在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小马的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
本人属马，却没有像马儿那样矫健的身姿，刚出生时更是又瘦又小，所以家人把我宠得像个“皇家马”似的。
记得三岁那年，姐姐带我出去玩，那时的我特别调皮，一路上蹦蹦跳跳、横冲直撞，姐姐拦都拦不住。忽然，我一不留神，脚下一滑，摔进了路边的泥坑里，痛得直哭。姐姐看见我的狼狈样儿，忍不住“咯咯”笑了起来，我一听，哭得更大声了。
恰好，姑妈来找我们回家吃饭。姐姐一看姑妈来了，连忙把我扶起来，讨好我说：“快别哭了，你是最棒的，姐姐带你去吃好吃的。”
一听到有好吃的，我这个馋猫就来劲儿了，刚想擦掉眼泪，却忽然计上心头：“哼，姐姐刚才还笑话我，我偏要哭，就说是你推我的，让姑妈骂你一顿，不，打你一顿才好呢！”
想到这儿，我这个“小鬼头”不但没把眼泪擦掉，反而越哭越大声，一边哭还一边叫嚷着：“姑妈，快来呀！姐姐把我推进泥坑里了，还笑话我呢！”姑妈听到后，狠狠瞪了姐姐一眼，怒气冲冲地把我抱回了家。
回到家，姑妈给我洗完澡，便急冲冲地把姐姐拉进房里，叽里咕噜地数落了她一番。我不禁沾沾自喜：“嘿嘿，这下知道我的厉害了吧！”
从此以后，只要姐姐不顺着我的意，我就会使出我的撒手锏姑妈。这样一来，姐姐就会退让三分啦！可是，我渐渐发现，姐姐和我不如以前那么亲近了。
直到现在我才明白：那天，我不但摔进了满是污水的泥坑，还实实在在地摔进了谎言的“泥坑”。今后，我再也不要说谎了，我要从“泥坑”中爬起来，做一匹诚实的“小马”！
从前，一个在森林里住着两匹马，大马和小马。大马非常爱小马，小马也喜欢大马。大马每天出去找食物给小马吃。春天，大马带着小马去郊外游玩，夏天，大马带着小马到大树下乘凉，秋天，大马带着小马去田野里散步，冬天，大马做了一张舒舒服服的床，让小马躺在上面睡觉。
一天，小马想：这样的生活太没意思了，我去找一点本领学该多好呀！于是小马就去找大马，说：“大马，我可不可以去学一样本领呀？”大马说：“可以。好久走呀？”小马说：“我决定明天早上就走！”大马点了点头，就走了。
第二天到了，小马准备好了包，临走时，大马对小马说：“小心点。”“噢！知道了！”小马高兴地说。
小马上路了，它历尽千辛万苦终于找到了长跑冠军“梅花鹿”。梅花鹿非常认真的教小马，小马也非常认真的学，小马刚开始学的时候，小马跑一步就摔了一跟头，跑一步就摔一个跟头……小马把头皮都摔破了，但它都没有泄气，反而更勇敢了。
几年过去了，小马回到森林里了，发现大马变成了一头什么都干不了的老马。小马对老马说：“老马，我现在已经什么都会干了，而且还可以得长跑冠军叱！现在开始，让我来照顾你吧！”
“噢！真的吗？”“不信？您瞧！”小马几秒钟就绕过了房子。“小马真棒！”老马说。小马在一次森林长跑比赛中，小马果然得了第一名，大家都非常高兴地说：“小马不像温室里的小花了，还是跑步冠军呢！”老马也点点头说：“是呀！是呀！‘
听到大家都在夸小马，老马也笑了。
新年到了，爸爸妈妈带着我去白沙的爷爷家拜年。爷爷家对面是一座大山，听爷爷说：“这座山叫小马鞍山，是刚开发的，可漂亮了!”
第二天，我挡不住这山的诱惑，想亲自去看看。来到山脚下，两旁是小船形的很矮的小舢板，充满了渔村是生活气息。我们沿着石子路走上了山，山上野花繁多，千姿百态、溢光流彩，远远望去，犹如一片彩云铺满山头。来到山顶，我放眼远眺，只见东边是一片一望无际的大海，海水是皎洁无比的蔚蓝色，海浪平稳得如春晨的西湖一样，偶而有微风吹起绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹，这更使照晒于阳光下金灿灿的水面显得温秀可爱。我从没看见过这么美的海!我们经过一个造型独特，休闲的度假屋;绕过一个种有奇花异草的小花园，走过千万条用石板跟草地相间铺成的小路，来到了一片“石子滩”。这里有无数块石头，大的小的、花的黑的，没有哪两块是相同的.。石子下面就是一片大海，我不顾三七二十一，就跑了下去，想触碰一下那冰凉的海水。这时，海水悄悄爬上“石子滩”嬉戏着，有时还开玩笑似地抚摸我几下，当我被它那冰凉惊醒时，它却调皮地跑开了。有时，它会噙着一朵素清的水花向我走来，我俯身去摘，捧起的却是一汪清凉的海水。
啊!我故乡的小马鞍山，正如人间仙境一样美，我爱你!
有一天，小马、小鸡和小猪一起去一个村庄玩。
来到了村庄，小马高兴极了。小马迫不及待地跑着说：“让我们一起来玩吧！”小鸡、小猪说：“好呀！”小猪拿着球，跑向小马那个地方。小猪他们玩着玩着，天就布满乌云，过了一会儿，就下起了倾盆大雨。小马就跑向一个小屋子来避雨，小马立刻关上门来。小鸡和小猪随后来到，说：“小马，快开门呀！”小马回答：“这里已经没有位置啦，你们到别的地方避雨吧。”小鸡、小猪就到一棵大树下避雨。
第二天，小马高兴地走出来散步，只见小鸡和小猪在玩耍，没跟它打招呼。小马伤心极了，心想：应该是昨天避雨的那一件事吧，所以没叫我一起玩吧。小马刚想跑去向他们说对不起。小马刚想走一步，突然天就响起一阵雷声，又下起了大雨。小马又跑到避雨的小屋了去，打开门，大声地叫着：“小鸡、小猪快一点进来避雨。”小鸡、小猪听到了就飞快地跑向那里。小鸡和小猪以为小马又会像上次一样不管它们。小鸡、小猪跑进来，小马就把门头起来，自己站在外面。小马做得一举一动让小鸡、小猪非常感动。他们意识到小马的用苦良心，就决定和小马做回好朋友一起玩。
小马这一种知错能改的精神真值得我们学习啊！
在乡下二姑家时，我亲眼看到一匹小马驹死了。
二姑家有六匹马，三大三小，三匹小马驹分别是三匹大马的孩子。我经常偷偷地看马儿，却不敢走近它，生怕它踢我或咬我。即使心里很怕，可我还是不由自主地总跟着马，隔着安全的距离，我想这就是“好奇心害死猫”吧？那天，我心血来潮跟二姑上山，我们正要把山上的马牵回家，大马拴在车两侧，小马跟着大马，倒也井然有序。可天有不测风云，我们刚从山坡上下来时，开来了一辆大货车，看到马，车竟然没有减速。二姑夫急忙“喔喔”的叫，让马不要慌，两匹稍大的马驹跑向大马，而那匹最小的、最漂亮的马驹忽然乱了方向，在马路中间跑来跑去。它是最小的，今年它才出生；它是最漂亮的，身上是没有一丝杂色的棕红色，在额头中间和脊背中间各有一块马眼睛大的白色，它，乱了方向。大车飞快来到马驹面前，小马驹，被卷进了大车里。
我看得一清二楚，我们之间不过隔着十多米。每当我闭上眼睛，就会看到：小马驹在大车车轮下，使劲瞪着四蹄，嘴里嘶嘶地叫着，想马上逃出来。车拖着小马驹走了好远好远，车慢慢停了，小马驹出来了，可是刚走了两步，它，就倒下了……它的眼睛还在惊恐的睁着，它的脖子上有一道深深的伤痕，它的腿无力的贴在地上，脖子，却歪向了一边。
“糟了！糟了！”二姑焦急地说，他们快跑向大车。我留在车上，心急如焚的祈祷着：但愿，现在路上不要在有车经过了，二姑二姑夫都不在身边，没人招呼马儿们啊！幸好，马儿们这会儿都受了惊吓，挤成一团并往里靠，不在马路上了。我正安抚马们，忽然，一只大马痛苦地嘶鸣一声，哦！我记得，它就是那只小马的妈妈！它是它唯一的孩子，它该有多么心痛？多么难受？而我又何尝不伤心呢？
吃过饭后，我和姐姐又赶往出事地点，这次，他们谈好，要乌兰浩特地方的人来这儿处理，我们和大车上的人一起等着人来处理。我一直在数着星星，到天明。
马年遇“小马”，“小马”是谁？且听我慢慢道来。
她就是我们的语文老师马老师，同学们都爱叫她“小马”。为什么我们都爱叫她“小马”呢？因为她有三颗心。
童心，马老师每天上课都激情四射。那天上《桂花雨》，马老师陶醉地伸出手，微笑着说：“桂花飘落在我们的手中会怎样呢？”淘气包金一诺大声回答：“桂花落在手里很舒服！”“那落在嘴里呢？”马老师又追问。“很甜！”我大声抢答道。马老师听了，眉开眼笑地说：“那就请你甜甜地读一读吧！”
细心，马老师虽然长得身高马大，但是心可细啦！一次语文测验，几位同学早早地完成了练习，把手偷偷地放在课桌里玩玩具，一下子就被火眼金睛的“小马”发现了，只见她不动神色的嘀咕道：“做好的同学把试卷交上来吧，但是如果我发现有错题没有检查出来，就要双倍扣分。”那几位同学听了，立马回过神来，认真地检查起自己的试卷来。
爱心，我们的马老师特别有爱心。那次，我得了重感冒，整天不停地咳嗽，马老师特意走到我身边亲切地问：“还难受吗？好点了没？”我无精打采地回答：“还行。”马老师用她宽厚的手掌摸了摸我的额头，温柔地说：“还有点热，记得下课多喝点水哦！”
我们的马老师，凭着自己的人格魅力，深深地住进了我们心里。
