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【推荐】五四作文6篇

   来源:文萃都    阅读: 2.11W 次
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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的五四作文6篇,欢迎大家分享。

【推荐】五四作文6篇

五四作文 篇1

五四的时候,我们学校举行了三天两夜的综合实践活动。这次的综合实践活动给我留下了:严厉,有趣,辛苦这些印象。当然在这其中我们叶学到了许多东西。

刚到的那天晚上,那里的教官就给了我们一个下马威。晚上训练的时候,教官在那大喊:“安静!安静!”可是有一个同学一直在那吵,教官拔他与拖出来,叫他做两百个深蹲。

那个同学的脾气也真倔,竟然敢不做,这下可把教官给惹怒了,教官当场就拿起根棍子用力地扔到他身边,棍子“乓”的一声断了。全场的同学当时被吓得鸦雀无声。从此,每次集合时,教官一来,场上没有一点吵闹的声音,我们的纪律也变好了。

最有趣和最辛苦的,就数野炊了。在第二天的中午,我们班去野炊。我和其他两名同学分到了炒菜的工作。教官先教我们怎样摆放火柴,之后教官便开始一个一个地帮我们点火。

火烧起来了,随之也出现了许多浓烟,当时把我们熏得,眼泪都出来了,那时我真想放弃,可是一想到队里地午餐还指望着我们,我便打起精神来。一只手拿着手绢捂住鼻子,另一只手拿起锅铲炒起菜来。不一会儿四道菜炒好了,同学们纷纷拿起筷子吃起来,都说好吃,我感到十分高兴。听到自己做的菜得到赞赏。在这次野炊中我不仅学会了做菜,还学会了克服困难。

在其他科目中我也学到了许多知识,我学会了栽培,除草,什么是无土栽培等等。我十分感谢这次活动,多亏这次活动我才学到了那么多的知识!

五四作文 篇2

年轻的我,意气风发、踌躇满志,蓦然回首,往昔幕幕展现在眼前:儿时的我,总盼望着长大,视父母的关爱为枷锁,希望有一天自己能独立自由的生活;随着心志的逐渐成长,我悄然发觉自己的衣食住行都离不开父母,此时的我只有怀着感恩的心情,在父母馈赠的圣水甘霖中幸福成长;渐渐懂事后,我开始为自己的事情烦恼:初中时我的理想就是考取重点高中,为了这个宏伟目标,我含辛茹苦、披星戴月、不分昼夜

地与书桌为伴。中考犹如一场浩劫,弄得人遍体鳞伤,结果却事与愿违,心力憔悴的我跌跌撞撞地走进沔城高中,失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪,鼓励我说:"城中严格的管理制度,将会给你提供学习的最佳场所;城中严明的纪律,将是你学习的最佳保障;城中优秀的教学质量,将为你施展鸿图添砖加瓦"母亲的话,振聋发聩,掷地有声,但我却一直将信将疑。

于是我开始在校园里寻找:课堂上,才高八斗、学富五车的老师们,循循善诱、娓娓道来,老师的博学无私、严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动,课堂上的氛围融洽而和谐;元旦晚会上,你方唱罢我登场,台上精彩不断,台下掌声阵阵;自习课上,同学们如饥似渴地吸收着书本上的营养,认真而又投入;操场上,足球比赛、篮球对抗,输了,别泄气!赢了,祝贺你!握一握手,顷刻,赛场上又是一片欢声笑语。

难以忘记,为了推行熄灯制度,班主任每晚巡逻值班到深夜;难以忘记,为了监督教学质量,学校领导经常深入教学区,认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记,为了规范同学们的就餐行为,老师和学生干部们一起,每天早早来到餐厅进行监督检查,是的,我们的学校还年轻,但,这正是活力的象征!是的,城中还稚嫩,但她前途无量!不知不觉中,我发现自己已深深爱上她了,我完全把自己植根在这片土壤中,我的内心深深烙上了城中的印记。

那么,我们该为她做些什么呢?为了活跃校园文化氛围,有的同学参加了社团,充分发挥自己的聪明才干;有的同学力争担任学生干部,为学校的学生工作奉献热情和力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策

一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校,我们就可以自豪地说:"我无愧于高中三年生涯,我为我的学校骄傲!"

年轻与梦想齐飞,这不仅是一种信仰,更是一种力量。

五四作文 篇3

对于一滴水的滋润,小草可以茁壮成长;对于明月的普照,夜晚才不会显得如此寂寞;对于新人们的努力,时代的步伐才不会后退。

所谓“长江后浪推前浪,一代新人换旧人”,我们不难发现,当人们步入21世纪,在所有传媒上,出现的是新一代的优秀青年。

如果想成为一名被大家所认可的青年英模,不是一件容易的事,在中国,曾涌现过许多被人赞赏的青年,但毕竟现在正处于改革开放的重要时期,需要的青年勇敢地踩出一条条道路,这样的青年除有必要的学识之外,还需有创新的勇气和百折不挠的.意志,同时还要有敢为人先的胆识和叱咤风云的气魄。

一年一度的青年节将要来临了,而对于我们正是发扬民族传统精神的时候,是向广大开创青年,优秀团员的时候,于是,决定展开一次调查,找点头绪,不料,在同学们的脑子竟然有如此多的青年典型事迹。

在温州,学习李学生事迹已汇成一股热潮,各界人士反响强烈。在鹿城区温州颢源鞋材厂务工的安徽籍青年徐林财透露心声:李学生是我们外来务工者的榜样,我们要学习他舍己为人的崇高精神和热心助人的美德,为温州这个“第二故乡”的发展贡献力量。外来务工者聚居地鹿城区双屿镇的副镇长周岷说,李学生是千千万万平凡的民工中涌现出来的英雄。我整天和务工者打交道,更应该学习李学生热心助人的精神,尊重、关心民工,努力改善他们的生产生活环境。

温州市要求党员深入学习李学生精神并展开讨论,针对身边涌现的英雄人物、先进典型,查找自身不足,开展批评和自我批评,把全心全意为人民服务的宗旨落到实处。

团省委与省青联追授在温州舍己救人的河南籍农民工李学生“浙江青年五四奖章”,号召全省广大团员青年向李学生学习,学习他视人民利益高于一切、视社会责任高于生命的高尚品质;学习他奋不顾身、舍己救人的英雄气概;学习他忠于职守、敬业爱岗的踏实作风;学习他不计得失、乐于助人的无私奉献精神

受灾难的儿童们得救了,但是又一条年轻的生命永远随风而逝了,是他舍己救人的精神深深感动了我们,在青年来临之际,这么一个典型模范的出现,尽管我们的心中依然还是对这个伟大青年有着无数惋惜,但这将是我们最值得学习的一种崇高的精神。

新时代的青年模范或许不是仅这一个就可以简单概括的,也许还有让我们认可的青年,但他在别人眼中,可能只是一个没有文化的打工青年,但他依然有着如此高尚的品质,难道不会让我们所感动吗,所佩服吗?

的确,时代需要开创者,对于我们这一批新生代更是需要耕牛的拓荒品质,把自己的创意大胆的秀出来;而对于工作,学习上的竞争,我们需要的是骏马的争先品质,学会用光明的手段力争第一,我们千万不要低估了自己的实力;其实,我们还需要蜜蜂的勤勉品质及小草的奉献品质,对于社会的进步,当然少不了我们的一份力,而对于我们自身的要求,要学会默默无闻的奉献出自己所力所能及的一部分,不要太过分的追求名利,其实这些都是身外之物,何必在乎呢?与世代共同进步,才是我们中国青年的传统品质;之后我认为具备青松的顽强品质亦是我们必不可少的。对于要获得成就,谁先不是经历一场风霜后才闻到梅花香的,正因如此,我们必须要不怕苦,不怕累,永远相信可以获得最后的胜利,作为共青团员,更应该有这种责任去坚守国家的前进!

当风吹过第十四根蜡烛,我们已完全步入了青年;当我们戴着团徽站在团旗下宣誓时,我们已成为了一名光荣的团员,而则更应该肩负起时代赋予我们的重任,更应该发扬民族传统精神,更应该同广大青年一起,为社会主义祖国的繁荣,富强和现代化而贡献青春!

社会需要我们去开拓,创新;时代在召唤我们这一代青年开创者!

五四作文 篇4

“拔河”比赛你一定听说过吧!这是一种既有趣又锻炼身体的运动项目,只要一条红领巾和一根长长的粗绳就够了。先在操场上画出一条中线,在中线的两边一米处画两条对称线,红领巾对准中线。参加比赛班的同学分开两边,红领巾全部拔过自己边的对称线就算胜利。

今天,我们五年级在老师的带领下进行了一场激烈的“拔河”比赛。比赛采取淘汰制。我班一路过关斩将,几乎没有遇见强劲的对手就顺利进入五四班和五八班冠亚军争夺赛。

这时,操场上沸腾了。我的天哪!看看五八班,个个身子比我班同学壮实一圈儿,我们班是他班的对手吗?五八班学生一个个神气十足,似乎不用比赛,胜负已定了。我们当然也毫不示弱,大家七嘴八舌为我班运动员打气鼓劲。“狭路相逢勇者胜”,赛场上咱们再论高低!我班运动员个个憋足了一股劲。

随着老师一声令下,两班就开战了。我班运动员弓着腰,耸着肩,死死拉着粗绳,把全身力气都凝聚在一双双手上。我扭头瞟了一眼五八班,也很棒,他们嘴唇抿得紧紧的,在暗暗发力呢!一时间两班不分上下,红领巾纹丝不动。突然我班使劲一拉,五八班反应不及,我班趁机拔过来十厘米。初战告捷,我班信心大增,又接着发动第二次进攻。可五八班他们早有防备,他们也班借机加力,反而把红领巾又抜回了十厘米。红领巾又回到中间线。经过几个回合博弈,我班不敢轻举妄动,五八班也只守不攻,两边的“啦啦”队拼命加油,声音震耳欲聋。渐渐地,五八班的运动员一阵阵颤抖,呼吸也变粗了,一点一点,随着红领巾向我方移动,最后生死一搏的机会到了。我班运动员发出猛烈的冲击,红领巾十厘米、十厘米艰难地向我班这边前进,只听站在最前面的运动员崔子豪大喊一声:“只剩下十厘米了!”我们忍不住欢快的叫起来,我班运动员使出吃奶的力气一拔,红领巾终于全部拔了过来。

五八班同学个个像霜打的茄子一样,五四班同学则围着运动员又唱又跳。我们的李老师忍不住笑了。今天,我们班又创造了一个小小的奇迹——历史上获得年级拔河比赛第一名!晚上,对五四班每一个同学来说,肯定将是一个不眠之夜。

五四作文 篇5

盼望着,盼望着……今天终于迎来了我的第一个青年节。在今天,我们学校将举行《五四文艺表演》

不必说八<2>班的《歌舞青春》,也不必说八<6>班的《繁星》,单是七<7>班的《Nobody》和七<1>班的《组合拳》就令人回味无穷,赏心悦目。

最使人稠帐的是快乐的时光,在这一刻,我度过了进入初中以来的第一个青年节。虽然,这一刻结束了《文艺汇演》,但是,这一刻,我永远都不会忘记的。

五四作文 篇6

少年时是刺破海平面的朝阳,妖娆迷人;青年时是照耀大地的太阳,轰轰烈烈;老年时是落在西方的斜阳,尽洒余晖。多少人向往青春时的五四佳节?五四——是青春的代言;五四——欢乐的歌谱;五四——信心的激昂。随着时光老人紧密的步伐,我们共同迎来了人生的第一次五四节日汇演!

青春多少人赞美它?多少人歌颂它?五四是青春的象征。今天下午烈日高照大地,太阳公公尽撒阳光 。我校举办了一年一朵的五四节日汇演。每个班也都为这次“作战”而准备。尽显本班的风采。这次五四汇演留给我印象最深刻的节目之一是:出航文学带来的《白毛女》。这部话剧主要写了从旧社会的黑暗到解放,尽致淋漓的抨击了旧社会的黑暗。年轻的解放军战士,维护了人民的利益,打击了旧社会封建迷信,鲜为人知的悲愤景象。青年呦!从哪冒出这股不畏艰难与险阻,勇于向黑暗的社会发出挑战,迎来光明社会的这份积极劲儿?

还有一个是一位荷花般婷婷玉立的少女带来的独具特色的少数民族舞蹈。那艳丽的服装夺人眼球;那优美的舞姿令人惊叹。好一枝沐浴在阳光下艳丽迷人的荷花。那支舞,散发了青春的活力,尽显青春迷人的风采,青春的亭亭玉立的少女呦!从哪冒出那股迷人妖娆似洁雅的荷花,芳香的玫瑰般的艳丽?

青春,我为你骄傲,为你自豪!

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