在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的美德的作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们经常在学期末颁发奖状时，会听到一个奖状的名称叫“美德少年”。那到底什么是“美德少年”呢？我想，“美德少年”应该是一个诚实，心地善良，帮助别人做好事的人。
在校内，校外，我们随时随地都可以帮别人做好事。比如在校园内有同学受伤了，可以扶他去医务室进行治疗。当老师吩咐我去帮她做点事，做完事之后，我就会感受到帮助别人的快乐。在街上，我们也能做很多好事，比如在公共汽车上我们见到一些有需要的人士，为他们让座；见到老奶奶跌倒在马路上，把她扶起来。
我还记得有一件事使我愧疚：有一天，我忘记带笔盒回学校了，就向一位同学借了一支笔，并跟她说上完最后一节课后还给她。可是，我却故意把笔放进书包，装作什么事也没发生过，就放学了。笔就被我用了整个晚上，第二天才还给了她。于是，我感到很不安，因为我的这个行为是错误的。老师教育我们一定要诚实守信，不能弄虚作假。一个人只要丢失了诚实，就丢失了所有的东西。我要改正！
让我们从这个学期开始，做一个诚实守信、有美德的好学生，获得“美德少年”这张奖状吧！
学会宽容别人，就是学会善待。怨恨只能让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容却让我们的心灵获得自由，获得解放。俗话说：“将军头上能跑马，宰相肚里能行船”。
上周星期五是我的生日，老舅送我一辆小跑车，轮子是黄色的车身是黑色的。我爱不释手。
第二天老姑家的`小弟来我家玩，我非常高兴，于是我们就玩了起来。这时爷爷叫我过去干活。我说：“小弟你先自己玩，我去帮爷爷干活有事找我，”说完我就走了。
过了一会小弟来找我，他说：“哥哥：可以玩小跑车吗？”我对他说；可以玩。我想人家就第一次来，就让他玩吧。一上午过去了，我进屋看看他玩的怎么样，进屋一看小弟弟把我爱不释手的小跑车拆了。我责备他说：“你为什么把小跑车拆开，他说：“对不起，我不是有意把你的车弄坏的，”我只是好奇就拆了。我又说：“一句对不起就行了？”他说：要不我赔给你吧！”我看见他诚恳的脸，就说：“不用了，以后小心点，”小弟弟说：“一定会的，哥哥。”
通过这件事我明白了，学会宽容别人，就是解放自己，还给心灵一份纯净。
我身边有许多美德故事，自从六岁开始我家人做过的每一件美德都清晰的映在我的脑海里，比如：妈妈为社区里的小树，浇水，施肥，姐姐把垃圾箱外的垃圾放进垃圾箱，爸爸在大雪里把雪给铲掉。，今天我就发现了另外一位有美德心理的姐姐，这是今天放学我看见的。
我要穿马路时，有一位坐着轮椅的老奶奶她好像要过这条马路在等她的女儿，我看见她那焦急的眼神里有一丝泪痕，我觉得她好像在这等得不耐烦了。我很同情她，本想去帮她的，但是我无能为力（因为我推不动）只好走开，我又回头去看了看她，突然一位姐姐想那位老人跑去，一下子把手握住了轮椅，慢慢的，小心的把那轮椅推和老人推到马路一边，不知为什么有些车都纷纷听了下来，很多路人都夸她做得好。我呆了，这么小的一件事居然受那么多人的称赞！
