小学第二学期学校德育工作计划范文
一、指导思想
认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，继续以《XX市XX区德育工作指导手册》为指导，坚持“立德树人”的办学宗旨，继续探讨“文明儿童”德育工作新实践。把行为习惯、文明礼仪教育、环境教育作为重点，广泛德育主题教育活动，强化班级管理、少先队工作、家长学校工作等，努力提高德育实效性。
二、工作要点及措施
（一）抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。
1、由校长室、德育处、少先队部、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作，构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。
2、加强对班主任工作的业务培训。贯彻落实《中小学生班主任工作规定》，通过研讨、经验交流，剖析新时期班主任工作的新特点，使班主任老师认识到肩负教育、培养学生健康成长的责任，不断提高青年班主任的素质和管理能力。
3、继续完善“星级班”评比制度，既要把学校层面的日常检查评比工作落到实处，也要鼓励学生自主管理，积极争先，促进学生在长期的训练中养成良好的习惯。
4、发挥心理健康辅导教师、班主任的心理辅导作用。
5、规范体育课、集队、出操等行为，强调纪律要求，
6、进一步完善班主任考核方案，评出含金量十足的优秀班主任。要引导各班加强班级文化建设，不仅重视班级环境和氛围营造，也要在班风学风建设、班干部培养和班的特色打造方面下功夫，更要在“育人”（引导学生树立正确的人生观、价值观，培养高尚的品德）上下功夫。
（二）进一步强化学生行为习惯养成教育。
1、把行为习惯、文明礼仪教育、环境教育作为重点，继续研究确定学校的德育主线，整合方方面面的活动安排，组织开展丰富多彩的主题德育活动，使之与我校的德育工作目标更加紧密结合，更有针对性。
2、大力开展阳光体育大课间运动，保证学生每天在校不少于一小时的体育锻炼。
3、继续大力加强与社会公益机构和团体（如太和服务站、康大职业学院）的合作，充分利用社会资源组织开展有针对性的德育实践活动，解决实际难题。
4、全面推进素质教育，深入挖掘学生文化、体育、艺术和科技实践活动的内涵，从本校实际出发，深化普及校园艺术活动、阳光体育运动、科技活动，让学生个性特长得到充分发挥，提高学生的艺术修养、审美能力、身心素质和创新能力。建议重点扶持几个具有发展潜力的项目小组，初步确定素质教育的特色项目。
5、进一步推动读书活动，建设书香校园。继续探索完善“晨诵——午读——暮省”读书活动有效做法，由教导处负责统筹安排，各部门协同落实，真正把读书活动有效开展起来。确实贯彻我校“润育七彩童年，奠基绿色人生”办学理念，使学生养成良好的读书习惯。
（三）以宣传表彰为载体，加强校园文化建设。
1、构建特色鲜明的班级：师生共同制定班级目标，并围绕目标开展各项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆，激起昂扬的斗志。
2、开展各类评优活动，营造争优创先的良好氛围，激励学生成长。在教导处组织的各类评优中，注重给学生自我展示的舞台。采取自我推荐、自我展示与民主评比、综合考核相结合，树立学生的自信心，培养创优争先意识。
4、抓好“红领巾”广播站、宣传橱窗、校园网的阵地建设，为学生搭建展示自我的平台。
（四）拓宽德育渠道，发挥家庭、学校、社会 “三结合”教育优势。
继续抓好家长委员会工作，做好新一届家长委员会的换届工作。要创造机会让我们的家长委员也“走出去”，拓宽眼界、增长见识，使家长委员们能更了解当今教育形势的发展，更了解区内外学校的发展，从而更好地开展家委会工作。继续因地制宜开展家长培训活动，并把一、二年级家长培训作为我校家长培训的持续重点，逐步带动整体家庭教育水平的提升。探索和改进家长开放日活动，丰富开放形式，进一步提高家长参与学校活动的热情。进一步落实教师家访制度和班主任评比制度，促进德育工作取得实效。
（五）加强安全法制教育、及时规范地处理偶发事件。
1、加强对学生的法制教育，为了预防学生违法犯罪，确保学生健康成长，要加强对学生的法制教育，培养学生的法制观念，提高学生学法、守法的自觉性，增强其自我防范和保护意识。
2、做好防震、防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。加强校内学生管理，经常进行各种安全演练活动。发挥值班人员、门卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患，加强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力，努力做到学生在校违法犯罪率为零。
3、重视学生心理健康教育。对有困难的学生进行心理疏导，解决学生碰到的心理压力，让每一个学生的身心都能健康成长。
德育工作排期
二月份：
1、新学期德育工作计划、班主任工作计划制订、交流。
2、举行开学典礼、星级学生、优秀家长颁奖暨法制教育。
3、班主任例会：解读本学期德育，落实家访工作和家长会。
4、各班召开主题班会：校园文明礼仪。
5、班级文化布置及班级卫生检查。
6、召开一、二年级班科任工作会议。（第二周）
三月份：
1、开展“三八”妇女节庆祝活动；学雷锋活动；绿色校园活动。
2、主题班会：学习雷锋事迹
3、班主任例会：反馈、小结班主任考核情况。
4、调查家长基本情况，筹备第二届家委会换届工作。
四月份：
1、清明节缅怀革命先烈专题活动。
2、开展消防安全或地震应急疏散演练活动。
3、组织学生春游。
4、第三届读书节活动。
5、诚信专题教育
五月份
1、家长开放日及家长会
2、主题班会：感恩
3、班主任工作会议：家长开放日及家长会开展情况小结与反馈。
4、“六一”师生美术、书法作品征集；
六月份
1、庆祝“六一”儿童节；新队员入队仪式；
2、组织开展安全生产宣传月活动、应急疏散演练；
3、一、二年级家长培训。
4、征集新一届家长委员会。
七月份
1、总结本学期德育工作。
2、班主任德育常规工作考核、奖励。
3、布置暑假作业。
4、举行散学典礼暨安全教育。
八月份：
1、级新生入学前教育。
2、成立第二届家长委员会。
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针，以科学发展观统领德育工作，坚持“依法治校，依法治教”路线，强化师德师风建设，优化学生思想道德教育，培养具有民族根基和国际视野的时代新人。
二、主要工作
（一）加强教师职业道德教育，构建师德高尚的教师队伍。
（二）强化班主任队伍建设，全方位培训班主任。
（三）做好学生养成教育工作，引导学生遵章守则、文明守纪、诚实待人。
（四）办好家长学校，全方位提高家长家教意识和水平。
（五）发挥家长义工队的作用，服务学校、服务学生，创建和谐的家校网络。
（六）实施周末课程，开展有效的校外德育实践活动。
（七）深化“六五”普法力度（普法工作），打造普法教育先进品牌。
（八）加大心理咨询、辅导力度，拓展心理教育的空间，服务师生及家长。
（九）开展有效的'校内外社会实践活动、主题教育活动，促学生健康成长。
（十）抓“三风”建设，全面提升师生的综合素质。
三、具体工作安排
（一）九月份主题：弘扬和培育民族精神教育月
1.召开一年级新生家长会（第1周）。
2.举办新学年新学期开学典礼，邀请部分家长义工代表参加（第1周）。
3.做好暑假情况总结，表彰100名暑假学生标兵（第1~2周）。
4.结合第28个教师节，开展系列尊师活动（第2周）。
（1）家长和少先队员代表为30年教龄老教师敬献鲜花、送贺卡。
（2）引导全体学生自做贺卡给老师送上一句祝福语。
（3）各班出版“尊师、感恩”为主题的黑板报。
5.开展“安全教育宣传周”系列活动（第2周）。
（1）邀请宝城交警中队、消防中队干警为全校师生举办“安全教育讲座”。
（2）举行全校性“安全、应急、逃生”演习，提高全体师生安全意识、逃生能力。
6.举办世界文化推介展，拓宽学生视野（第2~3周）。
7.加强师德师风教育，签订“师德师风”承诺书（第2周）。
8.抓学生养成教育（爱护公物、文明礼仪、诚信、守纪）（第2~3周）。
9.结合9月29日中秋传统佳节，对学生进行中华民族传统教育，各班开展弘扬民族精神主题班会（第4周）。
10.做好“十一”长假师生安全教育（第5周）。
11.做好鼓号队（代表新安街道)参加区鼓号队比赛（第4周）。
12.做好九月份“评星晋级”考核评比工作（第5周）。
（二）十月份主题：热爱祖国、文明有礼教育月
1.开展“我爱祖国”系列活动（第5~8周）。
（1）各年级开展“认识祖国、热爱祖国”手抄报展，发动学生与家长（小手牵大手）共同参与。
（2）举办“祖国、我爱你”故事比赛。
（3）组织部分师生、家长代表赴深圳博物馆参观。
2.组织全校师生开展校外实践活动（第6周）。
3.召开德育工作领导小组会议和班主任工作会议（第6~7周）。
4.举办各年级家长学校授课活动（第7~8周）。
5.做好十月份“评星晋级”考核评比工作（第8周）。
（三）十一月份主题：勤奋读书教育月
1.结合“XX市第13届读书月”开展“我爱读书”系列活动（第9~12周）。
（1）举办经贸节活动(旧图书、文具、玩具等)（第9周）。
（2）举办高年级“读书心得体会”汇报会（第10周）。
（3）举办读书成果展（第11周）。
（4）评选并表彰“我爱书、我读书”100名读书积极分子（第12周）。
2.举办全校性家长会（第12周）。
3.组织高年级学生赴XX市少年军校（市德育基地）开展磨砺教育（军训）（第13周）。
4.做好周末课程实践的阶段性工作总结（第11~12周）。
5.评选书香班级（第11~12周）。
6.做好十一月份“评星晋级”考核评比工作（第12周）。
（四）十二月份主题：遵纪守法教育月
1.结合“124”全国法制教育宣传日开展系列普法活动（第13~16周）。
（1）邀请XX区检察院校外辅导员举办法制教育讲座。
（2）组织部分师生、家长义工、社区干部代表赴XX区法院观摩青少年现场庭审。
（3）各年级举办法制知识竞赛。
2.邀请德育专家学者举办专题培训活动（第15~16周）。
3.举办第十二届家庭教育宣传周系列活动（第16周）。
4.做好十二月份“评星晋级”考核评比工作（第16周）。
（五）2013年一月份主题：尊敬师长、团结友爱教育月
1.结合“XX市第九届关爱行动”开展系列活动（第17~20周）。
（1）与家长委员会联合举办关爱特困生送温暖活动。
（2）发动学生自做贺卡送辖区“民警、义工、五老”。
（3）评比并表彰100名“爱心小天使”。
2.开展“评选感动学校人物”活动（第18~19周）。
3.指导班主任做好学生品德操行评定（第19~20周）。
4.邀请法制辅导员举办“安全与法制教育”专题讲座（第21周）。
5.做好寒假学生社会实践活动工作安排（第21周）。
6.做好“评星晋级”总结工作（第20周）。
一、指导思想
以科学发展观为指导，突出“培养什么人，怎样培养人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。贴近学生、贴近生活、贴近社会，不断开拓创新、整合德育资源，整体构架德育体系，提升学校德育工作实效性，使我校德育工作再上新台阶。
二、工作思路
1.确立一种意识：以学生为主体。
2.抓住两条主线：习惯养成教育，生命安全教育。
3.实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。
三、工作目标
1.进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。
2.进一步发挥班主任、队干、班干在学校管理中的作用。
3.规范常规工作，努力争创德育特色。
四、具体措施
1.以师德建设为龙头，确保师表形象不断提升。
讲师德铸师魂，树师表塑形象。把师德师风建设放在更加突出的位置，以严格遵守《中小学教师职业道德规范》为基础，结合向孙影学习的活动，开展师德师风专题教育，加强对有关教育法规、法律和当前师德热点的学习，提升队伍对事业的忠诚度和幸福感。
2.加强德育指导，夯实常规管理。
全校教师应树立成人比成功重要的理念。在德育工作上，积极倡导“创新、务实”的作风。在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。坚持每周召开一次年级长工作例会和班长会议；每月组织一次智慧班主任工作沙龙；每学期举行一次经验交流会；每周进行一次“文明班级”、“卫生班级”评比，每月进行一次“星级班级”评比，每学期进行一次“常规管理先进班级”评比，每学年进行一次优秀班主任评比。
3．健全两类体系，保障全面发展。
健全学校道德品行教育体系及德育评价体系。进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育，强化生命教育和心理健康教育。评选星级或三好学生、优秀学生干部、优秀班集体，关注后进生的转化工作，建立学困生档案，建立学生成长记录。
4．加强少先队建设，拓宽德育渠道。
加强少先队日常管理，健全组织，做到有目的、有计划、有措施、有记录，定期开展活动。发挥少先队阵地作用，加强红领巾广播站队伍建设，使红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。
5．深化课题研究，打造智慧团队。
依托我校承担的“中国教育学会‘十一五’科研规划重点课题——班主任专业化的校本化研究”，遵循“问题即课题，成长即成果”的主导思想，倡导班主任以年级组为单位，查找实践中最突出的问题为课题，进行成因分析，形成针对性较强可操作性较强的实施方案，并在实施过程中提升科研能力和专业化水平。
继续以“径贝小学智慧班主任工作沙龙”为平台，开展任务驱动式、主题探究式、专家引领式、参观考察式等多种形式的培训学习活动，使班主任进一步理解专业发展的内涵，同时树立成为专业化班主任的共同愿景。
6.推动家长培训，争当智慧家长。
高度重视家庭教育和家长培训工作。建立家长学校教师考核、管理与激励制度，建立以本校家庭教育指导师、学生家长为主体的本校家长学校兼职教师队伍。通过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式加强学校与家长的沟通，提出学生在家、在校的学习常规要求，指导家长搞好家庭教育。
充分利用“径贝小学智慧家长成长手册”，使其成为涵盖家长学籍、学习经历、培训记录、表彰奖励等内容的家长培训档案、家教课程档案和家长学习评价档案。促进家长义工积极参与学校的各项活动，学校各处室提供家长义工岗位，并做好指导。
7.建设书香校园，丰富主题活动。
借助学生阅览室和教学区的书架等硬件设施，以儿童经典阅读为抓手，积极开展书香班级评比，评选“小小藏书家”、“阅读之星”等读书活动。通过这些活动掀起校园读书新高潮，创设一个人人读书的大环境，使读书成为我校师生的一大习惯。
广泛开展既有益身心，也利于学生发展专长的主题活动。建立少年邮局，扩展学生实践活动空间。组织好“迎大运”、儿童节、母亲节、社会实践、跳蚤市场等活动，通过活动进一步开拓学生视野，丰富学生生活，引导学生树立“文明，从我做起，从点滴做起”的观念。
8.加强心理教育，培养阳光儿童。
进一步加强学生心理健康教育，适当开展挫折教育，引导学生树立阳光心态，积极研究把心理健康教育与“特殊学生”转化工作有机结合，拓宽心理健康教育渠道，培养学生接受挑战、勇于探索、正视现实的坚强意识。
9.强化非教学时段管理，确保学生安全。
根据《XX市中小学生在非教育教学时间内留校或入校的管理工作试行办法》（深教规 [2008] 2号）有关规定，本学期，非教育教学时段的管理由校方统筹，企业管理，全面配合学校的主体教学工作，与物业服务工作相互密切配合，落实非教育教学时段的管理。加强沟通和协调工作，核实管理人员资格，提升人员素质，明确工作细则，提高服务质量。
10. 加强百校帮扶工作，全面增进活动实效。
与桃源小学做好沟通，深化合作，深入参与双方工作，应用信息媒体，年级组结对互动。建立qq群，利用网络加强交流，探讨教育新理念，共享教育教学资源。每次帮扶工作的开展，都做到有安排，有过程记录，有图片资料，做好资料收集存档。
五、各月活动安排
二月份：
1.举行开学典礼。
2.进行新学期第一次隆重的升旗仪式。
3.召开新学期第一次班主任会议，布置新学期工作。
4.制定2011年春季德育工作计划 。
5.举行“喜迎大运会，争当文明东道主”宣誓仪式。
三月份：
1.开展纪念、学雷锋活动。
2.召开辅导员会议、队干部会议，布置少先队工作计划。
3.开展“植树节”系列活动，加强学生的环保教育。
4.出操呼号比赛。
5.学生个人卫生检查。
6.智慧班主任工作沙龙（第14期）。
7.开展“迎大运，百支宣传队伍进社区”活动及“文明交通我带头”五个一主题活动。
8.出“共庆智慧欢乐年，齐做快乐小学生”专栏。
9.整顿校容校貌 、班级文化。
10.开展“迎大运，百名教师访千家”活动。
11.成立少年邮局。
四月份：
1.组织师生祭扫烈士陵园，缅怀先烈系列活动。
2.举办四至六年级旧书跳蚤市场。
3.组织社会实践活动。
4.一份钟跳绳比赛（各班参赛人数60%以上，一二年级），一分钟踢毽（各班参赛人数60%以上，三至六年级年级）
5.智慧班主任工作沙龙（第15期）。
6. 开展“迎大运，百名教师访千家”活动。
7. 聘请法制副校长上法制教育课。
五月份：
1. “庆五·一”三歌（国歌、队歌、校歌）合唱比赛。
2.举办一至三年级旧书跳蚤市场。
3. 中队积极筹备庆“六一”文娱活动。
4.智慧班主任工作沙龙（第16期）。
5.组织高年级学生听青春前期卫生讲座。
6. 开展“迎大运，百名教师访千家”活动。
六月份：
1.发展一批少先队员。
2.庆“六一”系列活动及班际拔河比赛（各班男女各20人）。
3.智慧班主任工作沙龙（第17期）。
4.举行班主任、辅导员工作经验交流会，评选表彰优秀班主任、辅导员。
5. 开展“迎大运，百名教师访千家”活动。
七月份：
1.做好学期结束工作：德育、队、班级工作总结；假期纪律、安全、卫生等教育。
2.发放暑假生活指导（告家长书）。
