写的就是一只小藏羚羊遭遇不幸与大幸的事，小藏羚羊迷路了，在青藏公路边，它已经被寒冷、饥饿袭击不堪一击了。这是一只出生不久的小家伙，山猫那么。大它有幸找到了一泡刚刚拉下的还有余热的野牦牛粪，可以用它来暖和暖和身体;这野牛粪的热量毕竟是相当有限的，而且气温正越来越低;很快，娇小的藏羚羊被无情的严寒渐渐冻僵了;就在它几乎失去知觉的时候，两个巡逻兵走进它身边。
一个兵抚摸着它身上冰凉的毛，有点惋惜地说：“也许不是遭到这泡牦牛粪，或许它还在山中继续寻找妈妈，只要活动着身子，它就不会这么快冻死的。”另一个兵说：“野牦牛粪那点可怜而有限的温暖，引诱了它，也还了它!”
从这些随口而出的话语中，我们不难听出深含着的哲理：贪图一时的温暖和享受，可能失去包括生命在内的一切;给你温暖，似乎是爱，但也可能害。
然而，我们有些同学却不善于动脑筋，不会自己独立学习;即使是简单的问题，也指望老师给解决。他们把老师当成了“拐仗”，结果，离开了“拐仗”就摔跟头。这是不利于成长的。谁也不能一辈子都靠“拐仗”走路，只有自己独立行走，才能走得“稳”，走得“踏实”。
读了两个人种胡杨树的故事，使我明白了辛勤浇水那人虽然用心良苦，但是他做的是无用功。他不但没有关照好他的树，而且还害了他的树。而悠闲的那个人，虽然不怎么浇水。但是他的树很好!因为他的树自己能够生长!不依靠有人给它浇水。
四年级植树作文 篇2
三月八日上午，我们四（7）班的同学们伴着春光，迎着朝阳，来到了美丽的军山脚下。这里草木葱茏，翠叶婆娑，真是个植树的好地方。
我和吴葛斐来到植树地点，看见有的同学已经迫不及待地拿着铁锹开始植树了。我们赶紧选了一个种树的好地方：小渓唱着欢快动听的歌，青草从泥土里钻出来，向我们点头微笑。开始挖坑了，我用尽全力，两只手握紧铲柄，右脚使劲踩着铲背，一下一下地往外挖，可是，只有一些松软的泥土被挖了出来，泥土里还隐藏着一些碎石头，没办法，我们只好全家总动员，把那些碎石头一颗一颗地拣出来，没有碎石头挡路，接下来的工程看起来似乎比刚才轻松多了，但是，问题又来了，下面有些大土块，土质又不好，十分坚硬，根本铲不下去，这时，爸爸说道：“还是让我来吧！”只见他弯下腰，一脸轻松地拿起铁锹，向着土块中间猛地一插，顿时，土块碎得四分五裂，一块“巨无霸”一眨眼的功夫就消失了，不一会儿一个大坑就挖好了。
给树苗安了一个温暖舒适的“家”，自然要把这个“家”的主人请过来。于是，我轻轻地抱着树苗，小心翼翼地把它扶进“家”，固定好位置，再用土把坑填平，用脚踩实。我虔诚地向小树许愿：我希望你快快长大，给人们带来清新的空气，在夏日，给人们一片舒爽的绿荫，吸收灰尘，释放氧气，让世界变得更加美好。
水是树最喜欢的“食物”。“家”造好了，主人请来了，下面当然就要浇水了。我拎起水桶，快步向小渓走去，舀了一桶水，又小心谨慎地捧着水桶回来，为的是不让水泼出来。来到小树旁，刚要把一桶水全部泼下来，让干渴的小树吮吸到甘甜的水时，爸爸说：“不能一下子就把水全部泼下去，不然水就会溢出来，小树就喝不饱水了。”听了爸爸的这番话，我恍然大悟，轻轻地把水洒在坑周围。一阵微风吹来，小树似乎比以前更精神了，它在春风中摇曳，仿佛在谢谢我呢！
小树种好了，最后要给小树挂上心愿牌了。我拿出自己精心制作的金黄色的花形心愿牌，在孔里穿上红绸带，给自己的小树系上了自己的心愿，在阳光的映照下，我的心愿牌好像更加耀眼夺目。爸爸妈妈还为我和小树合影，我仿佛看见了小树灿烂的微笑。远远望去，一大片一大片的小树苗挺起绿色的身姿，显眼的许愿牌在随风飞扬。
只要我们多洒下一抺绿荫，就能收获一片蓝天。
四年级植树作文 篇3
今天早上徐老师高兴地说：“同学们，今天下去我们要去篮球场旁边种树。请大家准备好啊！”
听乐这个消息后，同学们兴高采烈，异口同声地说：“耶！”
到了下午，边远和罗楚峰去三楼把我们班级的树抬乐上来，我们班同学只捐乐135元钱，所以只能买一颗龙眼树。
“到外面排队，准备去种树。”徐老师说道
同学们这一次很听话，老师一说马上就出来排好乐队，而且也不说话……
“开始植树！”老师说
同学们选乐一块相对来说比较好的地方，就先用锄头把那一小块地挖开，到了有一个地方，一块大石头把我们拦住了，同学们都试过了，就是挖不动。我说：“章天翼，把锄头给我，让我来试一试。”章天翼把锄头递给了我，我使劲一砸，有动静了，我一直砸啊砸啊，砸了一会觉得手有点酸，有点儿痛，就把锄头递给了吴风，吴风才砸了几下，就不行了，÷。所以最后又由边远来砸，砸呀……砸呀。经过同学们齐心协力，终于把这块石头弄了出来，这是，同学们都非常开心！
在我砸的过程中，同学们见我力气很大，就给我起了一个“女强人”的绰号，哎呀！听到“女强人”这三个字时，我开心得不得了，因为这是全班同学给我取的名字啊！^_^
开始把树放进去了，老师让女同学去打水来，男同学在这里挖土……
搞定了，老师走吧！“怎么可以走呢！同学们，来和我们的.小树苗和个影吧！”老师说。
“等十年后，我们来到恩溢学校，首先就来看看我们的树吧！我们种它的时候和我们一样高，但是十年之后的树会有多高呢！这谁也不知道噢！”我说
老师说：“虽然今天大家手都很累，都很痛，但是你们有了自己的成果，所以劳动是光荣的，是开心的噢！”
我们走的时候，一阵风吹来，小树苗说：“朋友，谢谢你们这么辛苦的挖洞，浇水，我会努力长的，一定不会让你们失望哦！”
虽然同学们没有看见小树苗成长的过程，但是我们心中都知道小树苗会为人类作出巨大的贡献。
四年级植树作文 篇4
3月12日国际植树节，教师带我们来到义务植树公园植树，这可是我第一次植树。
到达了目的地之后，发现同学们都带上了铁锹|、铲子、水壶早早得来到了公园，等待着植树的开始。教师给每两个同学发了一棵树苗后，大家便都热火朝天地干起来。
我也不甘示弱，专心致志地挖起来了坑，可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢？这不我挖着居然挖到了两条蚯吲，吓得我差点没叫出来，后来还是同学帮我用土把它们埋起来，终于，我挖好了一个圆柱形的坑，刚要将小树苗放进去，教师走过来告诉我，在放小树苗之前，一定要把树苗的塑料袋和绳子解开，不然小树苗会因为有塑料袋包着，绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。我这才恍然大悟，解开了塑料袋和绳子，将小树苗轻轻地放到了坑里，又小心翼翼地用土将坑填平，刚准备从河里打水来浇小树苗。教师走了过来告诉我，将树放入土中填平后，不可以马上就浇水，先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。还有第一次给树浇水要浇两桶，这样才不会枯死。我按照照教师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”，接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙”里。
最后，我在小树上挂上了自己的小木牌，希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了，我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树，还是绿色、是希望。我希望大家每一个人都可以种上一棵小树，这样我们的地球便成了绿色的世界。
四年级植树作文 篇5
上塘岭山村的山坡上，原来的面貌是郁郁葱葱、枝繁叶茂、空气清新的，可现在已经变得光秃秃的，一点儿也不好看了。
因为大多数的人们都来到山上砍柴火，把树木都给砍光了，空气也不再清新了。
植树节这一天，我参与了永喜县绿色环保自愿队，在他们带领下，我们到了那座山脚，走了很长时间的山路，山路还是弯弯曲曲的。终于到了那光秃秃的山野上，我们每人领了几棵树苗，还领了一个认养牌。我拿着锄头，挖了一个坑，然后把树苗栽进去，我一共栽了两棵树。还在认养牌上写了我的名字，树名是桂花和欧柑。
今日不但让我们体验了冒雨走原始路的乐趣，而且种下的两棵树将能抵消自己排放的二氧化碳，希望这些树能快快长大。
四年级植树作文 篇6
冬去春来，又到了每年植树的季节了。3月8日，我们四（7）班全体同学来到军山脚下，开展了丰富多彩的植树活动。军山可是一块风水宝地，这里蜂蝶齐舞，大地铺绿。我们今天就要在这里让绿色梦想飞翔。
我和仇孙洋商量着要一起种一棵友谊树。于是我们拿着笨重的铁锹，开始了植树的第一部曲——挖坑：我们用脚踩住铁锹顶部，用力住下压，泥土一下子就飞溅出来，再把这些泥土一点一点地挖在旁边，慢慢地一个坑就出现在我们面前。突然，铁锹好像被一个砖块给硌住了，怎么也挖不下去了。这时我爸爸接过铁锹，使劲往砖头上一敲，再用力一挖，难题迎刃而解了。这真是“路见不平一声吼，老爸也来露一手。”在老爸的帮助下，难度系数减轻了许多。我们喊着号子，你一铲，我一铲，最后终于顺利地挖坑成功。
接下来就是第二部曲——浇水：浇水很简单，将水倒在刚刚挖好的坑里，放树苗之前一定要把水浇透，让小树的树根能吸收更多的水分，更好地茁壮成长。
第三部曲——放苗：我护住树根，往上用力一举，仇孙洋也抱住树干往上送一点，同时小心翼翼地移动步伐，快要移动到土坑的时候，我一个重心不稳，差点摔了个狗啃泥，树也轰的一声，刚好倒入坑中。我们轻轻地把它扶正，心情十分快乐。
最后一部曲——培土：我们轮流扶住树苗，用铁锹将之前挖出来的土轻轻地填入坑里，然后，我们欢快地用脚踩踩，让小树苗与土地深深地融合在一起，不会倒下。
我将写着“今天种下希望，明天枝繁叶茂”的心愿牌挂在树上，心中升起了美好的愿望，希望我们种下小树能够快快长大，也希望我跟我的小伙伴友谊天长地久。
四年级植树作文 篇7
“快点，快点，我们要迟到！”星期六一大早，我就爬起来，不停地催促妈妈赶快出发。妈妈无奈地说：“好啦，这就走！”哈哈，你们知道我要去干什么吗？告诉你们吧，我们现在就要去植树。
妈妈开着车，带着我和我的好朋友陈浩楠一起去，一路上，我们说说笑笑，八点多的时候我们便到达目的地——括苍山脚下一个小村庄。
呀，来的人真多，我一下车，就发现那里人山人海，十分热闹。我们去领锄头，铲子还有水壶，就兴致勃勃地去种树。
我和陈浩楠戴上“临海小义工”的帽子，就扛着锄头、铲子朝我们六组的“地盘”走去。我拿起锄头说：“楠楠，你比我小，我来负责挖坑，说完，我就拿起锄头往下使劲一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起一小块，还把我手给震麻。我甩甩头，丧气地说：”这土怎么这么硬呀，太难挖！妈妈见，就过来帮助我们，妈妈握着我们手，教我怎么挖才有力，才不会伤手，在妈妈的细心指导下，我终于挖出一个还不错的树坑，这时的我已经累得汗流浃背。
我和楠楠一起小心地把树放入坑内，又给它盖上土，用脚踩实，最后用水壶给它洒上水，一棵树终于做好！小树苗的树叶在风中沙沙作响，好偈是奏起一首答谢曲。
我和楠楠一鼓作气，又种好多的树，到十一点多我们才回家。今天上午，我累得筋疲力尽，不过我感觉很充实，因为我为祖国的绿化贡献自己的一份力量。
四年级植树作文 篇8
今天，我和爸爸、妈妈、姐姐一起到屋后植树。
我拿一个红色的桶，姐姐捧着5棵香樟树，还有一棵小小的琵琶树，爸爸拿一个粗粗壮壮还很重的铲子，放在自己的右肩膀上，而且穿着一双胶鞋，别说下雨天才能穿，那可不一定，胶鞋不但会防水，还会防土，泥土湿了，泥土会粘在胶鞋上，胶鞋只要洗一洗就可以了，很干净，洗好了，下次还是可以穿的。终于到了，我们把东西放下，开始植树了，姐姐拿一棵树，爸爸拿着铲子，把铲子放在地上，用脚把铲子插在泥土里，把铲子压下去，泥土上来了，再来一次，再来一次，来了好几次，一个洞好了，爸爸说：“女儿，把香樟树插进去。”于是，姐姐就把香樟树插了进去，爸爸把泥土放在香樟树旁，一棵好了，爸爸说：“去打水。”我说：“知道了。”于是，我就去打水了，我说：“妈妈来帮忙，我拎不动了。”妈妈马上来帮忙，把提桶拎过去，浇水，顿时，香樟树已经种好了，妈妈开始浇水了，琵琶树也种好了，妈妈把一桶水浇完了，又去拎了一桶，正好浇完，我拿三根木棍插在琵琶树旁，怕被别人踩到。
我们拿铲子、提桶一起高兴地回家了！
四年级植树作文 篇9
今天是3月12日植树节，我们学校组织植树活动，我早早的就来到曲江公园跟同学老师们会合。
只见曲江公园内绿树成阴，鸟儿们早已在枝头开起演唱会，晨练的老人们一个个精神抖擞。眼前的这一切是那么的和谐，那么的美好，似乎都是为迎接我们的到来而精心准备的，现在就等我们来为它添上一片新绿。
与其他同学会合后，我们便同老师一起去领树苗，我所在的小组一共领4棵树苗。随后我们便小心翼翼地把小树苗搬运到植树区。
来到植树区，我们先选一个能够让我们心爱的小树苗吸收到足够养分，照到足够阳光的地方，然后便开始挖坑。刚开始我们还不会使用铁锹，只得笨拙地，一点一点地把土挖开，体育老师见便过来帮忙，只见他三下五除二就挖一个又大又深的坑，刚挖好，我们就迫不及待地把桂花树苗放进坑里，将它扶正。
终于开始填土，我们用小铲子轻轻地把土一点一点地填进坑里，生怕一不小心就伤害到小树苗，把它给弄疼。填好土，我们又把树苗旁的土踩实，再用小铲子铲出一个坝来，好让小树苗喝得饱饱的。
“啊，终于大功告成！”随着一声感叹，我们终于帮小树苗们安好新家。看着我们辛苦一上午的劳动成果，我的心里如打翻蜜罐子一般，不知有多甜。微风吹来，我仿佛闻到桂花盛开时那浓郁的香味，看到桂花盛开时那繁星点点的美丽景象。
今天真是个快乐的植树节，因为我学会种树。
