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教师比赛主持词怎么写

   来源:文萃都    阅读: 2.9W 次
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主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。我们眼下的社会,主持人参与的事情越来越多,快来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编精心整理的教师比赛主持词怎么写,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师比赛主持词怎么写

教师比赛主持词怎么写1

尊敬的领导、老师、同学们:

大家下午好!

伴随着春日温暖的阳光,怀着喜悦的心情,我们高新二实验学校在这里举行教师读书演讲比赛,首先让我们以热烈的掌声对今天到场的各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。并预祝演讲比赛教师取得优异的成绩。

读书使人进步,读书改变人生,读书成就梦想。为了全面提升我校教师的素养,丰富校园生活,推进普通话的广泛运用,我校特举办这次演讲比赛,希望通过本次读书演讲,让我们一起领略读书的魅力,畅谈理想,点亮人生,现在我宣布读书演讲开始。

1、首先有请一号王老师,她演讲的题目是《书香如水、生命如花》,有请。

2、谢谢王老师的优选演讲,书是快乐的源泉,是她带给我幸福,读书——真好,下面有请二号衣老师,他演讲的题目是《不必追的背影》。

3、谢谢衣老师的演讲,书是知识的宝库,书是力量的源泉,是她开阔了我的视野,放飞了我的青春,丰富了我的生活,充实了我的人生。下面有请刘老师演讲《我骄傲、我快乐、我是英语教师》。

4、谢谢刘老师的演讲,古人有句话说:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味。让我们以书为友,让一缕书香伴你我同行。下面有请张老师,他演讲的题目是《做与时俱进的教育者》。

5、谢谢张老师的优选演讲,书是清茶,品不尽其中的茗香,书是咖啡,尝不尽其中的滋味,书是音乐,赏不尽其中的美妙。下面有请五号邹老师,他演讲的题目是《生命因书而芬芳》。

6、谢谢邹老师的演讲,读诗使人灵秀,读史使人明智,数学使人周密,科学使人深刻,下面有请蒲老师,她演讲的题目是《新教师在读书中成长》。

7、谢谢蒲老师的优选演讲,读书激励我们成长,读书成就我们的事业,点燃一盏阅读的心灯,拥有一轮人生的太阳,下面有请XX老师,她演讲的题目是《读经典、悟人生、幸福地生活》。

8、谢谢XX老师的演讲,书是宝贵财富,书是精神食粮,让我们沐浴书海,体会快乐,下面有请张老师,她演讲的题目是《笑着度过每一天》。

9、谢谢张老师的优选演讲,以书相约,是成长中的邀请,以书相悦,是精神上的慰籍,让我们以书籍为伴,同成熟相连,为生命添彩,下面有请张老师,她演讲的题目是《最是书香能致远》。

10、感谢张老师的演讲,书籍是孩子们天真的微笑,是雨过天晴时灿烂的阳光,是海边礁石激起的美丽浪花,下面有请王老师,她演讲的题目是《爱的教育》。

非常感谢,让我们再一次把热烈的掌声送给10位演讲教师。今天我们在这里以书相约,畅谈体会,共同分享读书的'快乐。明天我们继续将以书会友,以书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生。现在我宣布,长春高新第二实验学校教师读书演讲比赛到此结束,谢谢大家。

教师比赛主持词怎么写2

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

在这迷人的收获季节里,我们欢聚一堂,共同迎接外国语学院第x届研究生教师技能大赛的到来。我是今天的主持人XX

首先,我谨代表外国语学院研究生向一直努力培养我们的老师表示衷心的感谢,向今天能来到本次比赛现场的各位同学表示欢迎!

接下来,请允许我隆重的介绍莅临本次比赛现场的评委老师,他们是XXX让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。

接下来我将介绍一下本次比赛的方式:每位选手按抽签顺序依次上台进行试讲,每人不超过十分钟,当试讲时间剩余3分钟时,工作人员将举牌进行提示,每五位选手试讲结束后,我们的评委老师将从教学设计、导入环节、课件制作、教师礼仪和板书这五个方面对选手的表现进行点评和评分。本次比赛设有一等奖、二等奖、三等奖共15名。

好的,话不多说,我们马上进入到比赛环节,有请1号选手,同时请2号选手做好准备。

颁奖:现在到了本场比赛最激动人心的时刻,比赛,首先公布三等奖获奖者的名单,接下来是二等奖的获奖选手,最后,我们一等奖将花落谁家呢?我们用掌声祝贺各位获奖的选手们。我们没有获奖的选手也不要灰心,通过比赛所得到的收获就是我们赢取的财富。最后请我们的评委代表对本次比赛进行总结并提出意见和建议。

大赛的帷幕已悄悄降落,比拼的氛围已近尾声,今天,我们在教室技能的舞台上展示智慧,明天,我们将在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望,现在我宣布,外国语学院第x届研究生教师技能大赛圆满结束。请同学们有序离场,请我们的评委老师和选手们上台拍照留念。

教师比赛主持词怎么写3

大家好!

今天我们在这里举行隆重的教师教学基本功大赛颁奖仪式,首先请允许我代表蛟流河中学对在这次活动中取得优异成绩的老师们表示热烈的祝贺!对积极参与本次活动的老师们和大力支持活动的各位领导表示衷心的感谢!

为了进一步提高青年教师的业务水平,给青年教师提供一个学习和展示的平台,提升育人水平,夯实业务基本功,胜任教育教学工作,提高教学质量。我校于4月初至5月末开展了“青年教师基本功大赛”,设立了“硬笔书法”、“粉笔字”、“演讲”“课堂教学”等多个比赛环节。经过几轮的优选角逐,共有十几位青年教师在比赛中获奖。下边我宣布硬笔书法比赛获奖教师有:

石老师获得三等奖、骆老师获得二等奖,狄老师获得一等奖,请获奖老师上前台领奖,同时有请XX为获奖教师颁发奖状;

演讲比赛获奖教师有:狄老师获得三等奖,骆老师获得二等奖,刘老师获得一等奖,同时有请校长为获奖教师颁发奖状;

课堂教学比赛获奖教师有:刘老师获得三等奖,高老师获得二等奖,石老师获得一等奖,同时有请马校长为获奖教师颁发奖状。

本次比赛中,涌现出一批优秀的教师,无论是硬笔书法,还是演讲,还是课堂教学中,都表现了较高的基本功水平。这些参赛教师表现出了过硬的基本功,全新的教学理念,良好的业务素质。他们用自己厚实的学科知识、纯熟的语言、优选的才艺展示,诠释了教育学生成长的快乐与幸福。

教师比赛主持词怎么写4

男:尊敬的各位领导,各位参赛队员,

女:现场的老师们,

合:大家上午好!

男:仲夏五月,榴花如火。今天,我们欢聚一堂,隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。

女:创设擂台,搭建舞台。今天,将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。

男:本次活动由中心学校组织举办,全镇250余人参与,活动体现了全员、全面、基础的特点;

女:此次活动共分四个赛段,即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。

男:团结协作,展示自我,首届中小学教师教学技能大赛正式开始。

女:首先有请教育总支副书记同志致开幕辞!

男:尊敬的各位领导,各位参赛队员,

女:现场的老师们,

男:当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡;

女:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;

男:当我们举起胜利的奖杯,我们的脑中浮现出一个信念——奉献;

女:当我们鼓起热烈的掌声,我们的心中呼喊着一个声音——孩子;

男:今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;

女:明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;

男:更新理念,炼就内功,是我们的初衷;

女:改变生活,创造优选,是我们的愿望;

男:我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!

女:我们呵护着幸福和希望,奔向明天!

合:首届教师技能大赛到此结束,谢谢大家!

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