在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的二年级梦作文9篇，希望对大家有所帮助。
二年级梦作文 篇1
小希，小涵，晚安。妈妈说着走出了我和弟弟的房间。可小希却睡不着，因为弟弟的鼾声实在太大了！小希悄悄下了床，一个声音一直在小希耳边回荡，打开门吧，打开门吧。这声音好像是从门后传来的。门后会不会有鬼？小希囔囔着，但好奇心战胜了一切，小希好奇地打开了门，一束耀眼的光芒向我扑来，姐姐，你在干什么？弟弟问。接着一个漩涡将小希和弟弟一起被卷了进去。
这是什么地方？小希一边揉着眼睛，一边像一个婴儿一样打量着这个陌生的地方。这里是‘魔幻森林’呀。对了，我叫阿卡。在小希身后的一只棕色的熊说，快快睡吧，孩子。这时，小希才想起来弟弟，小希着急地问阿卡：我的弟弟呢？阿卡温柔地说：是那个小男孩吧，他在隔壁房间。小希又问：我能见见他吗？阿卡说：他已经睡着了，我们尽量不要打扰他。那我怎么回去？小希奇怪地问阿卡。阿卡却是说：那你先睡一觉再说吧。这让小希感到很失望。窗外的飞天火车发出呜呜的笛声，两个小精灵在桌子上唱着歌，小希也渐渐地睡着了。
小希，小希起床了！阿卡，你安静点，人家还在睡觉呢！小希迷迷糊糊地说。你在和谁说话呢！这孩子竟说胡话。小希睁开眼睛一看，妈妈活生生地站在我面前，小希连忙向妈妈说对不起，然后问妈妈：妈妈，弟弟去哪了？妈妈说道：他早就起床了，你还不快起床，再不起床的话，你就要迟到了！哦，我知道了。小希一边说一边想：原来那只是一个梦呀！
二年级梦作文 篇2
我最喜欢看动画片《哆啦 梦》。我看到哆啦 梦的那个神奇的大口袋里，总是藏着许许多多令人意想不到的东西，就希望自己变成哆啦 梦，拥有一个神奇的大口袋。
我是一个爱看书的男孩，真希望拥有一个很大的图书室，那里有各种各样的图书，让我尽情地看。所以，我要从口袋里变出一台电子图书机。只要我在这台电子图书机的屏幕上写上书的类型，它就会给我提供这种类型中最好看的书。
有了这么多的书，我哪里有时间做作业呢？我真希望又能看我喜欢的书，又不影响学习，我还要从神奇的大口袋里变出一台“快速阅读机” ，让我在最快的时间里看完我喜欢的书，还能记忆力深刻。
哈哈，如果有了神奇的大口袋，我一定会像哆啦 梦一样，创造出更好的机器，为大家服务。
二年级梦作文 篇3
很久以前，妈妈给我囤了一套书——《青蛙弗洛格的成长故事》。因为嫌它字多图少不是我爱的绘本，就一直放在一边。最近，我静下心来，认真地看完了
这套书共有12本，每一本都有一个主题，图画很可爱鲜艳，文字也很生动幽默。其中我最喜欢的是《弗洛格是个英雄》这本，书里讲了下雨导致淹水，大家都逃到野兔家，因为缺少食物，弗洛格被派出来求救差点淹死后来被老鼠救了的故事，主题是要我们学会助人和自助。在这个故事里面，我看到了小鸭的冷静、小猪的胆小、野兔的大方、老鼠的善良乐观，还看到了弗洛格身上勇敢、坚强和热心的好品质，告诉我在尽自己的能力去帮助别人的同时，要学会保护好自己。
在我心中，弗洛格就是个大英雄，就像电影里的蜘蛛侠、钢铁侠、美国队长还有书里的孙悟空、董存瑞、王二小，他们都是顶天立地的男子汉，我也想成为他们那样的人，当一个能保护大家、为大家服务的英雄！
二年级梦作文 篇4
晚上我做了一个神奇的梦，我梦见自己变成了草莓沙拉糖，连我爸爸，妈妈，弟弟都变成了糖果，爸爸变成了灯芯糕糖，妈妈变成了西瓜糖，弟弟变成了夹心软糖。
我们路过甜甜的棉花糖岛那真的下雪，进一团雪尝一口，咦！原来是棉花糖呀！又在冷冷的冰激凌雪原打雪仗，又去了蓝水晶果冻河、溺溺的甜点圣域旅行，还去了浓浓巧克力峡谷爬山，还去饼干城大吃一顿！
这时，呼！呼！呼！调皮的风娃娃难得一次出来，又开始捣乱啦！我们急忙抓住餐桌布！风娃娃见吹不走我们，继续使劲地吹呀吹“呼呼呼！呼呼呼！”哇塞！风娃娃把我们吹到五彩棒棒糖山脉去啦！“呼呼呼呼！呼呼呼呼！"风娃娃鼓起腮帮子使劲吹呀吹，救命呀！掉下山崖啦！
风娃娃满意地飞走了，我们却掉在了松松软软的蛋糕塔上！真是太好吃了，我们吃着吃着忽然感到摇晃的非常厉害！睁开眼睛一看，原来是早上了。爸爸为了喊我起床，正在使劲摇晃我，没办法，只好起来了，真不知道糖果的旅行结束了吗？
二年级梦作文 篇5
上课啦！老师拿来了一个小物件。它长得特别可爱，是个“哆啦A梦”的造型，颜色是蓝白相间的，大小跟我们的小手一样大，是用塑料做的，造型非常精美。
哆啦A梦有一个又大又圆的头，头上有一对水汪汪的大眼睛。哆啦A梦一笑的话，眼睛立刻就变成了一条弯弯的线。它有一个小小的、红红的鼻子，就像一颗小红豆一样。嘴巴大大的，旁边还有几根又细又长的胡子。脖子上系着一条红丝带，上面挂着一个金黄色的小铃铛，旁边还伸着一只小手，像是在跟我们打招呼。
最后老师让我们猜这是什么东西，我们七嘴八舌议论了起来。有的同学说是台灯、有的说是储物盒、还有的说是音乐盒……老师说：“你们说的都不对。”于是老师按了一下哆啦A梦两边的按钮，“啪”的一声，里面弹出了一个小电风扇。老师又按了另外一个按钮，小电风扇飞快地转了起来！
今天的哆啦A梦小电扇虽然很小，但是作用很大。我真想也要一个一模一样的.！
二年级梦作文 篇6
课堂上，亲爱的吴老师告诉我们说今天是“世界睡眠日”，回家后，妈妈又告诉我说今天还是“世界儿歌日”。我一听，乐了，原来儿歌也有节日呀！妈妈给我科普了一下节日的由来，这事1976年在比利时克诺克举行的国际诗歌会上创立的。我有我们自己的儿歌，爸爸妈妈也有属于他们的儿歌。
“葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花……”一谈到喜欢的儿歌，妈妈想都没想就兴奋地唱起来。看来她很喜欢这部动画片的主题曲。
“眼睛瞪得像铜铃，射出闪电般的精明……”老爸说这个是他那会儿比较喜欢的一首儿歌。
“我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，多么辛苦了……”外婆也加入了我们的讨论。
他们的儿歌都很经典，一直传到现在，连我都听过，也会唱。除了这些传统的、耳熟能详的儿歌，我还另外学了很多新的儿歌:在幼儿园时我学会了《洗手歌》、《我是大班小朋友》、《爱我你就抱抱我》，小学里我学会了《哇哈哈》、《其多列》、《十二生肖歌》……这些儿歌帮助我学习了新知识，还养成了好习惯。
以后，我想听更多好听又有意义的儿歌，在玩中学，在学中玩，从中感受歌唱的快乐，成为一名儿歌达人！如果有可能，把我的精彩写进属于我们的儿歌!
二年级梦作文 篇7
今天一上课，老师给我们带来一个玩具“哆啦A梦”小物件。它是塑料做的，颜色是黑白相间的，大小大概跟我们的小手一样大。它的头胖乎乎的，眼睛是笑眯眯的，都快眯成一条缝了。鼻子小小的,红红的，就像一颗红红的小樱桃。它的嘴巴大得夸张，一笑都咧到脸颊上了，它还长着一根根胡须。后来我们发现“哆啦A梦”的脖子上挂着一个小铃铛，正向我们招手呢！
这时，老师让我们猜“哆啦A梦”有什么作用。有的说是闹钟，有的说是音乐盒，还有的说是台灯。老师说：“你们猜的都不对。”老师又说：“你们看，它的两边有两个按钮。”说着老师就把它打开了。只听“啪”的一声，从里面弹出来一个风扇，原来是一个电风扇。电风扇底下有一个按钮，老师一按，电风扇就动起来了。老师给每个人吹了一下，特别凉快。老师还说：“他可以放在包里，还可以拿在手里，非常方便。”
我多么想也有这样一个电风扇呀。
二年级梦作文 篇8
今天，妈妈说十一要带我去大连玩，我一蹦三尺高，因为我早想去了。
大连的海洋极地馆可有名了，成千上万条鱼，五花八门，使人眼花缭乱。在鱼儿的身上绣满了七彩的花纹，它们似乎在展示它那自由的身躯，会使人大饱眼福。
我们还去了海边，松软软的海滩，金黄的沙，腥咸咸的海风，请爽爽的刮，赶海的小姑娘光着小脚丫，吹乱了小姑娘缕缕黑头发。人们在海滩上玩耍着，眼前出现了一幅画，一幅美丽的画，使我无法用语言来描绘它。我正沉浸在美的享受中，妈妈突然叫醒我，我揉揉眼睛，原来是一场梦啊！
二年级梦作文 篇9
今天，我做了一个非常恐怖的梦，而且是我梦见的最可怕的梦，把我吓得心惊肉跳！当时，我正好看完恐怖电影，一个人躺在床上睡觉。我整个人深深地埋在被窝里，不敢把头伸出来。但是，一会儿就闷得不行了，只好把头伸出来，就这样，伸伸、埋埋；埋埋、伸伸，不一会儿就睡着了。
然后，我又不知不觉地站起身，穿上衣服，带上围巾，打开门，走了出去。那个时候，还是晚上，路灯亮着。忽然我看见了一个小女孩，我什么也没想，就和她交成了好朋友。
她拉着我的手，把我带到了一个洞穴。我和她走进洞穴，里面又黑又冷。我连忙拿出手电筒，一照，啊！……那么多的幽灵，黑乎乎的一大片，我被吓得连连后退。这时一个最大的幽灵猛地扑向了我，我被吓倒了。睁开眼发现，我正躺在温暖的床上，被子早被蹬到了地上，全身冰凉，手心还有冷汗呢！天已经大亮了，我连滚带爬地下了床。吃早饭的时候，还想着那个最大的幽灵呢。
