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【精品】四年级启示作文合集8篇

   来源:文萃都    阅读: 2.5W 次
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在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的四年级启示作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精品】四年级启示作文合集8篇

四年级启示作文 篇1

我的老家在蔡庄。那里景色秀丽宜人,茂密的树林青翠欲滴,潺潺的小溪清澈见底。哦!对了,我差点忘了告诉你们,那里除了小溪还有一个小湖泊哩。说起小湖泊,我就想起在那里第一次钓鱼的事情,它给了我一生中最大的启示。

那一天,天气晴朗,空气格外清新,我的心情也非常好。刚吃完早饭,妈妈就带我去钓鱼。在半路上,我看见蜜蜂在勤劳的采蜜、小鸟在空中盘旋。路边果树上结了又大又红的苹果馋的我直流口水。到了钓鱼的地方我看见远处有几朵荷花开得真好看。

由于第一次钓鱼,我连渔具也不知道怎么安装,二叔教了我半小时我才学会。然后就跟着妈妈有模有样的学起了钓鱼。等了几分钟居然没鱼咬钩。我看见二叔在水里捞鱼,不到几分钟就捞了十几条鱼。我看见了也下了水捞了十几分钟,没捞到一条鱼。我抬头又看见旁边的一位爷爷用网捕鱼,于是我上岸拿出带的网撒在水中。过了半小时我收起网竟然一条鱼也没网着。当我怀着失望的心情上了岸,看见妈妈已经钓了一大筐鱼了。于是我问妈妈,为什么我一条鱼也钓不到呢?这时妈妈告诉我:“乖儿子,主要是你没恒心。如果一个人没有恒心,那没那个人就一事无成。一个人只要有了恒心,就能做好每一件事”听了妈妈这句话,我心里很惭愧。心里不禁想对天发誓:“我要有恒心,必须有。”

妈妈那句话,我一直铭刻在心。从此以后,我做每一件事都坚持到底。我希望大家都有恒心,将来为祖国做贡献。

四年级启示作文 篇2

生活中许多事情可以给人以启示,比如一件事、一处景,甚至有时只是简简单单的一句话,都会让人从中获得启示。

暑假中的一天,我和妈妈一起去爬山。我们开车来到山脚下,我抬头向上望,完全望不到顶,真是高山仰止啊。我不由自主地在心里发虚:这么高的山,是人爬的吗?但既来之,则安之吧。我硬着头皮跟着老妈一起爬,只觉得越走越累。我在崎岖的山路上艰难地向山顶爬去,一只手借助路旁是小树枝,一只手扶着地面两脚艰难地向前迈去。有的路段没有抓手的东西,我就手脚并用像一条小狗,艰难地前行。爬了一段路,许是乏了,我没有把握好重心,一个趔趄朝下摔,幸好旁边的叔叔眼疾手快拉住了我。我慢慢站起来,长长地呼了一口气,总算是有惊无险,真吓人!

我们继续前进,大概爬了一半的山路,我就不想爬了,坐在山坡上休息。妈妈鼓励我说:做事不能半途而废,要坚持,坚持就是胜利。没办法,我喝了几口水,站起来继续往上爬,我一步三停地前进,费了九牛二虎之力,终于爬上了山顶。

我站在山顶,看着脚下的美景,深深感受到了会当凌绝顶的美妙,同时也更深地体会到了阳光总在风雨后,坚持才会胜利的含义。

四年级启示作文 篇3

神奇的大自然千姿百态,鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鸟虫鱼……大自然在给人们美的享受的同时,也给了人们很多启示。

一天下午,我来到学校,坐在自己的座位上,我向窗外望去,天空乌云密布,黑压压的一大片,好像被墨水染了一样。不一会儿,外面刮起了大风,树上的叶子被吹落,树枝摇摇摆摆,花儿也被吹弯了腰。

我隐隐约约看见几滴水珠掉了下来,接着下起了倾盆大雨。大雨哗啦啦地下着,窗外,树枝折了,树叶在风雨中飞舞着,刚栽的树苗也摇晃不止,花儿被打得弯下了腰,花瓣被吹得七零八落。那一片翠绿的小草在风雨中摇摇晃晃,连腰也直不起来了。

我心里不禁多了一丝担忧:连粗壮的树和漂亮的花儿都被折磨成这样,小草那柔弱的身躯如何能抵挡住这狂风暴雨的袭击?

下课后,雨停了。我跑到外面一看,刚刚栽好的小树苗斜了,大树上的`枝叶被吹得落满了小路,花儿也奄奄一息,花瓣散落一地,只有小草还挺立在土地上。我不禁赞叹道:多么顽强的小草呀!虽然没有树那么粗壮,没有花儿那样艳丽,但它历经风雨却不肯低头。

一棵草,有了百折不挠的意志,才能经得起暴风雨的考验。同样,一个人有了坚定不移的信念,才不会被生活中的挫折打垮。面对人生道路上的重重障碍,我们应该勇往直前,永不放弃,像小草一样,以顽强的毅力、百折不挠的意志去跨越这些障碍,这就是小草带给我的启示。

四年级启示作文 篇4

在我小时候。有一天,我和爸爸一起去我家附近的湖边钓鱼。

来到湖边,我十分兴奋,立刻准备好了工具,迫不及待地把鱼钩放进波光粼粼的湖里。于是,爸爸也把鱼钩放进湖里。一段时间过去了,湖面依旧水平如镜,我的鱼竿也没有一点颤动,我对这次钓鱼失去了信心,我失望的说:“很明显,这湖里根本没有鱼。”爸爸平静的说:“钓鱼这事要讲耐心,如果钓鱼是件很简单的事,还等我们来?”我不耐烦的盯着湖面入了神。过了一会我的鱼竿还是没有一点反应,但爸爸已经钓了两条鱼了。我更着急了,心想:“为什么鱼儿都在老爸那边?”我差点哭出声来,,我立即起来收拾工具,准备要走。爸爸严肃的说:“你连钓鱼都没有耐心,那你别指望做什么大事了,以后只会被人嘲笑。”我仔细想想:对呀!我不能就这样放弃!爸爸说的很对!接着,我又开始钓鱼,我耐心的等呀等。终于,我的鱼竿摇动了。我按照爸爸之前告诉我的钓鱼要点,小心翼翼得操纵着鱼竿,终于钓了一条小鱼。

从那一后,我一旦没有耐心,就会想起这件事,告诫自己:恒心是做成一切的基本条件。

四年级启示作文 篇5

从古至今,大自然给了我们无穷无尽的启示,科学家们根据大自然给我们的启示发明了许许多多的东西,船和飞机就是其中两个。

人们发现,鱼儿在水中有着自由游来游去的本领。于是,人们就不断的去研究鱼儿,然后做出了各种各样的发明,在不断的研究、创新下,船就诞生了。

飞机这种庞然大物,和那较小的鸟儿也有着联系,鸟的种类中,有一种蜂鸟,小小的蜂鸟有着灵活的飞行本领,它在飞行时,可以垂直起落,还可以退着飞,虽然蜂鸟小,可也是不能小瞧的,它在 吸吮花蜜时,还能悬停于空中,这是多么巧妙的飞行呀!研制出具有蜂鸟这种性能的飞机,已经成为了许多飞行师的梦想。

大自然真是人类的好老师,给了我们那么多的启示,看我们人类怎么好好的去利用它吧!

四年级启示作文 篇6

大自然中的一切事物都曾经给过我们很多的启发,比如:蜘蛛织网坚持不懈的精神;小草冬天弯下腰,春天又直起来,从哪里跌倒,就从哪里站起来;小小蚂蚁团结合作……

一个星期六的上午,我在草地上玩,突然看见了一只毛毛虫在地上爬,我轻而易举的将它捉住,放到蚂蚁洞洞口。不一会儿,一只蚂蚁侦察兵“发现”了它,迅速爬回洞中,领着一支浩浩荡荡蚂蚁军队出来了。有几只大胆的蚂蚁爬到毛毛虫的身上,使劲啃咬着,后面的蚂蚁也陆陆续续爬到毛毛虫身上,努力的撕咬着,毛毛虫显然是痛了,疯狂的向前爬着,可是还是摆脱不了蚂蚁。终于,它的全身布满了蚂蚁,像一个大黑球。毛毛虫缩成了一个团,在地上翻滚着,有不少蚂蚁被毛毛虫晃了下来,甚至有的被压死,但是还顽强地追逐着,毛毛虫身上又有蚂蚁了,蚂蚁死死的咬着,毛毛虫挣扎着,翻滚着,但也无可奈何。

有一只蚂蚁已经咬破了它的皮,毛毛虫流出了绿色的血,它的身子上的蚂蚁越来越多,身上千疮百孔,成了一只“大血虫”。有的蚂蚁都被染成了“绿蚂蚁”。终于,毛毛虫坚持不住,倒在地上,被蚂蚁撕成一块一块,搬回洞去。蚂蚁的触角一晃一晃,好像庆祝胜利。

大自然真是我们人类的好老师,只要我们肯学,天天都会有收获的,就像我们蚂蚁身上学到了大家一定要团结合作……

四年级启示作文 篇7

“哇!鸡腿!”放学后,我饿得眼冒金星。一进家门,我发现了桌子上“雪中送炭的食物——鸡腿!”

我迫不及待地凑上前去,“咦?怎么感觉今天的鸡腿这么奇怪?鸡肉呈粉红色,表面透明,鸡腿黄中带白,还夹杂着点血色,我伸手摸了摸鸡腿,还有弹性。”我暗自嘀咕“应该是妈妈做鸡腿的另一种神秘武器吧!”

刚想前去问妈妈,我的脑子突然又蹦出另一个奇怪的想法:“妈妈是不是故意骗我呢?在鸡腿的外皮上作祟,故意乔装打扮,弄得跟生的一样,是为了不想让我偷吃吧?”想到这,我马上联想到妈妈在鸡腿外皮上做手脚的情景,一定是一边做,一边“嘿嘿”地笑个不停。在她的笑声里透出一丝得意,一丝骄傲。

“哼!我才不会输给你呢!”我自言自语道,管他三七二十一呢,我拿起鸡腿使劲往嘴里塞。这时嘴里一股血腥味,感觉好恶心、好想吐,瞬间吐了出来。“殷荣登,把桌子上的生鸡腿给我拿过来。今天我要做你最爱吃的可乐鸡腿,高不高兴?”妈妈这句话刚说完,我心里顿时翻江倒海,“真是生鸡腿啊!”我紧皱着眉头,看着鸡腿上被我咬过得牙印,满脸懊恼地回答:“不高兴!”“什么?”妈妈随口说出了这个司空见惯的词。妈妈以为我会回答:“高兴!”但此时回答却是“不高兴!”妈妈一个箭步冲了上来,眼睛瞪得大大的,两个眉毛向上挑起,嘴巴张成一个O型,疑惑地问:“儿子,怎么了?妈妈给你做可乐鸡腿还不高兴?是不是在学校发生什么不愉快的事情了?”“不是!”我差点哭出来,我咧着嘴说:“我吃了生鸡腿!”妈妈被惊了一下,用眼睛瞥了瞥盘子里被咬过的鸡腿,警告道:“以后注意一点,做事情前都要想想为什么?幸亏是个生鸡腿,要是个外表像面包的炸弹,你会不会也吃掉?后果是什么?太可怕了!”

都是好奇惹的祸!好奇害死猫,一点也不假。如果当时我能淡定,能在脑袋里多问一个“为什么”,怎会发生吃生鸡腿的事?唉!

四年级启示作文 篇8

可能是受到父母的熏陶,我从小就爱读书,从我3岁起,我便常常沉浸在书的环境中。我最爱读的是地理、历史书,使我受益匪浅。

在我三岁的时候,我们全家去番禺香江野生动物园参观,回来时把那张游览图贴在墙上,继续看。这样便使我迷上了这张游览图,从此我便对地图产生了浓厚的兴趣。之后,我整天在家读贴在墙上的“广东地图”、“中国地图”和“世界地图”,还不是向妈妈发问。妈妈那时是地理老师,便把一些地理书给我看,这使我对书产生了兴趣。我看的第一套地理书是《儿童知识地图册》,分“世界篇”和“中国篇”,图文并茂,使我爱不释手,又掌握了很多地理知识,明白了我们国家面积在世界排第三,人口排行第一,有23个省,5个自治区,4个直辖市,2个个性行政区。各个地方有不一样的风俗习惯,经济发展也不一样。令我感受到我们国家幅员辽阔,资源丰富,使我感到自豪。我还了解了很多地理知识。

但过了两年时间,妈妈转教历史的时候,我又迷上了历史。我首先是从妈妈的教科书上开始接触历史的。开始,我只是想看一看元朝是怎样被推翻的,可我被故事的情节吸引住了,就跟着顺序看下去,看上了瘾。之后,我竟把初一的历史书全看完了。可我还不满足,还泛着妈妈读大学似的和本《中国历史》和《世界历史》共四册来看,我看得如醉如痴,查阅了四大礼貌古国的历史和发展,人类礼貌的发源地等。“元朝的壮大”使我无比自豪,“八国联军入侵北平”令我愤怒万分,“古巴比伦王国的毁灭”叫我惋惜不已……

透过读历史书籍,我感受到中国古代的强大,近代的屈辱,我们要以史为鉴,发挥自我的优点,善于学习别人的长处,努力学习,将来为我们国家的建设作贡献。作文

读了这些书,使我大开眼界,增加了知识,增长了见识,了解了自我的国家,也对世界有所认识。这也令我懂得了一个道理:不读书只有是井底之蛙这样的水平,只有多读好书,才能脱颖而出,成为一个对社会有用的人。

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