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三年级玩的作文9篇

   来源:文萃都    阅读: 7.9K 次
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在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的三年级玩的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级玩的作文9篇

三年级玩的作文 篇1

在生活中我是一个爱动、爱思考、爱动手的男孩。星期天我突然想到如果在一个燃烧的蜡烛上盖上一个罐子会怎样?因此我做了一个小实验。

首先,我准备了一只蜡烛和一个透明的罐子。我把固定在桌子上的蜡烛蜡烛点燃,让蜡烛在室内充分燃烧。在空气中燃烧的火苗上部呈金黄色,下部是蓝色,火苗燃烧的很旺。然后,我把准备好的空罐子拿好,小心翼翼的罩在蜡烛上面,使蜡烛与空气隔开。我离开的很远,生怕这个罐子会爆裂。这时我发现,罐子不但没有爆裂,而是火苗却在逐渐的变小,一直到最后火苗熄灭了。这是为什么呢?于是,我到电脑上搜索了一下,后来终于明白了。原来,物体在燃烧时,需要充分的氧气。由于我把罐子笼罩在蜡烛时,使罐子里没有了氧气,这样蜡烛的火苗就慢慢熄灭。

通过这个实验,我明白了世界万物都需要氧气,如果没有氧气生命就将不再存在。

三年级玩的作文 篇2

我的课余生活丰富多彩,像一座五彩缤纷的桥:有看书,画漫画,写书法……可是,我最近迷上了变魔方。

寒假里,我看见别的同学在变魔方,心里既好奇又羡慕。呀!一个打乱的魔方,要把它变成六个面一样的颜色!真神奇!于是,一个要学会变魔方的愿望就像一颗种子一样的从我心中发芽了。

记得我第一次拿到魔方就欣喜若狂,一蹦三尺高,迫不及待地变了起来。一开始,我经常抱怨:看看觉得变魔方很简单,结果这么难!但是,经过了一个星期的不断练习,我已经熟门熟路了!

现在,我已经成了班里的“魔方大王”!我的最高记录是:1分2秒,有的同学还让我当他们的“魔方小老师”呢!所以,我现在就来教你们吧:先以黄色为中心点变小花,然后把小花花瓣下面的颜色和中心点对齐,再转到底面;再变白面……

我喜欢变魔方,不只是因为它很有趣,还因为它锻炼了我大脑和手指的灵活度,让我懂得了刻苦练习才能熟能生巧的道理。小朋友们,谁想和我比赛变魔方?来吧!我在建新小学等着你们!

三年级玩的作文 篇3

我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球、看书、下棋……其中,我最喜欢玩陶泥,陶艺可以把我带进一个想象的世界中……

我为了玩陶泥,飞速地写完作业,和爸爸一起去楼下的“九雅陶艺”玩。到了以后,老师给我拿了一块手掌大的硬陶泥,帮我在一块圆形的大石头上反复地揉搓、拍打、按压,直到变成软陶泥为止。变软之后,他一边细心地讲解,一边认真地做。

先把陶泥揉圆,放到转盘上。然后,左手轻轻地扶住陶泥,右手压在手上,踩动踏板,转盘就会转动起来。要让陶泥变圆、变扁,要像一块厚约4厘米的圆饼一样。接着,把右手的大拇指按在“圆饼”的中心,一直踩住踏板,大拇指慢慢地往外按,口就会变大,像盆花一样。最后,就可以不断的调整。做成自己最喜欢的一个东西。

老师演示完了,就轮到我自己做了。可是我怎么也做不好,一会儿踏板踩得太快,转盘飞快地转着,像在高速公路上的汽车轮子,泥土溅到我的.脸上,我就成了一只名副其实的大花猫。一会儿水加得太多,陶泥变得软啪啪地,像是在水里泡了七七四十九天一样,全都粘在了我的手上,弄得黏呼呼地……

就这样,我做了两个多小时,都没有将它做好。后面,还是老师帮我做了。他非常细心地把揉、搓、按、压,每一步都做得很到位,像是给皇帝做的一样。

原来,看看非常简单的陶艺,做起来还真不容易。

三年级玩的作文 篇4

“五一”的时候,我一家人去桃花岛玩,那里有:神奇的桃花寨、惊险的安期峰、招人的“影视城”。

我们先来到桃花寨,沿着弯弯的石径小路进去,两旁有郁郁葱葱的小树林,树林里有隐隐约约的亭台、水池……游客们在那里憩息、喝茶、钓鱼,可惬意了!听着海浪拍打礁石的声音,我们来到了“弹指神功”前,那里一个光滑的“石龙珠”似乎不小心滚进了大石块下,卡在那里,我和爸爸一起想把它推出来,可它就是纹丝不动。后来旁人告诉我们说:“这是自然成就的,谁也别想扳动它。”大自然可真神奇!

沿着海边石阶攀登,沿途看到大海奇异的风景,就走出了桃花寨。我们又来到了安期峰。那里很美,参天大树遮天蔽日,溪水潺潺,沿着曲折的石阶走上去,听见“哗——哗——哗”的水声,一抬头,一道瀑布映入眼帘,走着走着,居然出现了一条彩虹!

安期峰不但有秀美的瀑布,还有惊险刺激的“水上凌空走钢绳”。爸爸鼓励我去试一试,于是我鼓足勇气和爸爸一后一前出发了,可是我走到一半就发晕了,只好作了“逃兵”,但这种体验我永远都不会忘记,我希望等我再大点能战胜它。

最后,我们来到了“影视城”。因为那里拍过电视剧《射雕英雄传》、《天龙八部》,所以有古老的城楼、蒙古包、“比武招亲”、“小舟荡水”等景点。我也玩得挺尽兴的,只是爸妈不让我骑马,让我感到非常遗憾。

桃花岛真是一个既惊险又神奇的地方,让人回味无穷!

三年级玩的作文 篇5

玩常常被认为是浪费时间的行为,但我却在玩中得到了乐趣与收获。

记得那是在我放假的时候,妈妈带我去逛街购物时,我在货架的角落发现了一个非常漂亮的魔方。我一下子被它给吸引住了。我央求妈妈给我买下面那个魔方。妈妈说:"可以呀,但不过你在玩的时候必须的有耐心,不能一玩不好就丢在一旁。"我听后爽快地答应了。付款后我拿着那个漂亮的魔方心里高兴极了。到家后我来不及换鞋就坐在沙发上立刻摆弄起我的魔方了。我一边摆弄着还一边自言自语的说:"哈哈,我是最厉害的高手!"可是时间就这么一分一秒的过去了,而我却还是没有拼出来。我开始不耐烦的胡乱摆弄起来。这时候妈妈走过来对我说:"做什么事都必须得有耐心,只要你耐心的去做,妈妈相信你一定能行的。"听了妈妈的话我立刻又有了信心。于是我继续耐心地摆弄着我的魔方,最后经过我的不懈努力我终于拼出了一面。虽说只拼出了一面,但我已经很开心了。

从这次玩拼魔方中,我懂得了不管做什么事都要认真有耐心。只要你肯认真耐心地去做,我相信最后一定是会成功的。

三年级玩的作文 篇6

今天,我们学校组织了外出旅游。我的心情很兴奋,我们收拾好东西,排队上了大巴车。

我们在车上有说有笑,我们又唱起了歌,我更兴奋了。不一会,就到了实践活动中心里,老师带着我们上楼学习了交通安全,在交通安全里学习了很多牌子,怎么过马路才安全等许多知识,又带着我们去做饼干了。老师先一步一步的教我们怎样做饼干,然后再演示一遍,我们就会了。老师给我们十分钟的时间让我们做饼干,并给我们每个人各发了道具,只有一种特殊道具是每组两个。我们组做的很多,我数了数一共二十个。我想:我们组一共八个人,二十个饼干该怎么分呢?最后,老师帮我解决了这个问题,每人分了两个半。老师拿着我们组做的饼干放进了烤箱里,就给我们放了电影,让我们专心致志地看着。在我看得正认真的时候,忽然,一阵香喷喷的味道扑鼻而来,我向后一看,哇!香喷喷的饼干好了。长这么大,第一次吃自己做的饼干,啊!真有一种成就感,太好吃了!

下午,我们又坐车来到了科技馆。我们先到了三楼看人体部分,人体部分有很多。有人的五脏、内脏等很多有关人类的。接着我们就去二楼参观了。二楼的东西都非常神奇。比如说有一个小球球,它的中间也有一个小球球,中间的小球球发出了很多线,其实那些是静电,只要你用手轻轻一碰,它就会电你一下,非常神奇!然后我们就去一楼参观了。一楼的小球王国非常好玩,那里有很多球,还有小球大炮,小球大炮的玩法是把一个球放进大炮里,大炮就会把它发射的很高很高。小球王国里还有很多好玩的游戏,啊!小球王国真好玩!最后,我们又做了大巴车回到了我那美丽的校园。

啊!今天我们玩得真开心!

三年级玩的作文 篇7

我有一块磁铁,它是一个圆环形的。它是爸爸送给我的,我非常喜欢它。

有一次,我不小心把它摔在地上,变成了两半。我想把两半拼在一起,可是我费了好大劲才把它合拢,我手一松它又分开了,它好像有一种力量,在排斥我,这是为什么呢?我感到很奇怪,就跑过去问爸爸。

爸爸告诉我,每一个磁铁都有两个极,是N极和S极,简单的说就是同性相斥,异性相吸。

听了爸爸的话,我拿着这两个磁铁试验了一下。我又把磁铁拼在一起,手一松它又分开了;我又把一块磁铁的另一端换了一个面再拼上,手松开后,那块磁铁果然没有再分开,而是紧紧的粘在一起。

我终于明白了一个道理,那就是磁铁有同性相斥、异性相吸的特点。在玩中我明白了一个道理,我真高兴啊!

三年级玩的作文 篇8

长长的一根线,圆圆的一个球,能在手中飞,能在地上走。这个小玩意儿可吸引了不少同学。猜出来了吗?对,它就是悠悠球。

是的,我们班同学也流行起了玩悠悠球。我也买了一个,它是银灰色的,两边中间都是透明的塑料,透过左面的那个塑料,可以清晰地看到弹簧和钢珠(睡眠球)右面则是一个简单的电路和一个灯。而且上面还写着:“三度空间”

玩悠悠球是我们每个男孩子的最爱,玩法也花样百出:“猴子捞月?”“小猴走路”、“环绕地球”、“碰碰车”……你会玩吗?如果不会玩儿,那就告诉你吧,首先把绳子套在中指上,然后,用中指和大拇指夹住悠悠球的中缝,手心朝上,最后用力向外甩去(不要用力太猛)。这样,就是一个简单的“睡眠”。

我不光会“睡眠”,而且会“猴子捞月”、“小猴走路”、“环绕地球”等,几乎都会玩。我们还会经常比赛“睡眠”、“碰碰车”等,这种竞技玩法。我的悠悠球经常获胜,因此,我对它倍加珍爱,经常抚摸着他那滑滑的表面。有时,看着商店里大大小小,形形色色的悠悠球,例如:“四大名捕之追命”、“无情”、“冷血”、“铁手”或“东方明珠”等,我都不屑一顾,我认为,我的悠悠球,胜过它们!我记得自己赢得最激烈的一次是自己和丁玉峰比“碰碰车”,眼看自己的悠悠球快不行的时候,我急中生智,用我的悠悠球去撞他那个的一侧,结果在我的上来前,他的已经“睡死”了。

怎么样?不错吧!你有悠悠球吗?把你的悠悠球的故事说来听听吧!

三年级玩的作文 篇9

哎,苦不堪言!今天我好“惨”,都是因为“贪玩”惹的祸,否则,我也不会记下这一天的“苦难”。

社团课开始了,我和“姐妹花”乐滋滋地搂着走向跆拳道馆,准备大玩一场。

“咚咚咚咚”,我们已经开始踢腿了,“姐妹花”又玩了下腰、一字马、前空翻。这时邓清月掏出一个毽子,有滋有味地踢了起来。“一个,两个,三个”,我看着看着都眼馋了,于是我就借来自己踢。“一个,two,three,four,five,six,seven,eight,nine!”数到九时,我的声音提高了八度!毽子也被我踢飞出窗户啦!我的脸顿时拉长啦,嘴巴也呆呆地张开,一副囧样。哎,现在后悔已经迟了!邓清月很“精明”地说:“你还我个毽子!”这炸起的声音实在可怕!NO,她的毽子底片都上锈了!这下逮住机会让别人买单换新的,实在“精明”!

刚下课,我就飞奔向跆拳道馆的窗户外,窗前的草坪上的小植物早已被踩得七零八落,毽子自然也被人拿走了。哦,冤哪!上课铃响了,我后悔莫及,赶紧跑回班级,结果写了几个字后又跑到跆拳道馆。就这样跑了三个来回,也没找到被我不小心丢失的毽子。

冤、囧、惨!都是贪玩惹的祸!

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