在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六年级作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
那一把雨中的伞仍然令我记忆犹新，让我看见了温暖的友情。
放学了，刚才还晴空万里的天空，转眼就乌云密布，下起了暴雨。我哆哆嗦嗦地站在校门口，不知所措。
这时，一旁的好朋友把目光转移到了我身上，看见我没有带伞，她脸上也露出焦急、担心的神情。“你没带伞？那怎么办，你冒雨跑回家，肯定会生病的，不行！”她一边在我身边皱起眉头不停踱步，一边喃喃地说。“有了，你跟我打一把伞，我送你回家！”她眼前一亮，兴奋地对我说。“这不好吧！”我犹豫地说。“没事！”她脸上露出得意的笑容，“我自己一个人回家不害怕！”说完，便拉着我走出学校。
在路上，她两只手死死把住雨伞，不让它摆来摆去，一边装作无所谓地跟我闲聊，其实她的肩膀已经淋湿了，握住伞的手指已经冰冷泛白。我嘴上应付着她说的话，眼看着她那充满阳光的笑脸，心里涌出一股暖流，同时也为她担心。
因为我家很远，她把我送到家时，已经是傍晚了，可天上的雨却没有停的意思。我想留她住一晚，她却微笑地摆摆手，满脸不在意地说：“我不怕，可以回家。”不容我说话，她已经走进雨里，看着她的背影，我心里充满了感激。
这一次的雨中友情，我难以忘记！
六年级作文300字 篇2
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工组做的小木船拿来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把我的踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，脚用力地踩烂。对陈明说：“陈明，我要和你绝交！”就这样，我们的友谊被小木船的碎片划破，将一刀两断。
第二天，我们在上学的路上又遇见了。我心想：真是冤家路窄！我装作没看见他，径直的向学校走去。我加快了步伐，目的是不想让陈明看见我。可他却发现了我，他叫住了我：“蒋菲！是我啊，陈明！”我一下子愣住了，他为什么还要和我说话呢？我还是不理他。到了学校，有人把事情告诉了老师，于是，老师下课把我们俩叫到了办公室：“蒋菲，陈明，你们俩是最好的朋友啊！怎么能为这一点小事而绝交呢？你们应该要和好如初！”我听了老师的话，却不以为然，心里想到：陈明，既然你不仁，那我也就不义了！我是不会和你和好的！
日子一天天过去了，我和陈明的友谊渐渐地淡忘了，再也没有像以前那样，两个人在草地上玩耍，在教室里一起读英语，在公交车上聊天，在学校一起写作业……
我不曾想过，将来有一天，一对形影不离的好朋友，现在却看都不看对方一眼，那友谊，现在已沾满了灰尘……
六年级作文300字 篇3
快要毕业了，回想起刚上一年级的时候，我还是个天真、活泼、充满好奇而不懂事的小孩子。刚上学几天，一心只以为老师像隻老虎似的，但是老师慈祥的态度，使我的观念不知不觉的改变了。现在也渐渐长大了，越来越懂事了，不只知道如何与别人相处，也比较不会被骗了呢!
岁月一天一天的流逝了，一眨眼就到了六年级。在这座校园中，我欢笑过，我努力过，我失败过，也伤心过。在这座校园中的每一个角落，都曾给我无数的甜蜜回忆。想起五年级的.时候，来了一个很好的老师，虽然转去别的学校，不过我们都还很想念她呢!
六月的和风吹来，令人有一股悲凄的感觉。六月结束，也就是我们将结束了六年的小学生活了。六年的时光，转眼就消逝的无影无踪。六年来老师给我们的鼓励，引导我们去发掘知识，也给我们前途的美丽憧憬。在漫长的六年裡，经过老师辛苦的教导，同学们如糖似的相爱，一但要分离，这是多么令人感伤的是呀!
六年级作文300字 篇4
在心灵的世界里，住着两个小人，一个叫“太好了”，另一个叫“太糟了”。
叫“太好了”的人，每天在你心中编织着欢愉的网络，遇到任何事情，他都能微笑着说声：“太好了！”他有一种力量，能把负变成正，把坏事变成好事，把不利变为有利。靠这种力量，他能把你带入一个光明的世界、一个充满快乐的世界。
那个叫“太坏了”的人，每天在你心中编织着痛苦的网络，无论遇到什么，他都紧皱着眉头道：“太糟了！糟透了！烦死了！”他给你带来的永远是烦恼，跟随着他，你走进的是一个悲惨的世界。“太好了”和“太糟了”，你选谁做你的朋友呢？当然是选“太好了”。
你选对了。
生活就像一面镜子，你对他笑，他就对你笑；你对他哭，他就对你哭；你对他说声：“太好了”，他就会对你说：“太好了！”
六年级作文300字 篇5
奶奶有一个习惯，就是每个星期天晚上洗头。六十高龄的她，手脚已不灵便了，所以平时都是妈妈给她洗。可是今天不同了，为什么呢？请往下看！ 晚上妈妈上夜班，我想：“妈妈不在家，奶奶也没办法洗头了，我就帮奶奶做一次力所能及的事吧！” “紫阳妈、紫阳妈……”我看见奶奶端了一盆清水，准备洗头，喊了几遍可能才想到妈妈上夜班不在家，站在那儿发呆。我赶快跑到奶奶身边，“奶奶我来帮您洗头吧！”“你会吗？自己还要别人帮你洗呢！”“没人给你洗，就让我试试，好吗？”
奶奶犹豫了一会，“好吧！看看乖孙子怎么给我洗的。” 我先把奶奶的头发用毛巾淋湿，然后再挤上洗发水，稍微揉揉，才发现洗发水多了。洁白的泡沫包着奶奶的头，就象白雪团一样，看着还挺好玩的。突然奶奶的腿一颤，我想奶奶年纪大了，弯腰时间不能太长。于是急忙梳梳奶奶的头发，又挠了挠头皮，再用水冲干净。 忙中出错，我把奶奶的衣服潮湿了好儿块，真有点不好意思，“对不起，您的这儿……”。奶奶打断了我的话，一边梳头一边夸奖我，“孙子长大了，可以帮奶奶洗头了，我看比你妈妈洗得还舒服呢，这活以后就承包给你了，怎么样？”“行，奶奶！”，我脸上热乎乎的，心里美滋滋的。
六年级作文300字 篇6
在这个暑假里，我读了一本书名为《失落的一角》。
这本书主要讲了：有一个圆，它缺了一角，它不快乐。所以，它动身去找那失落的一角。它一边滚动，一边唱着歌。因为它少了一角，它不能滚得很快。因此，它有时会停下来和虫儿说说话；有时会闻闻花香；有时又和甲虫赛跑，但有时它会被太阳暴晒、被大雨淋湿……虽然它在路上受到了各种“折磨”，但它很快乐，读后感《读《失落的一角》有感350字》。最终，它找到了那一角！可是，它有了那一角后，滚得飞快，什么也干不了。最后，他放下了那一角。
就是这样一个圆，他创造了奇迹；他懂得了:人的生命不可能十全十美。如果过于完美，那么最终还是个失败者。他也懂得：人如果要活的精彩，就需要不断寻找目标，而快乐就是去实现这个目标。
然而，在学习生活很中也是如此。在学习上，我们要不断地寻找目标，这样才能拥有学习的动力和学习中的快乐。更重要的是，我们要注重“追寻目标”的过程，不要过于看重结果。
这就是我这就是读了《失落的一角》后的心得。
