无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的助人作文6篇，欢迎大家分享。
助人作文 篇1
在别人眼里幸福是吃好东西，穿漂亮的衣服，而在我眼里幸福是帮助别人，让别人感到快乐，让我感到幸福。
有一天，我坐着公交车去上学，这时有一位白发苍苍的老爷爷上了车，大家都无动于衷，好像这位老爷爷不存在一样，这时我赶紧站起来，对老爷爷说：“老爷爷您来坐我的位置吧！”老爷爷感激的点点头连声说：“谢谢，谢谢.....”我说：“不用谢，这是我该做的。“这时坐在车子上的人说：“真是一位好孩子啊！”“是啊，真棒！”又有一个人说。我在人们的赞扬声中感到无比幸福。
今天是周末，我来到奶奶家，帮奶奶干活，这时，晚饭时间快到了，我赶紧帮奶奶整理餐桌，奶奶看见了说：“你懂事了长大了！”在奶奶的夸奖声中我感到非常幸福。
有一天同桌和我说：“我的钢笔丢了，你能借我一支用用吗？”他的声音非常小，生怕我不借给他一样，我说：“可以，给你。”他十分高兴地说：“谢谢。”我说：“不用谢，我们是同学，还谢什么。”在同学的感激声中我感到幸福。
我在人们的赞扬声中，在奶奶的夸奖声中，在同学的感激声中，我知道什么是幸福，帮助别人才是最幸福的。
助人作文 篇2
星期天，小亮正在窗口写作业，他正做得入迷时，忽然！从窗外传来一阵哗哗哗的雨声，他赶紧放下铅笔，跑去家门收衣服，他一边撑着雨伞，一边去收衣服，还把衣服搭在手臂上，小亮收完以后急忙去找这些衣服的人家，他找哇找找找大约花了1小时，小亮终于找到了主人，可是小亮敲了几次主任也不在，他很想见到主人，并和他谈话！就等在门外傻呆呆的站着。
突然！门吱、吱、吱地开了！门缝里冒出一只眼睛吓得小亮一身冷汗！原来是一个淘气的朋友，这些衣服都是他的，小亮就把衣服给了小朋友，小朋友请他到他们家做客，小亮连声说：“谢谢！”小朋友开心地笑了，从此以后，他们变成了一对好朋友，他的妈妈看到小亮客气地说：“你真是一个助人为乐的小孩！”
助人作文 篇3
前几天，我，连同我的奶奶和表妹飞到公交车，乘坐的开始是88路，后来登上612。
但是，在那工作上面有很多人，没有时间空出来的位置，正当要求奶奶他们走到最后一位中国年轻的女同志身前时，她突然开始站了三个起来，我们都以为是他要下车了，就准备去抢位置。可是，她并没有自己下车……
姨妈对奶奶说：“奶奶，坐下！”奶奶说：“谢谢。”所以两个人不同意同样的微笑，那微笑，微笑是如此的善良啊...一路上，奶奶不时地问阿姨：“你累了吗？”阿姨总是回答：“我不累！”两个人谈笑风生。我从没见过奶奶这么开心，我们站在旁边为奶奶高兴...我没想到世界上会有这么热情、慷慨和善良的人！我真的很想上去感谢这位善良的阿姨，但是时间过得太快了，转眼间，那位善良的阿姨已经到了车站，她还和奶奶，我和表妹打了个招呼“再见！”在回去的路上，我在想阿姨。
在生活中，我帮助别人，例如，在上体育课，我看到一些学生受伤，并且它拥有她的教室休息，同学们看到的东西出来，帮她把它捡起来。这所学校是在家里过，我经常帮妈妈做家务......
帮助好别人学习之后，我的心里问题就会不断浮现一句话：帮助学生别人，快乐发展自己。的确，在我帮助了别人进行之后，心里就一阵开心，所以，我觉得，我们国家都要乐于助人！
助人作文 篇4
欣欣是一个乐于助人的孩子，无论他走到哪里，只要看见需要帮助的人，都尽自己的能力来帮助别人。
有一天，欣欣的邻居王奶奶生病了，没有人照顾她，欣欣知道后，就到王奶奶家，给他端茶倒水，说。“王奶奶，您睡一觉就好了。”王奶奶激动地说。“欣欣，你真是一个助人为乐的好孩子。 ”
欣欣经常帮助班干部做事。有一次，班里发作业本，班干部忙都忙不过来，欣欣主动找老师，说。“老师我想帮班干部发作业本。”老师一听，脸上露出了满意的笑容，说。“欣欣你真是个好孩 子，你抱一些作业去发吧。”在欣欣热情的帮助下，作业本全都发到了同学们手里。
放学了，天上乌云密布，下起了倾盆大雨，欣欣打着伞，向车站走去，他走着走着，看见小明用书包顶在头上。欣欣说。“小明过来和我打一把伞吧。”小明说。“谢谢你，欣欣。”他们一起上 了公交车。这时，一位老爷爷走了上来，手里杵着一根拐杖，欣欣赶快把座位让给老爷爷。爷爷高兴地说。“孩子，谢谢你。”
欣欣真是一个乐于助人的好孩子，我们应该向他学习，帮助别人，快乐自己。
助人作文 篇5
助人为乐，是从小老师就教我们的，助人为乐的'人是无私的人，助人为乐是阳光的，助人为乐是值得学习的。
助人为乐会让你体会到冬天雪中送炭的感觉，助人为乐能让你知道其实做点有意义是事情并不是那么难，很简单，很轻松，带给别人的是温馨，是记忆里最美好的过程。
助人为乐的人值得学习，助人为乐不是那么难，很简单，很容易。我记得是在汶川地震的时候，那个时候有个大的企业家，率领工程车就去了汶川，他的到来，和部队救援队伍几乎是同时到达，充分发挥了救援作用，和先锋带头作用，起了模范代表的作用，给人们启示，给人学习的榜样。这么大的帮助，这么无私的行为是我学习的榜样，在这个模范的带头领导下，很快的恢复了道路。给救援人员带来了方便。在这最大的影响下，我也做出了自己的行为，做出了自己的举动，我把自己的一年的积攒的零用钱捐献给了灾区，我是这么想的，我的这一点钱不算什么，我的这小小的帮助能带给灾区的人们一些吃的，一些喝的，人家能用那么大的行动来帮助人，我就应该出份力。如果每个人都有着那个率领工程车来到灾区救灾的精神，那样无私奉献的精神，那助人为乐的精神，那么灾区的人们就会多一份帮助，就会很快的恢复正常生活。
助人为乐，不难，能伸出双手帮助别人，哪怕是小小的无私帮助，都会拥有巨大的力量，和鼓舞。
助人作文 篇6
“老弟！老弟！起床了！老姐带你去玩啊！”“哦，不！”一个与我素不相识的初中生天天给我“老弟，老弟”的喊，每次让我和她出去玩，她都会欺负我，要不就嬉皮笑脸的。每次一不出去了，她就在外面拼命的喊，烦死人了，我十分“讨厌”她，但我每次都只能无可可奈何地说：“知道了，知道了！我马上就出去！别喊了！”
一个晴朗的周末，老爸、老妈都不在家，我一定要和劲敌互联网CS“大干一场”。忽然耳边又传来了一句：“老弟，走！老姐今早请你去吃早饭吧！”“啊！”这老姐终于派上用场了，正好解决了早饭这个燃眉之急。我十分开心地说：“我这就来了！”我兴冲冲地跑了出去，这个“老姐”带我就走，向放心早餐的卖点快步走去。路上，我们看到了一个在路上乞讨的小孩子，只见他骨瘦如柴，脸色苍白，嘴唇干裂，十分可怜。老姐似乎视而不见，和我一起跑到摊点买了早饭，我大口地吃了起来，可老姐没吃，我心里想：“不应该呀！她爸妈很少回家，平时她买早饭是直接吃的呀！奇怪？”当我们又走过那个小孩身边，老姐把早饭给了他，那个小孩是多么的满足呀！我这时为自己的行为而感到惭愧，脸也是一阵青、一阵白，对老姐的“讨厌”也是烟消云散了。此时，我对老姐充满了敬意和好感，我把我的早饭和她分享了，这时，我的心也平静了下来。
老姐的这一举动似乎微不足道，似乎只在这一念之间。其实不，这是她发自内心的关爱，她的这一个小小的善举，让我的心灵接受了一次彻底的洗礼，也让我懂得了关爱。所以这也是现在我看到别人有困难，都会选择帮助的原因。
茫茫人海中，一个美好的改变，只是因为那个人！
