首页 > 作文 > 小学作文大全 > 三年级作文 > 【精选】同桌三年级作文合集9篇

【精选】同桌三年级作文合集9篇

   来源:文萃都    阅读: 2.03W 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的同桌三年级作文9篇,欢迎大家分享。

【精选】同桌三年级作文合集9篇

同桌三年级作文 篇1

“叮铃铃。”下课了,没等老师说完作业,有些同学早已冲出班门,出了校门,回了家,看来,他们是不准备写作业了【冷笑】。。。。。。

说完作业,你猜怎么着,那一大群“绵羊”把门急坏了,所有同学傻笑起来,那些值日的同学说:“哈哈,你们惨了!”那些同学呢,只好被老师拽到了办公室,老师给这些家长打电话,则而知,那些同学在罚抄作业,哼,叫他们不守纪律,这就是下场。

我和朋友走出大门,想家跑去,因为朋友家离我家比较远,所以走到半路就到他家了,所以,我自己独自一人走着,走着走着,忽然看到了一个人影,啊!我的同桌!同桌就同桌,竟然还是她!老天啊!你是不是在奖励我啊!在我喊着的时候,她居然回过头,看见了我,没错,就是她,马良敏慧!马良敏慧是我一年级时的玩伴,那是我们是闺蜜,每一次发生小矛盾,就很快的和好,所以,我和她成了形影不离的好友,只是升入三年级时,她就专区别的学校了,所以,我一年没见到她了,现在见到了,难免有些激动,可是,她竟然这样说:“你是谁?”天啊!这已伤透了我的心,我答曰:“马良【在学校是这样称呼她的】,你不记得我了?”她还是一脸迷茫,说:“嗯,请说出你的姓名,年龄,和班级。”我快速地答曰:“王舒雅,10岁,三三班。”听了我的话,她好像懂了,说:“原来是你呀,雅【她在学校里这样称呼我】,还我都不记得你了。”“亏我一眼就认出你来了,你居然不认识我,生气了。”我想吓吓她,所以这样说,你猜她怎样答,竟然吓死我,她答曰:“别以为你这不是在吓我,哼,都一年了,还在吓我,是不是不懂礼貌啊?【因为我一年级和二年级时,都曾吓过她】”我答曰:“好不容易见到你,好好玩玩嘛,别这样了啊!”她说:“好吧,我们玩什么?”我说:“还玩以前那个,行么?”马良答曰:“都一年了还玩那个,都旧了,玩,叠花篮吧!”我答曰:“好,听你的。”就这样,我们玩到了下午5点钟,就依依不舍得离开了。

回家后,我把今天的事写成了一篇日记,就是她,一片我最满意的日记。

同桌三年级作文 篇2

我马上就是三年级的小学生了,在二年级中,有很多和坐过同桌的小伙伴,但其中有一位同桌让我印象最难忘,他叫毕以轩,成绩很好,而且多才多艺,爱搞笑,乐于助人。他有一头乌黑的头发,淡淡的眉毛下有一双水汪汪的大眼晴,显得炯炯有神,下面跟我一起了解一下他吧。

记等有一天吴老师在课堂上布置了一道比较难的数学题。同学都为了这道数学题头疼,当然我也一样,可这时,我扭头看到毕以轩正在埋头认真的做题,只见他一会看着黑板上的公式,一会在本子上计算着算式,眉宇之间带着一丝的困惑,一直到下课的时候,才看他嘴角微微露出的笑容,心想他肯定已经攻克了难题。

还有一次,老师让毕以轩办黑板报。虽然办黑板报不是复杂的事情,可是毕队轩却觉得这是老师对他的信任,他-定要认真完成。下课也不出去玩,而是去寻找材料,在画纸上设计版面...开始办黑板报了,他写一会儿就跑到远处看看哪做的不对,他看到错误,便擦了重新写.当同学说他做得好时,毕以轩确觉得做还是不太好,一直到同学们都放学走了的时候,他还在做,第二天早上同学到班一看,哇!不敢相信,做的太好了!

毕以轩算个大忙人,因力他学了很多课,比如游泳,英语,美术等等。几乎数都数不清。但是,他从来不会因为学了这么多的课程而抱怨,反而对他来说每一门的课程,都是一种学习的提升和享受。我被他的努力深深的打动了,我们成了要好的明友,我以后也要向他一样努力学习,希望三年级我和他还能成为同桌。

同桌三年级作文 篇3

我有一个同桌,一个爱笑的男生同桌。

他长得胖乎乎的,一头乌黑的短发,圆圆的脸上有两道浓眉,浓眉下那一双乌黑发亮的大眼睛是那么纯洁透亮。每天看到他时他总是笑呵呵的,给人很温暖的感觉。他就是我的同桌石艺博。

石艺博真是人如其名,他在艺术方面真是太有天赋了。先说说他音乐方面的才能吧:他的巴乌吹得特别好,这次期末音乐考试,他吹了一首与众不同的曲目《雨醉江南》,我们听得如痴如醉,仿佛身临其境,全都被他那美妙的音乐折服了。我们问他怎么会吹这么好,他说自己每天在家都会练习,练得时间长了,曲目也就熟练了。从他身上我也明白了只要我们努力付出都会有收获。

他不仅巴乌吹得好,书法写得也很好,我和他同在学校的书法社团,每次练习书法的时候,我看他在老师讲的时候听得很认真,也很用心。他的毛笔字写的很潇洒、大气,老师经常拿他的字作示范让我们跟他学习。我每次写得时候,老是字体结构把控的不好,我向他请教,他说只要心静下来,认真观察字体的结构,然后再下笔,这样就能写好了。我按照他说的方法试了试,果然写出来比以前好看了。在他的帮助下我的毛笔字也有了进步,在这里谢谢你,我的同桌。你身上有好多优点值得我去学习,我要向你看齐。

这就是我的同桌,一个多才多艺的阳光少年。

同桌三年级作文 篇4

记得有一次,一年级的时候,我的同桌,他的名字叫“何沃健”你的爱好是“写作文、读书”,他是一名优秀的班干部,是我们班的榜样,也是老师的骄傲。

还记得有一次,上数学课,陈老师叫我们写练习,我写着写着不小心把“何沃健”的橡皮胶扔丢在地上,当我发现的时候,但来不及了,这时“何沃健”正要用橡皮胶”。天啊!这次我可死定了,我马上把地下那橡皮胶拴捡起对“何沃健”“说”对不起,“我不是故意的,”但“何沃健”的脸已变成又红又黑,还不接受我的道歉,还说我是故意的,然后就告诉老师听,当时我非常紧张地把整件事情说出来。老师就亲切地摸着“何沃健”的头说:“她不是故意的,她都已经向你道歉了,你就原谅她吧”!然后老师用温柔的眼神对我说“你下一次一定要小心一点,不要弄掉别人的东西了”。

最后“何沃健”走过来笑咪咪地说:“对不起”我就对他说:“没关系”,这件事情我现在还记得。

同桌三年级作文 篇5

我的同桌是个男孩,他叫黄开。他个子不高,有点偏胖,皮肤黝黑黝黑的',像刚从非洲赶回杭州似的。虽然他看着像一个大大咧咧的老头,事实证明的确如此,但它却是个名符其实的科学天才。

不要一听到“天才”二字,就否认我的说法;不要以为世上只有努力的人,没有天才;我告诉你,黄开他就是一个天生的科学的才子!

记得最近的一次课上,黄开就整一懒散、爱学不学的样子,好像他是在为老师学而不是自己。小王老师在讲台上卖力地讲课,他则在他的座位上悠哉悠哉的画着他的“怪兽图”。据他真人透露,他在家从不复习科学书和科学《课堂作业本》 ,他甚至从来没有背过老师下发的复习资料。

我真当时想不明白了,到底是什么铸就了天才的辉煌成绩,也许天才就是天才吧,没有太多的为什么。也许黄开就是那幸运的天才之一吧。

爱翻脸的同桌

我的同桌是一个女生,叫做詹杨芷。一双眼睛炯炯有神,大大的嘴总是一动一动的,仿佛正在嚼着什么东西,看起来还挺和善的,可却十分的暴力。

她是一个对班里同学很友好的人,当然,只是对女生好啦!而当面对一些男生时,她就会像孙悟空一样,大变脸了。记得有一天,我与她在聊天,我对她开了个玩笑,她立刻大发雷霆,大骂道:“裘大妈,说什么呢!给你尝尝我的厉害!”说完,那她的武器——笔,尽力向我刺来。我疼的呲牙咧嘴,她却自豪地笑笑说:“哈哈,你终于败在了我的手下,以后你要是再敢惹我,我就不客气了!”我生气了,说:你是不是有病啊,我只不过随口开了个玩笑,你也不至于这样吧!”我原以为她会与我吵一架,可她却笑着说:“算了,不跟你吵了,不好意思,行了吧。”我傻了,心想:这人可真是个变脸大仙啊!

这就是我的同桌,一个会变脸的同桌。

同桌三年级作文 篇6

和同桌的你在一起发生过的趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,无忧无虑;像山溪中清亮的泉水,纯真甜美;像绵绵思情的乐曲,优美动听;像一条络绎不绝的小溪,缓缓流进我心中。

有一次,我忘了带数学本,可老师说这节课就要把黑板上的题写完,正当我急得像热锅上的蚂蚁时,同桌的你似乎看出了我的疑虑,问道:“你怎么还不写啊?是不是数学本忘带啦?”我无奈的点了点头,原以为你会觉得觉得事不关己,摆起一副神气的样子笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。可是出乎意料的是,你在课桌下鼓捣了一阵,很快地掏出一个崭新的数学本,递给我并友好地说:“呐,你先拿去用吧,碰巧我这有多余的!”我愣住了,内心不禁泛起了一阵强烈的敬佩与感激之情。“那个,谢谢了啊!”我好似一只溺水的蚂蚁幸运地抓住了救命稻草,生涩地答谢道。“没事,不就是一本练习本嘛!”你爽快的说道,露出了甜甜的微笑。

啊!同桌的你便像天边鸟的鸣叫,让我在烦躁之时感到一丝丝的惬意;同桌的你像高山流水一般美妙动听。“真是朋友多的是,知己殊难得!”

同桌三年级作文 篇7

“今天,我向大家介绍……”想必这句广告大家都听过吧,这句话对有个人来说是再熟悉不过了。他就是自认为是广告大师——我的同桌,郭灏森。

郭灏森,一米四二的中等身材,黑黑的眼珠镶嵌在眼眶里。眼睛上还架着一副蓝眼镜。他脸上充满笑容,无论是上课还是下课,无论是早读还是写作业,他总是笑嘻嘻的,好像没有什么烦恼似的。

别看他骨瘦如柴,但他鬼灵精怪的地方可多了!有的时候跟他吵架,他总喜欢拐弯抹角,磨破嘴皮子跟别人绕来绕去,等到最后,还在不厌其烦地争论。

郭灏森最大的特点是爱搞笑,在搞笑之余还爱加点儿广告。就连下课喝水的时候,还装着品咖啡的样子说:“美味香浓,味道好极了!”写作文时,在开头他还喜欢用上“今天我向大家介绍……”

有一次,老师在读他写得一篇周记,是描写他的“老爷笔”的。老师读一段,我们笑一段,整篇文章读完了,我们的笑声还在继续。有的人捧腹大笑,有的人笑得流出眼泪,有的人笑得上气不接下气。就连老师也跟着笑起来。

还有一次,我们学完了《金钱的魔力》一课,郭灏森在课后即兴表演起描写托德笑容变化的段落。之间他抿嘴鼓腮,用手弄出螺旋纹,折纹和皱纹,然后歪着脸,皱着眉。不到几秒钟,我就忍不住大笑起来。

这就是我的同桌郭灏森,哪里有他,哪里就有欢声笑语。

同桌三年级作文 篇8

我有一位同桌,她是一位女孩子,她有着樱桃般的小嘴,长长的头发,不大不小刚刚好的眼睛,她的爱好就是喜欢交朋友,她一见到别的人都会打招呼,而且她也非常的诚实,她只要见到漂亮的大姐姐,她都会上去说声:“姐姐,你好漂亮啊!”而且她也非常的友善,她是位人见人爱,花见花开的小姑娘,她也是我刚来到这个学校的第一个好朋友,也是我的同桌,她的头发是全班同学最长的一个,在我不知道这个学校里的规则的时候是她耐心的告诉我的,我有什么不知道的都问她,渐渐地我熟悉了这个学校,熟悉了这个学校里的同学,我和她也从普通的朋友变成了好闺蜜,我还去过她家里玩过呢!其实我们有时也会因为一点点的事情意见不同而斗斗嘴,不过一会儿她就会跟我和好的,所以她在我心目中一直都是个乖巧懂事可爱的小女孩,打心眼里非常非常的喜欢她,她的家人也是非常的友善我的妈妈也认识她的妈妈,我们两家还一起吃过饭呢!

这位就是我的同桌,也是我的好闺蜜。

同桌三年级作文 篇9

我的同桌

颜渲聪是我的同桌他的成绩不太好。可是,难道成绩是最重要的吗?尽管他的成绩不太好,可我还是喜欢他。为什么呢?因为无论你有什么事情需要帮忙,只要是他能帮一把的事,他都会来帮助你。

有一天,我们传语文抄作业本,郑仲荣没把我的本子传给我。可田老师已经开始布置语文作业了,我坐在自己的座位上,心急如焚,又忐忑不安,不知道干什么好。等田老师布置完作业,我想我的本子一定在郑仲荣那儿,我跑到郑仲荣的座位上,发现本子就放在他的课桌上,于是我把本子拿回来了。本子是找回来了,可我的脑中一片空白“刚才田老师布置了什么作业呢?本子是找回来了,不知道作业有什么用呢?我该怎么办呢?”我着急地想。这时,我想起颜渲聪,他可没有我这类“遭遇”,而且离我最近。“颜渲聪……你能……借我一下你的…….抄作业本吗?”我犹犹豫豫地问,我有点语无伦次。“当然可以,”他爽快地回答,说着,一把拿起桌上的本子,放到我的手中,“拿去吧。”我迅速抄完了作业,因为我可不好意思一直拿着别人的东西。哦把抄作业本还给了颜渲聪,并轻轻滴对他说了声:“谢谢。”他却热情地说:“不用谢。”我真是感动万分。

我觉得,有这么一个乐于助人的同桌,真是太幸运了。同时,这种有点值得学习。

小学生作文
一年级作文
二年级作文
三年级作文
四年级作文
五年级作文
六年级作文
小升初作文