关于学校学年度教导处工作计划

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关于学校学年度教导处工作计划

一、指导思想

为全面实现立德树人的教育目标，落实党的十八届三中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，以学校工作计划为指导，全面贯彻落实我校“德育无处不在”的德育理念，坚持“一条主线（即以月主题教育为主线）、两个阵地（即德育课、家长学校）、三个中心（即德育过程坚持以学生为中心、以活动为中心、以情景为中心）”，不断增强德育工作的针对性、主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使我校德育水平跃上新台阶。

二、工作目标

1.全面落实《德育工作实施纲要》，强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2.通过各种教育活动，使学生学会做人，学会做事，学会自律，学会合作。

三、工作重点及主要工作措施

（一）注重队伍建设，形成德育工作的强大合力

1、举办“北山教育”论坛，加强德育队伍建设

教师是学校德育工作的主体力量，为了实现学校德育课程化和学科德育，要求全体教职员工都有立德树人、全方位育人的意识，为此，我校将继续举办“北山教育”论坛，在育人理念、育人措施、育人方法上对全体教师进行培训，提高德育队伍的整体水平。

2、加强班主任队伍建设，实施班主任导师制及副班主任制度

培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍是学校开展德育活动、实现德育目标的前提。在目前我校优秀班主任年龄老化、年轻班主任尚在成长的时期，培养年轻班主任显得尤为重要。为此，本学期拟建立班主任导师制及副班主任制度，由年长的优秀班主任手把手地指导年轻班主任或年轻的任课教师向有经验的班主任学习，使年轻班主任能够快速成长起来。

3、加强学生干部队伍建设，举办“学代会”、“团代会”，培养学生干部

举办“学代会”、“团代会”，切实加强学生干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，培养他们自我教育和自主管理能力，促使他们成长为学生干部。

（二）坚持抓好德育品牌“月主题教育”，在活动中提升学生的道德素养

根据学校德育系列化活动方案和德育内容体系，扎实开展“月主题教育”活动并与培育和践行社会主义核心价值观紧密结合起来，做到月月有活动，每次活动有计划、有过程、有总结，通过教育活动让德育要求内化为学生内在的精神追求，从而自律、成长。

（三）举办第十六届“北山秋韵”文体科技节，为师生搭建发展特长、张扬个性、提升素质的舞台

认真策划、组织举办第十六届“北山秋韵”文体科技节，在文艺、体育、科技三大板块二十多个子项目上为学生搭建平台，让学生在参与中发展特长，张扬个性，自我教育，提升素质。

（四）加强班级常规管理和考核，注重学生的养成教育

1、认真落实本学期初学校通过的《XX市第七中学班级管理考核方案》和《XX市第七中学班主任考核方案》，在教育管理中引导学生养成良好的'行为习惯和学习习惯。

2、广泛开展“文明伴我成长”主题教育实践活动，让学生在活动中将对文明的追求内化为自身的精神追求，达到自我教育、自我管理、自我成长的目的。

（五）、加强“三位一体”建设，形成教育合力

以加强学校、家庭、社会“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，广泛开展“课外访万家”活动，推进家校联系，联系社会力量如关工委、司法局、部队等对学生进行教育，办好家长学校，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。

（六）加强安全教育和管理，创建平安校园