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精选六年级作文300字汇编五篇

   来源:文萃都    阅读: 2.34W 次
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在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的六年级作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

精选六年级作文300字汇编五篇

六年级作文300字 篇1

有如我一样曾经讨厌自己幼稚,讨厌被朋友评价“可爱”的吗?然而当我们真正成长时,就会发现幼稚、可爱也是人生历程的一部分,也是特定年龄阶段特有的童真。

渐渐的你会发现一直以来是我们太偏激,我们以为换换发型显的成熟,就表示我们长大了;我们以为强硬改变性格佯装一下酷炫,就表示我们懂事了。其实我一边鄙视着幼稚,一边却做着幼稚的事。人生几何不必在乎太多,好好享受当下生活给予的,往后的我们会有大把的时间去成熟,当下好享受一下童真带给我们的幼稚。

学会去爱自己人生的成长阶段,学会去爱些许幼稚阶段性格,爱上自己成长的必由路,爱上自己的暂时不长大,这样我们会活的更开心。有一天,不需要满头白发,只需你步入社会,就会发现儿时的童真再也回不去,那时候才是我们最开心的。逼迫着自己去讨厌“幼稚”,反感“可爱”,佯装大人,佯装成熟,其实有点类似蹒跚走路时偷穿大人的鞋。讨厌被照顾,讨厌被当小孩子,想要改变,但其实我们当时就是孩子。我也曾经迷茫了许久,最终发现做自己才是最快乐的,让我们做自己每个阶段的主人,享受自己人生的每个阶段,放弃拔苗助长似的成长,享受当下。

六年级作文300字 篇2

责任,并不是轻飘飘的两个字,是我们每个人在成长中都要肩负的。

课上,老师让我们以“气球”为主题,来创编一次活动

分好了组,我们定了组长,领了气球,就开始了我们的策划。组员们面对着这样一个大难题,开始束手无策了。我们的组长偶然间想到了一个小品。但我一听,总觉得不对劲儿,所以,我表示反驳。

但转眼间,时间过去了,来到了展示的环节。看到了一组组的退缩,我们也有些气馁了,轮到我们时,组长领着几个男生上了台。不知为什么,等他们站好时,组长却溜下来了,台上的同学让他上台,没想到他后怕了,不负组长的责任,临时当了个“逃兵”。

结果,台上的同学见组长不演了,也相继跑下了台。只见组长的脸红到了耳根,指着他的同桌说:“他才是我们组真正的组长!”

我看呆了,组长竟然能够临阵脱逃,真是太不负责任了!

通过这次活动,我知道了,我们一定要负有责任心,再加上整个小组团结一致,结果无论怎样,都比我们这次的表现要强得多,当然,也只有这样,我们才能有机会获得成功!

六年级作文300字 篇3

风景秀丽的鼓山,每天都吸引着游客。

那座门碑,是我第一个要拜访的老朋友,啊,门碑,你如一位德高望重的`老人。你跟你那位老兄弟亭子在这里站了几千年了吧?你身上天生石鼓镇闽中,地处灵泉润表净,向我们诉说着鼓山的历史,美丽的传说。

这山中的一切,哪个不是我的朋友?我那切地跟他们打招呼:你好,汨汨溪流!你发出美妙的伴奏,是要我和你欣赏音乐吗?你好,勇敢的登山古道,你那长长的身子上有多少的登山健儿流下汗水。你好,可爱的松鼠!在树上蹦来蹦去的,是要我跟你一起躲猫猫吗?你好,半山亭!你借住在半山,好像在说加油再加把劲儿就能到顶上了。你好,调皮的缆车,你如一位老顽童,快乐地住在这山中玩耍。你好,摩牙石刻,你把大师们写的字,毫无保留的给人们看,你是多么无私奉献。你好,十八景,你借住在高高的山上,是要为人们坐下来休息。喂,淘气的小知了,你吱吱吱的在说些什么呢?我猜你在给游人们加油吧!

站在瞭望台上,我看见了鼓山大桥犹如一道彩虹,横跨着闽江。我看见了川流不息的车辆,仿佛看见了福州的鹏飞。

今天,我去了鼓山发现了很多不一样的东。我愿意牵着你的手,一起去鼓山散散步。

六年级作文300字 篇4

今年是我们培二小学在举行一年一度的运动会。同学们,都期待着这一天的到来。

运动会开始了,翘首以待的培二小学20xx运动会开幕仪式了。同学们,排着整齐的队伍往操场正中央操步去。首先,我们唱着校歌和运动会歌。唱完后,由旗手绕着操场跑一圈。接着,校长宣布“运动会正式开始”时,大家热烈鼓掌。

比赛开始了,老师喊了一声:“各就各位,预备,开始!”各位运动员们就像一只猛兽,跑得好快,好快。同学们,站在一旁大声喊道:“加油,加油......”

选手们准备好了只等发令老师,“哔”运动员都很卖力地跑,只想把棒给自己队的运动员。比赛很激烈,同学们看得跳了起来一直答案“加油,加油.....”耶“蓝组夺的冠军。

同学们喊的”加油“回荡在操场上。

六年级作文300字 篇5

我终于上六年级了,我太高兴了,因为我又长大了,我又爬上了一层楼,有上了一个阶层。以前,学校里的广播总会播出‘在这一点上,大家要像六年级学习’等表扬高年级同学的话。每当听到这些话时,我都不服气,特别是听到批评我们,更为窝心。年级小又怎么样,人小志气高,人小也有大作为。

上了六年级后,我终于体会到了什么叫高年级;所谓的高年级解释有三高‘高作业’‘高层楼’‘高压力。’之所以这样解释,都是出自于学习的压力,上了六年级,无疑是一个学习高阶段,学习是最重要的马上就要升入初中了,大势当前,学习为一大关,不攻克不会明白,要想弄明白,就必须认真学习也。

我要完成学海书山中的铁人三项,就是铁语文;铁数学;铁英语。只有这样,才能考上初中的重点班。然而,要想做到这些,就必须在六年级认真学习,即使有很大的压力,也要刻苦,认真的学习。总之,在六年级,学习是最重要的。

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