在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的环保作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
在群星璀璨的宇宙中，有一个蔚蓝色的晶体，那时我们人类的家园——地球。地球，这位人类的母亲是那么的伟大、和蔼可亲。
但是，由于我们人类的破坏，使地球的环境越来越差。是因为我们的滥砍滥伐，让地球失去了往日的生机与活力。工厂里排放的废水和烟雾，更是加深了对地球环境的破坏。同时，我们的生活环境也遭受到了严重的破坏，没有了根的凝土，我们的土地面临着严重的水土流失，还有那特大的洪水夺去了人们的生命。这些都是我们人类惹的祸。
有的人说，地球环境被破坏，但我们有发达的科技呀！我们不是可以移民到外星去居住吗？“不”，科学家已经证明，至少离地心两万公里的范围内，没有再适合我们人类居住的第二个星球。“生物圈二号”的失败已经彻底向我们证实。但是，即使有再可以供我们居住的星球，又可以有多少人上去居住呢？即使我们的科技再发达，也带不走海洋、树木、动物吧！
除了我们的地球，没有再适合我们的环境。如果我们生存的环境被破坏了，我们别无去处，将来，我们总不能让我们的子孙后代在照片上认识什么是草原，森林，动物吧！
善良的人们啊！我们同是地球人，保护地球不受伤害是我们永久的使命，是我们共同的责任！
3月23日是个让我向往已久并激动万分的日子，我们小记者团踏着与熙的春风去植树了。一路上，我们欢歌笑语，快乐无比。
不知不觉就到达目的地了，我们一个个兴冲冲地跑下车，有的抓蝴蝶，有的摘野花，这时，老师大声叫着：“集合了！集合了！”大家赶紧都跑了过来，排成了一条象“长龙”似的队伍，跟着老师来到植树的地方。老师首先给我们讲了植树的规则，然后我们就开始行动了。我与我的伙伴选择了一把大铲子与一棵高而茁壮的小树，并挑了一块肥沃的土地准备将它们种在那儿。
开始种树了，我二话没说就拿起铲锹想要挖土，这时老师走了过来说：“你们力气小，我来帮你挖吧！”说完，拿着铲锹帮我们挖了一个又大又深的坑，弄完之后又拿起铲锹去帮别的同学挖坑。我小心翼翼地将小树插进泥土中，随手抓起一根树枝把周围松散的泥土放进坑里并用脚踩踏实泥土。然后看了看，不怎么满意，又继续弄了起来，经过这样反复的踩土，弄土终于把小树给栽了进去，最后，我把一块上面写着“小树伴你快乐成长”的小木牌挂在上面，一棵完美的`小树种好了。虽然汗水湿透了我们的衣裳，但是想到我们的家园能够多一份绿色，我们依旧开心地植着树。
在临走之前，我给小树浇了点水，小树喝了可口的水，随着微风轻轻摇动，好像在跟我们致谢呢！
到了离去的时候了，我希望每一个人都能保护树林，保护树木，不乱砍滥伐，让都市的生活添加一份绿色，让绿色染绿地球。
唯一的星球，
共同的未来；
唯一的家园，
共同来创造。
没有低碳减排，
就没有人们绿色生活；
没有环境保护，
就没有射阳碧水蓝天。
随手捡起一张纸，
也就捡起了美德；
倘若在下一棵树，
那就栽下了希望。
随意吐出一口痰，
就是抛弃了文明；
倘若踩踏了草坪，
那就践踏了心灵。
如果人们污染环境，
就是在污染心境；
倘若人们破坏生态，
则是自杀的心态。
唯一的环境，
共同来保护；
唯一的生态，
一起来维护！
既然现在人人讲低碳谈环保，我也当然不会落后啊。这不，我做起了低碳环保的小调查，参加调查的人并不多只有5个，这次调查我不是走出家门，而是通过网络进行调查（有点儿不环保）。
并且这次调查是无姓名调查！调查问题
1.用过的淘米水您选择怎样处理？
2.没用的废旧报纸您选择怎样处理？
3.用过的面膜纸您选择怎样处理？
4.出门购物时您会选择……
5.出门喝水您会……
6.在外吃饭您会……
7.在家里，您是否有随手关闭电器？
有四人将用完的淘米水扔掉，因为他们觉得没有用；而有一人有时会将用过的淘米水拿来洗菜或是洗脸。而第二个问题四人答案完全一样，那就是——卖了，当然卖了也算一种循环利用啊！第三个问题中，有三人从不敷面膜，而有两人在用完面膜后选择扔掉。前面三人不敷面膜当然对环保是做出了挺大的贡献，但是后两个人做出的是不环保的事情！在后面几个问题中，我做出的最大总结就是大家对于低碳环保还是很关注的！
在给大家发出的调查的同时，我在后面加了一个关于低碳环保的小知识，知识中有我问的问题中所有的小提示：
1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润。
2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；
3.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；
4.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，又舒适，还能帮助改善睡眠。
5.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。
6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。
7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的惨剧。
8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。
其中，还有对低碳环保的理解低碳生活（low-carbonlife）可以理解为：减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
为了让的人的到这方面的知识，我要把这些知识发到空间里，这也是我的低碳行动！
可以从点点滴滴做起，保护环境，是我们义不容辞的责任。
是啊!我们小学生应该树立“从我做起”的意识，从生活的点点滴滴中培养讲卫生，重环保的好习惯，自觉改变不良习惯。这既是环保建设的需要，也是讲文明、培养高素质不可缺少的一个要素。
作为一名小学生，我们可以节约每一张纸，不用一次性筷子和纸杯;我们无法阻止工厂、城市的生产生活废水污染江河湖泊，但我们尽可能地节约每一滴水;我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我们可以提篮买菜，尽可能地不用或少用塑料袋。
我们日常生活可以用洗菜的水浇花，用淘米的水洗碗，用洗脸的水冲厕所。一年下来，水节约了许多;汽车排放二氧化碳，如果要去的地方不远，我们可以选择步行，这样既锻炼了身体，又节约了能量。我们何乐而不为呢?
我们应该从小学习环保知识，增强环保意识，充当环保小卫士。我们呼吁社会各界正视绿色环保，建设幸福家园。
