无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
在我的记忆当中，有很多事情，它们像一颗颗星星点缀着我的人生，其中有一件小事我记得最清楚。
那就是我和我的朋友一起玩了一个游戏“七足跑”，那是一个星期天，我和吴震撼一组，李奇勋和郑晨一组，刘硕和于瀚浩一组，张植和彭新岚一组，地点是我家外院子，绕一圈。比赛开始了，我和吴震撼走了起来，可是他比我高，腿还比我长，所以他每跨一步，我都很吃力才能跟上，久而久之，我终于跟不上，便从大队伍落下来了，吴震撼对我生气的说：“你能不能走得快一点！”我就说：“那你能不能跨地步伐稍微小一点呢？”他又愤怒地说：“我走这么快，还不是为了更快么？”我们就这么吵下去，我的腿因为长时间走路不协调，脚腕都被勒疼了，眼看就要变成最后一名了，但是我不会眼睁睁的看着第一名被别人抢走，吴震撼还在继续说，而我就不管他了，自己跨步开始走，他也跟着走，不过还是不协调，虽然求胜心切，但是老这个样子，这也不是办法啊！我跟他说：“我们已经落后了，如果你十分想输的话，就继续，如果你想赢的话，就和我团结起来，心往一处想，劲往一处使，步调一致，才能胜利。”他听了我的话，似乎恍然大悟。他说：“那我就跨小一些吧！”我拍了拍了他的肩膀，说：“这就对了！我也会努力跨大一些！”我们又走了起来，走着走着，看到了许多人都停了下来，原来他们都累了，我们一口气冲到终点，我们赢了！
团结就是力量，只要团结起来，什么困难都会过去的。
六年级的作文 篇2
这是最让我的快乐的一天，因为这一天期中考试的成绩出来了，我终于知道我期中考试考了几分！有没有达到自己的目标分数。
终于吴老师来报语文分数了，李佳栋93，诸嘉铭92，李光亮90……我的心里像是十五个吊桶打水―――七上八下的。终于，吴老师报我的名字了：朱拓宏97。听到我的分数后，我兴奋不已。我心中这块悬着的石头终于落地了。这时我便有了几分兴奋，哈！这是我有史以来考的最高分。过了一会儿，钱老师来报数学分数了，我想：我语文考的那么好，数学也不会差到哪里去吧！当钱老师来报我分数的时候，我觉得自己95分以上肯定有了。没有想到的是，我竟然考了92分，这真是一落千丈啊！这是钱老师让同学把试卷发下去，我仔细看了一下发现自己都错在不该错的地方，唉！下次一定要仔细一点。后来我知道了我英语考了95分。
这真是让我快乐的一天呀！虽然数学考得不好，但我其他两门都考的还好，只不过下次一定要努力争取考得好一点！
六年级的作文 篇3
秋天静静地向我挥手，夏季又悄然迈步离开。我时常仰望蔚蓝的天空，感叹这个世界的平凡与繁琐。秋，不似夏日那样的酷热，也不似冬日那般寒风刺骨。秋，平和而又温暖。我喜欢它缥缈轻逸的惆怅，爱上它飘飘洒洒的孤独。
乡间，颗颗光泽四溢的稻谷跳跃着一个个旺盛的生命。放眼望去，金灿灿的黄色散发着诱人的香气，我走上前去，摘下一颗麦穗，尽情抚摸闻嗅，想感受它强健的脉搏。顿时，一股浓郁的气息扑面而来——那是农民伯伯在春天播种时寄予它的希望，在夏天除草时寄予它的爱抚。它生长的每一秒，都承载着人们对他的祝福。
终于，秋来了。伴着秋的旋律，我来到了大自然，与秋光拥抱，与风儿竞技。又是一年之际最美的时刻，我抛下烦恼，避开忧愁，从炎热的夏季走出来，走进迷人的秋。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”我喜欢这首诗，它没有华丽的修饰，没有深奥的哲理却淋漓尽致地写出了秋的独特魅力。秋，只是一个平凡的季节，但在我眼中，它却有很多迷人的特性。
秋，是清新的。莫名的迷醉，莫名的梦幻……秋高气爽，到了秋天，天空都宽厚大气了许多，呈现出一片湛蓝的空灵。秋风萧瑟，到了秋天，风虽变得有些无情，任花草树木凋零，却也浮现出一幅纯色的图画，橙黄布满空间。经不起悲凉的枯叶翩翩落下，一层层的覆盖着大地……
秋，是凄美的。这从古至今的世俗观念是无法磨灭的，但秋却可以供人欣赏。我一直认为孤独寂寞也有值得人们喜爱的地方，应为它可以让人独自回想。秋季，没有了万物争鸣，没有了生机勃勃的景象，添加了枯枝落叶，增多了瑟瑟风气，让人心情无端空明却又荡气回肠。在这寂寞的季节，风吹落最后一片叶，想要向过去告别，努力在未来绽放迷人的笑脸……
六年级的作文 篇4
星期五下午的第三节课，数学老师可能有急事，让我们先写作业，然后就急急忙忙地出去了。
我的同桌胡子森看到老师出去了，就开始捣乱起来。他先是撕了一张白纸，往上面吐了一口唾沫，然后把纸折成纸团，悄悄的扔进了后边同学的抽屉里。见自己的阴谋得逞了，嘴角便露出了得意的笑容，不过没多大会儿，他好像又在计划什么阴谋诡计。
果然不出我所料，他又拿起一把尺子。又把唾沫吐在了尺子上，接着，他又把吐在尺子上的唾沫抹到了桌子上。我们这一组的人都觉得他太恶心了，有的说要报告给老师。胡子森听我们要告老师，赶紧摆出一副可怜巴巴的样子对组长说：“哎，别告呀，咱们有话好说嘛，我保证再也不恶作剧了。”“好吧，就给你一次机会吧。”组长无奈地对胡子森说道。
可是“江山易改，本性难移。”胡子森刚保证过，就又不安分了。他拿出用来抄作业的小本子，然后在小本子上写：张奇奇是头猪。然后还画了一个大猪头，传给了坐在他前面的张奇奇。张奇奇见了，也在本子上“奋笔疾书”起来。不料，就在他们传小纸条时，恰好被刚走回来的数学老师发现了。老师厉声说道：“胡子森、张奇奇，你们给我站到后面反思一下自己的行为。”于是，他们两个低着头灰溜溜地走到了后面。
唉，有这样一个同桌真让人闹心，我还是希望同桌改掉这个爱说话、捣乱的坏毛病。
六年级的作文 篇5
我是一个平平凡凡、普普通通的人。虽然很平凡，但是我有一个又红又大的爱心。
放假了，我和爸爸妈妈回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖饿到了，就把它也带上了。到了姥姥家，我看见院子里有一大片的青草，就把乖乖放在草地上吃草。它的头向我扭过来，好像在说：“小主人，谢谢你让我吃了那么好的青草。”看见乖乖在吃草，我就去看电视了。
过了一会儿，我看见乖乖老是向干柴堆里跑，便想：“它为什么向干柴堆里跑呢？”正当我疑惑不解的时候，妈妈好像看懂了我的心思，对我说：“它可能冷吧。”于是，我就拿了一个干毛巾，先对折，然后再找一根毛线，把毛巾放在乖乖的背上，然后再用毛线系上，小兔子看起来像穿着一件棉袄。看着自己的杰作，我开心地笑了。
还有一件事，是在上个星期发生的。我的同桌早上来了，要用笔。“不好”，听到这个声音，我连忙瞧我同桌的本子。原来是写错字了，可是他没带橡皮。看着他着急的样子，我慷慨地把自己的橡皮借给了我的同桌。
赠人玫瑰，手留余香！所以，我建议大家都做一个有爱心的人。
六年级的作文 篇6
最佳答案善意的谎言始终是谎言，人的确要做一个诚信守信的人，但是，假如什么都实话实说，就会害了自己跟他人。
有这样一句话：善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福跟希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重跟宽容，具有神奇的`力量。父母的一句谎言，让涉世不深的孩童脸若鲜花，灿烂生辉；老师的一句谎言，让彷徨学子不再困惑，更好成长；医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生……
出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品，也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火，确信世界上有爱、有信任、有感动，因而找到更多笑对生活的理由。善意的谎言，是赋予人性的灵性，体现着情感的细腻跟思想的成熟，促使人坚强执著，不由自主地去努力去争取，最后战胜脆弱，绝处逢生。
生活中，经常能碰到一些善意而美丽的谎言，这些谎言构成了人生的另一种风景。它丰富了人们生活的情趣，使人们之间的关系更为跟谐，生活更愉快跟美满。在灾难突然降临时的谎言，有时就是救命的谎言。善意的谎言是生活的希望，是沙漠中的绿洲，它有时真的改变了我们生命的轨道。
善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做着进步的努力，为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮，生活因此变得更加美好。
六年级的作文 篇7
大家都应该知道生你养你的人是谁————-父母。那你们知道父母的辛苦吗？父母生你养你，为了你不受到任何伤害，他们付出了多少努力啊！他们出去工作。怕你孤独没人照顾你，把你送到托儿所，他们为了你长大以后事业有成，真可谓用汗水换来了你们的知识。长大了，他们还是时时刻刻都要为你们担惊受怕。可你们懂得感恩他们吗？
父母给你们吃山珍海味，给你们穿最华丽的衣服，他们给你们最好的，给自己留下最差的。你们却不懂得好好珍惜，他们拼搏努力给你们的学习工具样样俱全：铅笔盒、圆珠笔、铅笔、橡皮、尺子、修正带、笔筒……给我们的生活又是一毫不差：吃的、穿的、用的、住的……
我的父亲是修理师傅。有一次，他很晚才回来，头上起了一个大包。他受伤已经不是什么大惊小怪的事了，他受伤时我常常想：那该多痛啊，我肯定受不了！我的妈妈是一个保姆，她的工资低微些，家里的家务事都由她一人承担。父母一让我们做家务，我们就大喊大叫，好像家务就只属于他们似的。好像我们是高高在上的皇帝或女王，而父母则是我们的仆人，这真的没有天理。可父母总是无怨无悔，总是为我们做那么多。我们病了，他们赶紧给我医治，我们哭了，他们会尽力安抚我们，他们希望我们每天都开开心心的。
随着年龄的增大，我们要改一改了。我们要时时刻刻为父母着想，尽力为父母做一点什么力所能及的事儿，努力学习，少让父母抄心。长大后更要记得报答他们，尽到孝心。
六年级的作文 篇8
在上学期的考试卷上、家庭作业本中，老师多次给我的评语是：“扣卷面分10分”、“字太差”、 “上课没认真听讲。”
我天生好动、好玩、管不住自己。写作业的时候不认真，所以字写得不好；上课的时候，老师在课堂上讲课，自己听着、听着，大脑就突然想到电子游戏上去了。往往是一堂课上完了，老师讲的什么，我根本就不记得；有几次老师布置作业时，我走神了，没听见老师在说什么，回到家要是不看老师发的短信，就写不了作业。看到别的同学成绩比我好，字比我写得好，我非常羡慕。自己也想当一个好学生，可就是自己管不住自己，改不掉这些坏毛病，这是我在学习中面临的最大难题。
今年新学期开学之初，老师送给我们三句话礼物，对我的震憾太大了，老师在《礼物》中说：“‘管不住’自己。怎么办呢？那就要‘战胜自己’……这两个‘我’随时都在打架，如果高尚的‘我’战胜了卑下的‘我’，那你就战胜了自己！”看了老师的《礼物》，我才知道，原来“要管住自己”，就是要“战胜自己！”从此，我下决心要战胜自己。写字的时候，我一笔一画认真地去写，果然比以前写的好多了。考试卷上，老师再也没有扣我的卷面分了。上课的时候，我认真听讲，独立思考。每当我走神想到电子游戏时，老师的话就会在我的耳边响起，“他们可以沉溺电子游戏，我们不能”。开学以来，我已经偿到了“战胜自己”的甜头，以前的坏毛病，已经改掉不少，还有些正在改正之中。
战胜自己，意味着要随时和自己“过不去”，战胜自己，不是一句话就能做到的，而是一天一天的积累，一天一天的坚持。我决心要战胜自己的缺点，让同学因我的存在而感到幸福，让老师因有我这样的学生而感到幸福，让妈妈因有我这样的儿子而感到幸福。
六年级的作文 篇9
暑假到现在我一直沉醉在快乐的记忆里。
晴朗的一天，我自己一个人在家担起了重大的家务——收拾房间。
万丈高楼平地起，我首先站在一楼，扫视了一下家。哎！太乱了。我用手摸了摸地板、茶几、电视……哇！灰尘都有1厘米了！我可得冒冷汗，于是我就端来了一盆水，拿了块抹布，开始擦起地板来。这边擦一擦，那边擦一擦；擦了一遍，抹布放进水里，哇！不是吧！水怎么这么浑，这么黑，这么脏，还有一种怪味儿。我恶心得想吐，我真想放下来不做了，可是我又想起老师对我们说要做一个勤劳不怕苦的好孩子。我又忍气吞声地把水给换了，用清水再擦。我用心地努力使劲儿擦，我再把抹布放进水里，第二遍比第一遍好多了；我又往洗手间里放了盆清水，又重新擦网了一遍，我比第一、二遍更加认真地去擦，不一会儿，地板、茶几、电视都被我擦得干干净净、一尘不染，累得我气喘吁吁的。
我休息了一会儿，然后，我又跑到了二楼，把弟弟妹妹的房间都整理好了。我还搜出了一桶子脏衣服。我把衣服拿到洗手间把衣服都浸湿了，我拿出一件上衣来洗，我在衣服上放了洗衣粉，我就用力搓，好几个污垢都被我搓干净了，我把衣服放进清水里清洗后扭干后又放进桶里，就不停地洗，终于整桶衣服都被我洗得白白亮亮、焕彩如新了。汗水把我的衣服都弄湿了，头发也打结了，裤脚也湿了一大半。
最后，我把洗好的衣服都端到阳台上，一件又一件地晾在阳台上。我靠近衣服，我仿佛闻到了一股香味，哦！我知道了，我知道了，这是从心里发出来的心香。我明白了：其实世界上的每一个角落都存在着心香，只要你去观察去劳动去体会。
今天，我们非常开心，因为我品尝到了劳动的快乐。我也懂得了快乐是在生活中汲取的，而快乐是为了生活得更好。
