无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的编寓言作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
星期日中午，小明、小刚和、小美正在玩皮球小明把球传给了小刚，小刚有传给了小美他们我的很高兴。
后来小刚用的力气太大了一不小心把皮球扔到树洞里了小明见了伸手去拿可是洞太深了拿不到他们很伤心。
小美想了想她去家拿了一根很长的竹竿可是小美也拿不上来小明和小刚想呀想小明回家拿来了拿来了几桶水给小刚一桶水给小美一桶水往里边到，球终于那上来了他们又高兴起来了。
有两只毛驴，它们非常忠实于主人。
一天，它们刚从田地里干活回来，主人把它们栓在一起，还往两旁放了草，准备让它们好好休息一下。
甲毛驴发现自己前方有一堆草，心想：这下可好好吃一顿啦。乙毛驴发现自己前方也有一堆草，也心想：别以为就你有草，主人也给我准备了草呢。想完，它们各自向自己的草堆奔去，结果被绳子拉住了，它们使出吃奶的力气向草堆用力拉，结果它们不仅没吃到，而且腿还磨破了皮，它们痛得哇哇直叫。叫累了，甲毛驴眼珠子一转，想到了一个好办法，甲毛驴对乙毛驴说：“我想到一个好办法，不如我们一起先吃我的草……。”还没等甲毛驴说完，乙毛驴就说：“然后再吃我的草，是不是?”甲毛驴说：“是。”
于是它们美美地吃了一顿，这个故事告诉我们只有团结合作，才能成功，否则将一事无成。
在一个风和日丽的下午，小明、小刚和小红在一起玩皮球他们玩的很开心。
玩着玩着皮球掉进了树坑里，他们非常的难过。小明想了想想到了一个办法他说：我想到了一个办法他说给了大家。小明他拿着谁同皮球就难了出来.
从前有两户人家，一户用的是木门，一户用的是铁门。
有一天两户人家出去办事，他们都说：“门，你一定要把家看好！”然后就走了。
木门看主人还没回来，对铁门说：“喂！你看看你黑秋秋的一点也不好看，你看看我多漂亮！”
铁门没有说话。木门有点生气：“哎！你不会说话吗？我问你话呢！”
铁门没有理他：“哼！走着瞧。”
过了一会儿，有两个人来了，他俩看了看两扇门：“哎，老大，这铁门看起来有点儿难钻啊，”“笨蛋，那不还有一扇木门吗！”“哦！”就这样木门被踹开了，门板也碎了。
不要瞧不起身边的人，他们可能比你更厉害。
有一天小动物们无聊极了，熊猫和和与小鼹鼠美美偶然看到了蚂蚁的乐园：用叶子做的滑梯，用花朵坐的碰碰车，用小水洼做的湖，用小木片做的船，它们开心地玩耍着。
和和知道怎么做了。它用竹子做出了滑梯，小动物们一起玩。可它们滑到一半，就被卡住了，结果滑梯坏了。
美美想：做个好玩的滑梯怎么就那么难呢？后来，美美想到了一个办法——鼹鼠最擅长挖土了，它便用土做了一个滑梯。虽然好玩，但这个滑梯会把小动物们弄得脏兮兮。这个滑梯也不防水，狐狸先生还想占有它，狐狸先生不但没占有到滑梯，反而被雷劈了。
和和观察了一下蚂蚁的乐园，开始修理。最后经过小动物的帮助，一个好玩、干净又防水的动物乐园建造出来了！
只要细心观察，动脑思考，团结互助，就可以做出好的东西。
田鼠有一个好朋友家鼠。有一天，家鼠看到田鼠在吃掉落在地上的大麦和谷子，便对他说：“田鼠兄弟，你这过的是蚂蚁一样的生活。我家有好吃的东西，让我们一起享受吧！”田鼠不确定要不要去，经过家鼠劝说，它答应了。
家鼠把田鼠领到家里，它拿出了大枣、玉米、面粉、蜂蜜、面包、豆子、奶酪和果子。田鼠看得目瞪口呆，称赞不已，还感叹自己的命运不好。它们正要吃食物，有人打开了门，家鼠立刻躲进洞里。当家鼠要去拿面包时，又有人开门，它又快速地回到洞里。这时，田鼠战战兢兢地说：“再见了，你继续担惊受怕地吃食物，我过我那蚂蚁一样的生活。”
有的.人宁可简朴的生活，也不愿意提心吊胆的生活。
一个夏天的中午，太阳火辣辣地烤着大地，路边的小草渴得低下了头，几棵高大的杨树，耷拉着树叶呆立着不动。
“哗哗——哗，”小河在唱歌，那声音真好听。这时从远方游来一只鸭子，对面同时走来一只小鸡，小鸡非常羡慕小鸭子变说：“小鸭子，你可不可以教我学游泳，”“不行，不行，你可不能学游泳，你一下水，就会被淹死。”小鸡说：“你真小气，你不教我，我自己学。”
第二天，小鸡早早地来到小河边，下水学游泳只听“扑通”一声，小鸡下了水，它感觉很舒服，可没过多久，小鸡感觉到着自己在渐渐下沉，它害怕极了，便喊;“救命啊!救命啊!”鹅大哥正好过来，一把把小鸡拉到了荷叶上，而且关心地说“小鸡，你怎么下水了呢?你这样会把自己害死的。”小鸡惭愧地低下了头，说：“是我不听小鸭子的劝，主动下水游泳的。”
这个故事告诉我们：我们在生活中不能随意套用别人的本领，生般硬套，而不去考虑自身条件。
