在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的对手作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
对手作文300字 篇1
11月19日下午，我们濮家教育集团国际象棋队员，坐车前往无锡参加第四届全国中小学三棋交流赛，我也是其中一员，一同前往。11月20日一早，我们先去无锡市东北塘实验小学参加国际象棋知识竞赛。
到了校门口，我们看到了锣鼓队和鲜花队排成两队，在热烈欢迎我们的到来。锣鼓阵阵，鲜花簇簇，场面热闹极了。下午，国际象棋比赛正式开始了。这次比赛共分七轮，第一轮我就碰到了一个五年级的大哥哥，也是我印象最深刻的一轮比赛。我是白方，我用意大利开局方式和他对杀。他居然也用意大利和我对战。我们双方你追我赶，你来我往，杀得难解难分，激烈极了！到了残局，我仔细地观察着棋局，计算着每一步棋。我找准了时机升变了一个后，对方束手无策，只好认输。我取得了一分，真是旗开得胜呀！经过两天激烈的比赛，我取得了4分，获得了二等奖，我很高兴。
最终，我们濮家小学男子团体获得了第二名。我为自己也出了一份力而自豪呢！
对手作文300字 篇2
今天，我终于战胜了我最强的篮球高手——就是我老哥。我老哥打篮球简直就是一流。我无论怎么样，就总是输给他。
这天下午，我和我的老哥在楼下打篮球，我们决定玩抢球。我的好胜心是何等强啊！我立刻热血沸腾起来。
刚开始我老哥他先拿到球。他原本可以投球，可是他却故意向我挑战。我想，这也太小瞧人了吧。我立刻扑上去，他却敏捷地闪开了，准备头球。我心头一急，就猛地向球抢去。
他把球投了出去，眼看就要进了。我轻巧地跳了起来，用自己的身体挡下了球，并抢到了球。老哥气急败坏，不断向我发起进攻。我左闪右避，一次次地躲过了他的攻击。虽然我拥有压倒性的优势，但老哥的体力让人惊叹。我都精疲力尽了，他来是那么活力充足。
这是，表哥突然在我身发起进攻。我下意识地将球向前推进。没想到，老哥嘿嘿一笑，一大步跨到我跟前，向前方正在行驶的球冲击。我这才反应过来，不顾一切地向球冲去。
表哥越跑越慢，我发现他体力减少了，就一把夺过球，在二分线投进了一球。就这样我夺得了关键的两分。
最后十比八的分数，获得这场比赛的胜利。下次我更加要迎接生活的挑战。我相信下次就算是足球比赛、乒乓球比赛也好，我都会全力以赴的。
对手作文300字 篇3
我的对手，有时溜我家院子里来，有时在后边的大院子里转悠，有时出去找东西吃。当然，他不是人，是一只白色的猫。
这只猫刚出生的时候，我在草丛里观察它：它坚强地站起来，小心翼翼地向前走去。于是，我懂得了凡事都要敢于尝试。
第二次看到它，它在一户人家的房顶上晒太阳，猛然看到一只老鼠在地面上跑，它找准时机，向前一扑，老鼠被捉住了。我又明白了学习要不断进取，考试时，要给自己学习上的对手猛然一击，让对手防不胜防。
一天晚上，我拿起来福枪，打开灯瞄准。我和白猫几乎同一时间看到了一块馒头，我还没等打，猫已经将馒头叼走了。我又知道了凡事身手要敏捷，与同道中人抢“食”吃。把握机会，才能取得成功。
我从一只猫身上学到了这么多，从此，我和它比敏捷，比毅力，比……你也可以试试，应该会取得成功。
对手作文300字 篇4
在我国小四年级时，妈妈帮我报名台北故宫博物院的DIY创意点心的活动，本来我并不想去，因为路程太远了，但我看到课程简介之后，觉得内容很吸引人，便勉为其难的答应了。
一开始，老师要我们做腌西红柿、擂茶及画糖，这些东西我都很喜欢，所以我很兴奋，便认真的听老师讲解。我在听老师解说时，原本觉得很简单，但实际做起来并不容易，象腌西红柿，首先要先把小西红柿的撕开，别小看这个动作唷!因为有不少人不但把它的衣服给脱了，连它的身体也一起吃掉了，不过还好我过关了，所以就可以进行下一个步骤，就是把西红柿放在有醋的玻璃瓶里，再放进冰箱里冰三天就好了。过了三天后，我迫不及待的拿出来品尝，我吃完之后，忍不住赞叹，还有一股成就感涌上了心头。
孔子说:工欲善其事，必先利其器。在开始动手做之前，一定要先做好准备，就像做腌西红柿一样，如果你没有仔细听老师讲解，按部就班的去做，你就无法尝到成功的甜美果实。
对手作文300字 篇5
对手是在任何一方面都存在的，我对他们没有任何讨厌，多的只是对他们的感谢。
我认为对手是在人的成长中必不可少的一部分，缺少了他们的存在，你的生活将变得乏味，你将永远认为自己的本领是最强大的，但你却不知山外有山，人外有人。你也永远不会知道自己的本领与外人的本领比起来你的本领在一个什么样的地位。所以人的成长中需要对手，有了对手的存在你才会取得更快、更大的进步。
有时候你可能因为对手的存在而感到悲，但更多的是因为他们的存在给了你压力，你将会不求进取，永远只停留在原点。
对手是一面再好不过的镜子，在那面镜子里，你将看到你一切的不足，在那里面还能看到自己的长处、以及自己的进步。那面镜子的最大一个优点就是他能够让你改正自己的缺点，让你取得更大的进步。
有时你将难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手的生活，那将是无聊的、平淡的。所以你应该庆幸在你的身边有这么好的对手。因为对手的让你更加坚强；因为对手的存在，让你飞一般的进步；因为对手的存在，让你觉得有压力，从而你就会去不断完善自己，你就会不断的从一个成功走向另一个成功。
最后，让我们谢谢身边的对手。说一声谢谢吧！
对手作文300字 篇6
对手，是每一个人都会有的，我也有我的对手——桂花。
桂花，它虽然没有玫瑰的艳丽多姿，没有樱栗的妖艳美丽，没有荷花那样一尘不染，没有牡丹那样雍容华贵，也不像桃花、迎春花是春的使者，但它也有专属于它的，独特的地方。
桂花，它在温暖得春天开放，不在清爽的雨后开放，不在清冷的夏夜悄然开放，不让人知道。它在寒冷的秋末悄然开放，它在百花凋谢的秋天开放，它不愿与百花争艳，只是在花的角落中黙黙的奉献着自己的一生：它把它的清香给了人间，它把它的花瓣做成了食物——桂花糕，它把它的汁做成了清凉解毒的桂花茶。而它的'要求去极少极少，只需要一捧土，一滴水，一缕阳光，它就能生存，只要能开花，就能吐香。而在它没有开花这前，没有人会去赞美它，人们只看到了它成功的一面，却从没去想过，在成功的背后，它有多少艰辛，它流了多少泪！
桂花，你是那样高尚，在我的心里你又是那样高大，在你的面前我是那样的渺小，你是一个最最值得我，和一切人类敬佩的对手。
对手作文300字 篇7
在我小学生涯的六年中我最想感谢的就是我的朋友兼对手——我的同学xxx。在班上，我们俩并列第五。考试时，我们俩的分差不超过2分。因此，我们虽然是朋友，但每当考试时，我们便是一对竞争的对手。
在上学期的期末考试前，我们定下了一个约定：谁数学考得高，谁就可以指挥对方一个星期。为了我能战胜他，平常下课时我照样和他一起玩，实际上在上课时认真听讲，而xxx则被我蒙在鼓里。最后，考试成绩出来了。老师先报到了xxx，谁料他考了100分！我见他考了满分，只能埋头叹息。这时，我突然听见老师报到“樊毅100分”时，xxx脸上的笑容凝固了，取而代之的是我响亮的欢呼声！因为我们打平了！最后这个约定自然没法实行。当我把我和xxx的成绩告诉妈妈时，妈妈笑了，说道：“你得感谢xxx，你们俩从一年级开始就互相竞争。虽然你们之间互有胜负，但是你们的求胜心强，不服输，每次都会竭尽全力战胜对方，因此你们才会互相进步，两个人之间的友情也会越筑越深。”
现在，离小学毕业只剩下一个月的时间了，我们也将要各奔东西。我们之间剩下的比赛也已经屈指可数了。让记忆随着时间的消逝渐行渐远吧……谢谢你，我的对手，xxx！
对手作文300字 篇8
我的对手是金晓岩，他一个蘑菇头，一对长长的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，大大的鼻孔下长着一张能说会道的嘴。
他不仅是我的学习对手还是我的游戏对手，在学习上我次次都比他分数高，可是在游戏上他却每次都比我玩的好。在以前的一个暑假里每次放学我们回家就会连几局游戏，我们总在一起连QQ飞车，他不仅衣服比我好，车也比我好，这两样都不算什么，主要是他技术比我好，可是有一次真是见鬼了。我第一次超越他，那是在一个晚上我们两个都吃完饭了，就开始了语音通话，准备开始玩游戏了，我们这局玩的这个赛道是弯路，必须经常漂移要不然就会撞墙，速度就会被减慢，只听三，二，一，go的一声我们就全都出发了。金小燕开场就撞了一次墙，使它的速度减慢了许多变成了最后一名。我变成了第一名，正在我骄傲的时候，金晓妍不断的冲刺到了第2名，我还没缓过神来他就超过我变成第一名了。可我不甘心又使劲的冲刺，和她越来越近，可是眼瞅着金晓岩就要到终点了我使用了一个喷射的技能，是速度加快了十倍，一下子冲到了终点，成为了第一名。
生活中只要有了对手，才能让人的一生多姿多彩，有了对手才能让自己水平提高，有了对手才能让互相懂得什么是竞争精神！
对手作文300字 篇9
对手
我的竞争对手是袁晟瑜，他是我们班的班长，他的脑袋大大的，仿佛装满了知识，细细的眉毛，脸上还挂着甜甜的笑容。
袁晟瑜对我的影响很大。从一年级开始，在我心中他就已经是我的竞争对手了。这一切都起源于一年级上册的第一次考试，在那天分数发下来的时候，我发现我的分数没有袁晟瑜高，回到家后，妈妈就对我说：“你看别人家袁晟瑜考的为什么比你高，你为什么不能考的比他好呢？”从这时起，我心中就暗暗下定决心，下一次考试我一定要比他高！
于是我开始更加努力，每天做完老师的作业后，我就做三张试卷，读做课课通上面的题目和上面的近义词、反义词、词组……每天除了这些，还要复习和预习一篇课文。
渐渐地，我和袁晟瑜中间的距离越来越小了，在一年级最后的一次考试，也是最重要的一次考试：期末考试中，我终于战胜了他，那时我心中激动无比，充满欢喜！
和袁晟瑜成为对手，让我的学习充满斗志，充满动力，是他激励我不断进步。
对手作文300字 篇10
每一个人都有一个对手，他可能是一个同班同学，也可能是一个车间同事，而我则不同，我的对手是"考试分数”。
说起考试，相信大家都不陌生，但分数是考试的结果，下面我就讲讲我和我的“对手”的竞争吧！
我是一个普通的学生，成绩不是很优秀，最大的毛病是“粗心”，我每次考试都在80分到95分之间，也许不会再高了！每考试之后，“分数”都嘲笑我。我每次都垂头丧气。我也许没有什么烦恼，除了一个事多的小妹妹，再让我头疼的就是考试了！
临近考试的时候，我一个人躺在我的床上，思前想后，想尽办法提高分数，于是，难题解决了！
考试的时候，每道题我至少读5遍，就算是理解题意了也读，反而要读10遍！我把我的思想全都烦在考试上。就这样，考试结束了！
过了几个星期，考试成绩出来了！我战胜了“分数”！！
但是，考试结束了！我并没有嘲笑“分数”，而是说；“你是一个不错的对手，我没有找错你这个“对手”！”
就这样，我战胜了我的对手“分数”！
