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【精华】二年级动物作文十篇

   来源:文萃都    阅读: 8.5K 次
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在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的二年级动物作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精华】二年级动物作文十篇

二年级动物作文 篇1

今天,我和爸爸妈妈去岁宝附近买了三条小金鱼,我给它们都起了名字,分别叫:黑美人、花花和狮子头。

回到家里,我把三条小金鱼倒进了鱼缸里,它们便自由自在地游起来了。忽然,我想出了一个主意,我把头面向小金鱼,小金鱼们看到了吓得仓皇逃跑,突然,我猛得大叫一声,小金鱼们顿时吓得惊慌失措、魂飞魄散。我又猛吹一下,水上飘起了许多波纹,波纹把水里的小金鱼搞的摇摇摆摆地乱转。

我这样玩了一会儿,爸爸妈妈叫我去干别的事,我依依不舍地离开了鱼缸。

二年级动物作文 篇2

爸爸!爸爸!我们家的力力猫(狄青猫的小名)鼻子红红的,象要流鼻血似的,而且,还打了很多喷嚏!身子抖来晃去!看来是要打预防针了!!我把楼上的衣裙铺好,再把力力猫抱进去,把它包起来,摸摸它,它渐渐地睡着了。

我回过头来看见原来吃得狼吞虎咽、津津有味的乖乖猫(木兰猫的小名)也停止了吃饭,目光转移到它哥哥身上,乖乖猫走了过来,舔了舔它哥哥的脸、鼻子。我把乖乖抱了起来,亲亲它,说:”你哥哥…“听我说话的乖乖猫,向我”喵喵“叫了几声,好像在说:”真伤心!“

二年级动物作文 篇3

五月十八日,我们去长沙动物园。我们迫不及待的上了车,大家一路上唱着优美动听的歌曲到了动物园。

在步行区,风景如画的当然是白鸟林了。那里百鸟朝风,有洁白如玉的丹顶鹤,有轻盈优美的孔雀。一群白天鹅掠过湖面,舒展着翅膀,时而飞翔,时而落在水面,喧哗地戏水。

我最喜欢的就是白白胖胖的大熊猫了,大熊猫毛茸茸的整合同伴们嬉戏呢!吃着嫩绿的竹叶,美滋滋的拍了拍自己的小肚皮,熊猫如同一个黑白相间的皮球。

在车行区时,一进门,我们就开到威风凛凛的老虎,它们正在觅食。那老虎性子暴烈。凶恶,两眼大如乒乓球,头上的王格外让人觉得提心吊胆。

已经游览完了动物园,我们恋恋不舍的离开了那些可爱的动物。我的心依旧还在动物那里。

二年级动物作文 篇4

世界上有很多昆虫都对人类有益,所以小动物是我们的朋友,我们应该爱护它们。而且有很多小动物是我们平常经常见到的,和我们的生活密切相关呢!

比如说:蜜蜂,它很勤劳,每天很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,还马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暂,只有3个月左右;可它一生都不休息,勤勤恳恳地工作,它们对人类毫无所求,却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。

还有青蛙,青蛙披着碧绿的衣裳,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,它藏在田里,专吃害虫,保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬,一纵身,能跳起老高,长长的舌头一伸,就像吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是,我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。

还有许多可爱的.动物,我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物,妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱,胖乎乎、圆滚滚的,走起路来一摇一晃的,特别逗人。它的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑色的。特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得像个小绅士。

你瞧!它们多么可爱,它们是我们人类的好朋友,我们怎么忍心伤害它们呢!

二年级动物作文 篇5

我家附近的一个小男孩家养了一头小黑猪,我不辞辛苦地天天跑去看它。

小猪比皮鞋盒大一点,就离开了妈妈,但它生活得还不错。小猪全身黑呼呼的,摸上去毛茸茸的,特好玩。它头上最突出的是嘴巴和鼻子,两片梧桐叶似的的耳朵,盖在两边,四肢短短的,身体有些笨重,一根又细又短的尾巴总是打着卷儿,显得十分憨厚可爱。

小猪吃东西时总是先拱再吃。我从书上看到过,知道小猪吃食物时也懂得细嚼慢咽。小猪还不时地抬头看看我,似乎在说:“真好吃。”

小猪真是可爱极了!

二年级动物作文 篇6

我家有一只小白兔,它的毛雪白雪白的,摸上去感觉软软的,缩起来像一个小绒球。

它的头上长着一对长耳朵,外面白,里面红,一有风吹草动,它的耳朵就会摇动起来。它还有一双圆圆的、大大的眼睛,而且是火红色的哦!像两颗红宝石。有一次我还以为它得了红眼病呢!它还有一个三瓣嘴。最喜欢的食物是胡萝卜、青菜和大白菜。有一次,我把一个胡萝卜放在一个很隐蔽的草丛里,让它去找,我心想它肯定不可能找到的吧!可是,它竟然找到了!于是,那根胡萝卜就成了它的点心。我喜欢我家的小白兔。

二年级动物作文 篇7

我家里有一种可爱的小动物。它全身长着雪白的毛,就像穿了一件白色的皮袄,看上去又清洁又美丽。他有两张长长的耳朵,一对红宝石一样的眼睛。

一条短尾巴,毛茸茸的像个小圆球,他的前腿长;后腿短,走起路来一蹦一跳,有趣极了!他特别爱吃青菜。玩的时候它还站起来,休息的时候它四腿合拢。

有一天姥姥对我说:“把兔子给你煮着吃了吧。”

我着急地说:“不!”

我连忙把兔子白白抱在怀里,姥姥笑着说:“傻孩子,我跟你开玩笑呢!”这下我才松了一口气!

二年级动物作文 篇8

我平时个性喜欢观察小动物。

透过很多次的观察,我发现有许多动物只能发现或捕捉活动着的东西。例如:燕子、蜻蜓只能捕捉飞行着的东西,而不能发现不动的东西,哪怕就是死的放在它的嘴边,它都不去动一下。

这些现象多么搞笑啊!等我长大了,必须要好好地去研究它们。

二年级动物作文 篇9

今天,我和我妈,我妹妹去红山动物园玩。

我们先上了览车,车子把我们带到了猩猩管。呵,你看着只猩猩正在睡大觉!再看那只,呵呵,正在拉屎! 松鼠猴很小,小的可爱,他居然亲切的和我打招呼!我们还看了马戏团表演。我们看了大象,它可真大啊! 我们还看了两栖动物管,里面有鳄鱼,蛇……

这次一游,一个“热”字了得?

二年级动物作文 篇10

有一天,公园里来了许多小动物,有白鹅、鸭子、猴子、小白兔、小猫还有小狗。

他们来到了一座假山旁,小猴子见了,飞快地爬上去玩耍,一会儿挠痒痒,一会儿做鬼脸,高兴极了。

假山前有一个池塘,白鹅、鸭子见了,就走进池塘里游泳,他们比赛谁游得快,身后荡起一圈圈涟漪。

池塘旁边有一片沙滩,小白兔、小猫、小狗坐在沙滩上玩沙子。他们堆了一座小山和两个小矮人,鸭子和白鹅看见了他们的“作品”夸奖说:“真好看!”小白兔、小猫、小狗听了,开心极了。

大家玩得都非常高兴。这时,在假山上玩耍的猴子说:“我的本领最大,站的地方最高!”

鸭子说:“那你到池塘里来试试,看看怎么样?”

猴子说:“好。”

猴子一到池塘里,结果不会游泳,只好喊救命。

白鹅听见了,对猴子说:“快,快到我背上来。”白鹅把猴子送到了岸上。

骄傲的猴子满身是水,像刚洗完了一场凉水澡,还没擦干呢。

看到猴子狼狈的样子,动物们懂得了一个道理:每个人、动物、植物都有自己的优点和缺点,不能骄傲。

从这一刻起,猴子再也不骄傲了,不说大话了,他们每时每刻都友好相处,不分离。

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