班级：中班教师：李玉铭
人数：35人
时间：20xx年10月10日
地点：昆明市第二幼儿园
一、设计意图：
歌曲《小黑猪》讲述了一只胖乎乎的小黑猪跟猴子学本领，结果滑下树打起了呼噜的故事。歌词具体形象，诙谐、幽默，很适合中班幼儿学习。歌曲的重难点在于副歌部分的旋律起落，我班孩子有一定的歌唱基础，相信能很好的掌握，都能愉快、主动的学唱歌曲。
二、活动名称：音乐活动
三、活动内容：歌曲《小黑猪》
四、活动目标：
1、理解歌词，初步学习副歌部分，唱出旋律的起落。
2、喜欢参加歌唱活动，体验其带来的愉悦。
六、活动过程：
（一）导入部分创设情境，学习副歌。
1、呈现多媒体画面，教师扮演“小猪”，提问导入情境：大家好，你们认识我吗？我长得怎么样？
2、幼儿扮演“小猪”，尝试如何打呼噜。我可爱打呼噜了，你们知道我是怎么打呼噜的吗？（注量强弱变化）你们跟着我一起打呼噜好吗？
3、幼儿“打呼噜”时探索将声音与节奏匹配。听，钢琴也会打呼噜呢，我们和琴声一起来打呼噜吧！
4、根据教师体态和手势的`示范，探索学唱副歌部分。我们和琴声再一起来试试打呼噜吧！
（二）准备部分观看动画，熟悉歌词。
1、你们知道我小黑猪是怎么打呼噜的，那你们知道我今天到森林里干什么去了？我来告诉你们，听仔细了。（教师范唱）
2、提问：我在森林跟谁学本领呢？学什么本领呢？我学得怎么样？（有节奏唱念歌词）
（三）进行部分学唱歌曲。
1、幼儿看多媒体动画，听教师再次演唱歌曲。
2、幼儿跟随教师学唱歌曲。
（四）结束部分在《健康歌》的伴奏下，幼儿扮演“小黑猪”自由跳“减肥舞”。
师：小猪们，别睡了，要减肥了，跟我一起锻炼锻炼吧！
七、活动延伸：
在日常生活中，让幼儿听一些优美动听的歌曲，丰富幼儿对音乐的印象，激发幼儿对音乐的爱好。
课件制作要求：
和歌曲《小黑猪》对应的课件
