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【热门】三年级写景作文9篇

   来源:文萃都    阅读: 3.12W 次
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在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的三年级写景作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】三年级写景作文9篇

三年级写景作文 篇1

我的家乡在东北公主岭市,公主岭在爸爸的印象中非常美丽,然而我也感受过。

20xx年暑假时,爸爸忽然提出建议,让我回老家看看。晚上,我们坐了一列开往公主岭的火车,第二天早上,我们到了老家。

老家可真漂亮啊!那里有一个大公园,公园里有一个东湖,东湖可大了!比北京的湖大多了,湖里还有许许多多的小鱼小虾。湖西面的小山上有一个凉亭,名叫孔雀亭,我坐在孔雀亭上看周围地面上的人,好像人们都变成了玩具似的那么小。花园的北边有一片树林,树林周围的花丛长的很茂盛。树非常高,长的顶天高。树枝很粗,五六个大人手拉手才能抱住。树叶非常密,青翠青翠的,用手一掰就碎了。公园里有许多小朋友,玩的非常开心。

这就是我的家乡,我非常爱她。爸爸同意,今年冬天再带我去那里,让我看看冬天老家的雪景。我期待着冬天快点到来,一放寒假我就可以回老家了。

三年级写景作文 篇2

秋天悄无声息的来了,晴朗的天空向大海一样湛蓝。轻绵的白云,像一层薄纱一样慢慢地飘动着。双休日,我跟着爸爸妈妈回到乡下奶奶家。站在乡间的土地上,我长大了嘴巴,惊讶不已。

入眼一片金黄,一望无际的田地里,庄稼成熟了。高粱红着脸,像个害羞的大姑娘;稻子金黄金黄的朝着人们点头;大豆也成熟了,沉甸甸的缀满了枝头。秋姑娘给田间的土地盖上了一层金灿灿的被子,远处的山坡上,漫山遍野的小草都换上了黄色的短裙。

还有奶奶家的果园里,一踏入,瓜果飘香,馋得我直咽口水。苹果像一个个胖娃娃一样,红彤彤地挂在枝头。橘子像一个个小桔灯挂满枝头,梨子也毫不示弱,穿着金黄的衣服,向人们张开笑脸。

秋姑娘悄悄地给大地涂上了绚丽多彩的颜色,也给勤劳的人们带来收获的喜悦!我爱金黄色的秋天!

三年级写景作文 篇3

春天悄悄地走来,春风唤醒了沉睡的大地。

柔和的春风轻轻地吹着,送来了和暖的空气,也送来了勃勃的生机。树林里,一阵春风唤醒了冬眠中的小松鼠,小松鼠起床了,春姑娘说:“小松鼠呀,赶快去播撒种子吧!”小松鼠揉了揉惺忪的双眼,迷迷糊糊地说了声:“好。”

春风在空中快乐地玩耍,一不小心打了一个喷嚏,雨水便滴落了下来。雨水给原来干涸的小溪带来了新的生命,清澈的小溪里,一群小蝌蚪在玩构图游戏,一会儿像浸在水中的水墨画,一会儿像串着的黑珍珠;小鱼在追嬉戏,有的钻进石缝里,有的躲在水草里。

和暖的春风吹过原野,小草偷偷地钻出了小芽,看着神奇的大地,柳枝的头发染成了嫩绿色,随着春婆娑起舞。花苞绽开了五彩的笑脸,桃花粉似霞,梨花白似雪……真是百花争艳呀!

春哪,你带来了热闹的景象,你令世界充满生趣,充满活力,我爱你春天!

三年级写景作文 篇4

秋天的颜色比其他季节都要多,最多的还是要数黄、红、绿这三种颜色了。

黄色,在四季中应该算是秋天的专利了,一旦到了秋天,大部分植物的叶片都会慢慢变成黄色,就连四季常青的松树柏树也得褪下一层层枯黄的枝叶,才能保持住绿色。看似千篇一律的黄色,其实有很大的差别:树叶的枯黄,代表着凋零;稻子的金黄,代表着丰收;菊花的黄,代表了生命的绽放。

秋天的红色不少,但红的那么彻底的却寥寥无几。红色的龙爪菊,爪尖却带着一点点的乳白;曾经红似火焰的一串红也开始枯萎了,火红火红的颜色正在淡淡退去;就连“红于二月花”的枫叶也经不起细看,红中有黄,黄中透红,让人说不出到底是黄是红。红色,在秋天里不如以往那么鲜艳,那么亮丽了。

绿色,许多植物的绿叶都不能坚持到深秋来临,只有松树和柏树这些常绿树种,才有权利让她们的绿色接受寒冬的洗礼,这种绿不同于春天的嫩绿,也不同于夏天的.翠绿,她是一种深深的墨绿,就像士兵脸上的油彩一般,显得那样的深沉。

秋天的颜色,总是让人遐想翩翩,好一个秋天啊。

三年级写景作文 篇5

风筝是我国传统的民间工艺品,在中国已经有几千年的历史了。最初的风筝是用木头做的,叫木鸢,后来改用纸做,叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨,风吹竹哨,便会发出像古筝一样的声音,很好听,因此有了风筝的称呼。大人和小孩都喜欢放风筝这项活动,我也不例外。

风筝有各种样子的,有金鱼样子的,有美人鱼样子的,有蜻蜓样子的……我家有一个蝴蝶样子的风筝,非常漂亮。它有一对美丽的翅膀,放飞起来,像真的蝴蝶在蓝蓝的天空中飞舞,好看极了,我特别喜欢这个风筝。

记得有一年春天,我和几个小伙伴一起去千佛山放风筝。来到那里,我们找了一片草地,开始放风筝。草地厚厚的、软软的,像铺了一层绿色的地毯,踩上去舒服极了。一个人牵着线,另一个人托着风筝,开始往前跑去。风筝放起来了!我们高兴得跳了起来。风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。从我们身边经过的人看了,赞叹地说:“放得真高呀!”我们的心里可骄傲了。从早晨玩到中午,我们还是停不下来,牵着风筝在草地上欢呼、奔跑,正是古诗中所说的“忙趁东风放纸鸢。”

风筝太美了,放风筝太好玩了!我爱风筝!

三年级写景作文 篇6

秋姑娘来了,她把凉爽带给了大地。秋风凉凉的,给大家带来了快乐。秋姑娘来了,她来到了小溪里、森林里、田野里,还有香甜的果园里。秋姑娘身上有五彩缤纷的色彩,美丽极了。

秋姑娘来到了小溪里。她给了小溪蓝色,小溪里有各种各样的鱼儿在欢快地游来游去。

秋姑娘来到了田野里。她给了田野金色,金灿灿的水稻笑弯了腰,农民伯伯乐开了花。

秋姑娘来到了果园里。他给了果园彩色,红红的苹果,黄黄的梨……果园里有许许多多丰收的味道,苹果甜甜的、梨子脆脆的、葡萄酸酸的……

大树妈妈让小叶子们纷纷落在土地里,度过这寒冷的冬天,准备明年春天长出新的树叶来。

秋天来了,秋天的美丽,什么也比不上。秋天真美!

三年级写景作文 篇7

春天来了。来到了校园里,来到我兜儿里,来到我头上……

校园的春天很美。水池上的小花开了;长出了嫩绿嫩绿的枝芽儿,特别是那柳树,长出柳絮后,柳絮落了下来,柳树的柳絮给学校带来了浓浓的清香,同学们都到柳树下去捡柳絮;草地上,长出了嫩绿的小草,它们好像在对我们说:“同学们,你们不要踩到我的头上,不然就我就会特别痛,就长不出茁壮的身体了!”

我想变成柳絮,让同学们把我捡到他们手里;我想变成太阳,让我看见鸟儿飞,让我看见同学们在玩耍,让我看见校园的春色;我想变成春风,把风筝吹动,把柳枝吹起来。

我喜欢校园春色!更喜欢校园!

三年级写景作文 篇8

每当在公园,看见别人穿着溜冰鞋在地上轻一盈自如地滑翔,感觉他们神气得像哪吒踩着风火轮在飞一样,就忍不住想学溜冰。

终于,自己也拥有了一套溜冰装置。我穿上溜冰鞋,戴上护套,一副神气的模样。当我刚跨出一脚的时候,就摔了一大跤,好痛!穿上溜冰鞋的脚,不再听我话了。当我能够站稳后,我先用一只脚朝后用力一蹬,人就滑了出去,可我总是摔跤,妈妈说过,只要脚步移动快一点,就能保持平衡。所以我尽量溜得快一点。就这样摔了起来,起来再摔,几次以后,我的脚又听话了。渐渐的也可以滑上一段距离。经过几天的努力,黄天不负有心人,我可以和别人一样轻一盈自如的溜冰了。

那种迎着风,快速地滑翔的感觉就好像小鸟在天空中自一由飞翔,我好喜欢溜冰啊!

点评:

溜冰,几乎是每个孩子都喜欢的娱乐项目。为了学溜冰,平时娇气十足的孩子,面对摔交,也等闲视之。本文的优点,不在于溜冰过程中的心理描写,而在于语言的流畅与生动。“像哪吒踩着风火轮在飞一样,”“那种迎着风,快速地滑翔的感觉就好像小鸟在天空中自一由飞翔”既写出了自己心情,又凸现了溜冰的特点。

三年级写景作文 篇9

家乡,是心中一首唱不完的歌,家乡,是心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪,这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。

春风吹绿了大地,似乎也吹绿了桃花溪的水,碧绿得似一块翡翠,此时而岸边那些依依多情的垂柳呢?哦!它们把这块“大玉盘”当做了镜子,正弯着腰欣赏“镜子里”的自我呢!

夏日的炎热替换了春的清爽,这时的溪边成了人们纳凉的好地方,人们在柳树下歇凉,在阴凉处遛狗,散步,热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢?哦!它们正为人们带给阴凉呢!

秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。此时大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶,有的落在了水中,有的飘在过道上,风一拂,它们纷纷起飞,前往那被命运安排的目的地,一路上他们摇摆着身体,就像人们挥手一样向桃花溪告别,向故乡告别。

冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然,也许,它正是在为下一个春的美丽蕴育能量吧!

家乡是心中一首唱不完的歌,家乡是心中然不尽的火柴。每当我想起它,心中总是暖暖的,就像一个人在逆境中受到鼓励,就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处?我的爱在家乡!

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