最新《确定与不确定》教案
确定与不确定教案
教学目标 了解不可能事件、必然事件、随机事件的概念，能指出某一事件是确定事件(不可能事件、必然事件)还是随机事件。
重 点 区别随机事件。
难 点区分确定事件(不可能事件、必然事件)与不确定事件。
教学方法讲练结合、探索交流课型新授课教具投影仪
教 师 活 动学 生 活 动
情景设置：
在某次国际乒乓球单打比赛中，中国选手甲和乙进入最后决赛，那
么，该项比赛的`
(1)冠军属于中国吗?
(2)冠军属于外国选手吗?
(3)冠军属于中国选手甲吗?
新课讲解：
在特定条件下，有些事情我们事先能肯定它一定不会发生，这样的
事情是不可能事件( )。
例如，上述比赛中冠军属于外国选手，明天太阳从西方升起
等都是不可能事件。
思考：不可能事件发生的机会是多少?
在特定条件下，有些事情我们事先能肯定它一定会发生，这样的事
情是必然事件( )。
例如，上述比赛中冠军属于中国，抛出的篮球会下落等都是必然事件。
思考：必然事件发生的机会是多少?
必然事件和不可能事件都是确定事件。
例1.请把你的判断填入下表：
在特定条件下，生活中也有很多事情我们事先无法确定它会不会发
生，这样的事情是随机事件()。
例如，上述比赛中冠军属于中国选手甲，抛掷1枚均匀硬币正
面朝上等都是随机事件。
思考：随机事件发生的机率是50%吗?
议一议：举出一些生活中的必然事件、不可能事件和随机事件。
课堂练习：P185~186练习题。
课堂小结：
谁能说说什么是必然事件、不可能事件、随机事件?
教学素材：
A组题：
判断下列事件是什么事件：
1.用力旋转画有红、黄、蓝、绿四色转盘上的指针，指针会停在红色上。
2.掷一枚正方体骰子，点数不会超过6。
3.任何有理数的绝对值不小于0。
4.投一枚硬币四次，有三次正面朝上。
5.检验某种电视机，它是合格产品。
6.买一张得奖率为65%的体育一中奖。
7.80把钥匙中，只有一把能打开锁B，任取其中二把，打不开锁B。
B组题：
判断下列事件中，哪些是必然事件、不可能事件、随机事件?
1.随意写一个有理数，则其平方小于其四次方。
2.随意写两个有理数，则其平方不相等。
学生回答
由学生讨论，然后回答，师生补充。
思考、讨论、回答。
生思考、举例、回答。
作业习题14.1：P
板 书 设 计
14.1 确定与不确定
不可能事件 必然事件 例1 随机事件
