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转呼啦圈四年级作文2篇

   来源:文萃都    阅读: 1W 次
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在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的'、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的转呼啦圈四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

转呼啦圈四年级作文2篇

转呼啦圈四年级作文1

最近同学们迷上了转呼啦圈。

今天的体育课,张老师就让我们转呼拉圈。几个同学飞奔到体育室去拿呼啦圈,我远远望去,他们如同几只弱小的蚂蚁,背着重重的食物。我跑了过去,抢了一个黄色的呼啦圈。

在班级里,我和小熊都是转呼啦圈高手。我们把呼啦圈套在了腰上,它飞快地旋转着。呼啦圈就像听话的小精灵,在我身上忽上忽下就是掉不下来,吸引了同学们赞许的目光。

突然我心生一计,呼啦圈是不是可以放在脖子上转呢?于是我把呼啦圈放在了脖子上,我感觉好像一条蛇在脖子上游走。可是才转了三圈,呼啦圈就掉下来了。我连续重复了好多次,结果脖子都麻了,头晕晕的。

下午放学了,我脖子酸酸的,不能抬头了。我跟妈妈说起了这件事。妈妈不但没关心我,还把我训了一顿:“以后要正确运动,这样才能保护自己不受伤。”

转呼啦圈四年级作文2

她,小雪花在我们面前大显身手,转起呼啦圈。只见她站在圈内,双手抓住呼啦圈,往后一甩,呼啦圈便沿着她的身子转起来,小雪花的腰也随着有节奏地扭起来,她得意的向我们笑着。我想:这有什么了不起的,让我转也一样转得起来。过了一会儿,她累得汗如雨下,吴老师看见了就叫我帮她拿伞给小雪花,我答应了。我把伞接给了她,她刚接了她,她刚接到伞,呼啦圈就碰到了伞,呼啦圈失去了平衡,掉了下来,伞也一样。我们看了都捧腹大笑,说她没本事。可是她并不气馁,继续转,还是没转得起来,她又拿起呼啦圈,眼睛盯着它,好像在说:“这次非搞定你不可。”她刚准备转又犹豫了一会儿,好像在想主意。过了一会儿,她把伞搁在肩上,用腮边夹住。先转呼啦圈,然后打开伞,她成功了,嘴里还哼着小调,看着我们,好像在对我们说:“小看我,没门儿。”我惊呆了,好久才清醒过来,这时,吴老师拿着照相机,拍下了这精彩的一幕。后来小雪花还拿了扇子。边走、边唱、边转、边打伞、边扇扇子,把我佩服得五体投地。看着她的眼神,她仿佛在说:“瞧,我厉害吧!”

这件事使我知道了“山外有山,人外有人”的深刻意义。

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