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关于自己的演讲稿15篇

   来源:文萃都    阅读: 1.34W 次
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演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,能够利用到演讲稿的场合越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的关于自己的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于自己的演讲稿15篇

关于自己的演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我演讲的主题是改变自己。新学期,新开始,而我们同样也要改变自己。在英国最古老的建筑物旁,有一块墓碑,碑文写道:“当我年轻的时候,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,我发现我不能改变这个世界,我将目光缩短了些,我决定只改变我的国家;当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭,但这也不可能了。当我现在躺在床上行将就木时,我突然意识到:如果一开始我就仅仅去改变我自己,然后我可能会改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情;然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。”有多少人就像这座墓的主人一样,一辈子空想改变环境,却不曾想过改变一下自己,最后碌碌无为。改变别人是事倍功半,改变自己是事半功倍,一味地改变环境倒不如反躬自问。近朱者赤,近墨者黑。尊重自己必能得到别人的尊重。当我们不再将眼睛盯着别人,回到自己的心灵世界。将尘埃打扫干净,你会发现自己愉快了,别人也回跟着愉快。只有改变自己,才可能改变世界。自己鲁迅先生看到人们在病痛的折磨下而含恨离世,他想如果能成为一名救死扶伤的医生,医治病人,也许人民的生活会好起来。于是他不辞辛苦飘洋去往日本学医。他很努力,只希望早日学成,回国去抢救那些正处于水深火热之中的人民,但自从他在课上看到纪录片中中国人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫无反应地令人吃惊的一幕时,他改变了他的认识。他不再热衷于学医,而是拿起锋利的毛笔与侵略者做抗挣。“医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”鲁迅抱着这种想法从仙台回到祖国,立志于改变人们的思想,让人民觉醒!他弃医从文,先改变了自己,然后用自己的笔唤醒了无数的中国人。进而改变了整个国家。

原来,我们是可以改变自己的,当你走到绝境时,不要丧气,因为可以柳暗花明又一村,只要你肯改变,当你步入痛苦时,不要哭泣,曲折复杂的通往成功殿堂道路,有漫长,也有捷径。只要你肯改变。在人生的路上,我们有很多次的机会是可以改变的,我们有同样多的机会是可以成功的,细细想来,也许是一个小小的习惯,也许是一个细微的动作,也许是一个不成熟的想法,只要我们能够及时改变,改变了自己,进而改变了我们周围的同学,再改变我们的学校,直到改变我们的人生,甚至改变我们的世界,我们才不会像墓主人一样叹息。有不少人也许转个弯就能迈入金碧辉煌的殿堂,可却在原地打转。也有不少人,右边就是殿堂,可是他却遗憾的选择了左边。

最后,我在这里向全体同学发起倡议:

改变,从我做起!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

关于自己的演讲稿2

很荣幸能上台来表达我的学习经验和方法。

众所周知,我一年级的时候成绩一直徘徊在中下游。可能是刚进入一个新的学习环境不适应,也可能是当时太喜欢玩,没有好好学习。八年级最后一期,刘老师说的一句话引起了我的深思。他说:“中考第一仗,——,下学期迎来。如果考得好,到初三的时候压力会小很多。如果还是不老老实实的工作,即使初三努力学习,也可能因为考试没考好而进不了理想的高中。”。于是从此我开始了努力学习的新篇章。虽然我开始努力学习,但是上学期的期中考试因为基础薄弱还是原地踏步。反而迎难而上,最终在期末考试中取得了一点进步。在这个紧张的学期里,我之前的周考和月考都不好,这是一个危险的信号。从老师和家长的话里我能感觉到一点,他们对这些分数多少有些不满意,于是我加快了进步的步伐,一次又一次的测试。我的成绩还是很一般的,但是我从这些考试中看到了自己的不足,一步一步的改正,弥补自己的不足。最后,我参加了当地的考试。

可能有人会问,为什么这两个学期你不继续玩,而是努力学习?我想说:努力学习而不是整天玩,其实是一种思维的转变。为什么会有这样的变化?首先,我们的刘老师和老师们都很关心我们,我不想让他们热切的希望变成失望。第二,因为我很爱我的父母,我不想让他们因为我中考失败而在高中为我读书。以后怎么办?是我最不愿意看到的,也是我最不愿意发生的,是我进入社会后能不能养活自己。

我觉得最重要的是你要在思想上学习。不这样做,再努力也没什么利润,努力了也是正常的,只是有时候回不来。因为刘老师曾经在一次班会上说过,如果成绩差,经过一番努力,成绩一般,再努力,可能还是原地踏步,甚至倒退,但是这个时候不要灰心,因为这是正常现象,实际上是学习中的“高原现象”。只要努力一段时间,成绩就会突飞猛进。所以,请好好学习,发挥自己的才能。

谢谢,我的演讲结束了。

关于自己的演讲稿3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我今天演讲的题目是《每天进步一点点,做优秀的为明学子》。

每天进步一点点。听到这句话,有的同学会不屑一顾,说:“一点点,有什么效果?”的确,一点点,没有翱翔的气魄,没有煽情的气势,没有诱人的果实。但是同学们认为每天一点点的进步,就可以在每天的沉默中创造出意想不到的奇迹,为成功打下基础。

各位同学,其实当我们走进面向黎明的美丽校园时,校园里到处都是“明学生32条育儿细节”。我们已经在让良好的教养渗透到我们的行为中,我们每天的进步都体现在我们每天的小事上。用眼睛和别人交流,和别人交流的时候看对方的脸。这是你文明礼貌上的一点进步;不乱扔垃圾,主动捡起地上的纸屑,这是你卫生习惯的一点进步;进门的时候给别人扶着门,轻轻关门,这是你在公共场合举止上的一点进步。如果每天提高1%,一年就会有几百个1%的提高,也就是几倍的增长。

不要小看这“一点点”。灵感,只要一点点,就会让你在混沌中豁然开朗;智慧,就一点点,让你在危机中掉头。日复一日的一点点为我们创造了生命的奇迹!

同学们,让我们从细节开始,做有教养的学生吧!

关于自己的演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“邴誉坤,你上来读一段。”

何老师一句话便打断了我的思绪。我抬头,对上老师满是期待的眼神,心里却一阵阵发虚。不行啊,我压根不会啊,这可怎么办!可是同学们起哄的声音越来越厉害,我也很不愿让何老师失望,况且同学们都是朝夕相处的伙伴,也不用不好意思,索性眼一闭,心一横——豁出去了!

带着迟疑,我走上讲台,清了清嗓子,拿起话筒“老师,你好!你的手柔软是我喜欢的温度。”如果你问我当时读得好不好,我肯定不假思索地告诉你:“跟和尚念经一个样,声音没有应有的高低起伏、抑扬顿挫,如果要比喻一下,那么最贴切的就是凉白开了。本以为“领诵”这个荣耀的桂冠并不会是我,估计是何老师想要给予我锻炼的机会,它就不偏不倚砸到我头上了。这样我一来以后每天的生活都与它息息相关。

第二天排练时,我的“同仁”们个个胸有成竹地互相追问着彼此的练习状况,这样一对比,我竟成为了最懒散、程度较差的成员。一会儿,何老师就要来验收了,我惊慌失措得像热锅上的蚂蚁,马上进行了几分钟的狂热补习,我终于会背了稿子。“来吧!"何老师的一声令下,王云坤同学便开始了表演。“九月,加期而至,世界因此灿烂……"在我前面发言的几位同学个个激情四溢,不仅释放了他们的嗓子,而且将恰当的感情融入其中,他们在我的衬托下是那样地闪闪发亮。轮到我了,我内心的小鹿呼呼直撞,手心渗出了冷汗,深吸一口气说道“我们用双手……"即使经过一天的发酵,我的任何方面都有了较大的进步,但仍稍逊色于其他领诵。由此我的内心逐渐感到愧作和不安。虽然这是我第一次参加集体诵读程度比其他几位领诵差一些,但是为了给班级争光,不拖累队友,我决定放手一搏,尽自己最大的努力做到最好。

我找来专业的主持人辅导、在家用唱卡拉oK的话筒放声朗读、下课后也不断地背诵、写完作业后对着镜子酝酿感情。……,我挤出一切的空余时间进行练习。

主席台上的我镇定自若,全然没有当初的惊惶失措,轻启嘴唇华丽的词藻似小河流水般潺潺铺来,全然没有当初磕磕巴巴的状态了,声音洪亮,似一鸣警钟,声声敲打着观众的心灵,感情饱满,字里分间充溢着对老师的赞美与感恩!

这次的朗诵成就了更好的我。

成长往往是一个破茧成蝶的过程,它包含了许多“第一次”,即使成长的开端再丑陋,如果不懈追求,便会拥有美好的未来。每一次的蜕变都将会迎来更好的自己。

关于自己的演讲稿5

有位哲人曾说过:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星,决定成败的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一个的自己。做的自己,就是要让自己的今天比昨天做得好,明天要比今天做得好,天天都在做的自己。

安徽盐业是一个传统行业,多年来,我们一直是端着市场经济的碗,吃着计划经济的饭,有着皇帝女儿不愁嫁的优越感。对于即将面临的盐业体制改革,我们很多盐业人都心存疑惑,心有畏惧,害怕改革。但形势逼人,我们盐业人又将何去何从呢?如何才能使企业谋发展、职工求生存呢?

我认为,我们每一们盐业人都要做的自己,首先要学会自我反省和自我解放,看清了专营体制变化的形势,认清改革的必要性和紧迫性,转变过去等、靠、要的观念,促使自己尽快转变思想作风,尽心尽职地做好本职工作。

多年来,我时时告诫自己要发扬一颗螺丝钉的精神,兢兢业业,任劳任怨,以百倍的信心和*投入工作,力争工作好每一件事,生活好每一天,每一天都做自己的。为了更好的掌控和稳定马鞍山盐业市场,我认真做好市场调研,建立片区全面详细的客户资料库及购销台账,对各类盐品和非盐品的销售实行事先、事中、事后控制及管理,实行24小时的客户服务,配送的每日运行和网络业务流程提供了信息平台。切实将现在的单纯送货转变为真正的市场营销,这样既提高了服务质量,又节约了配送的成本费用。我真诚与客户沟通,全面为客户服务。以情感人,以利系人,建立起稳定的业务关系,赢得客户的一致好评。

盐业体制的改革已成为必然的趋势,改革的结果必然使盐业迈入更加激烈的市场竞争,赢得了客户,就赢得了市场,这是现代企业经营管理的秘籍。所以我们每一位盐业人必须从现在做起,从自我做起,只有我们每一位盐业人都行动起来,才能建立起完善的销售网络。

做的自己,我们盐业人要加快盐业网络建设,更新营销方式,全面改造传统的经营方式、业务流程、管理体制和组织结构,建设符合市场经济要求的食盐网络建设体系,物流配送体系,信息网络体系等,才能在改革中抵御市场风险,提升盐业的市场竞争力,也才能立于不败之地。

做的自己,我们不仅要敬业还要乐业。我们要摒弃那些为钱而工作、为老板而工作的错误想法。工作着是美丽的,奉献者是快乐的。工作的美丽并不在于获得了多少报酬,而在于体现了自己的人生价值;奉献者的快乐并不在于吃了多少亏,而在于用自己的智慧和汗水为企业、为社会做了多少有益的事情。

《读者》中有一个故事:一位本领高超的木匠,因为年事已高,他告诉他的老板:他要离开建筑业,退休后好好享受生活。老板实在是舍不得他的离去,所以希望他能在离开前再盖一栋高品质的房子。木匠欣然答应了,不过令人遗憾的是,这一次他并没有用心,他草草地用劣质的材料就把这间屋盖好了。房子落成后,老板把大门的钥匙交给这个木匠说:这就是你的房子了,是我送给你的礼物!木匠实在是太懊恼了。因为如果他知道这间房子是他自己的,他一定会用的木材,用最精致的工艺来把它盖好。其实我们每一天的工作正是在做的自己活儿,归根结底都是在准备为自己的'事业和生活建造一间房子。如果我们不愿意付出百倍的辛劳,不愿意以饱满的热怀来工作,那么最后,我们也只能住进自己为自己建造的最后的也是最粗糙的房子里。

20xx年全省盐业先进个人灵壁县徐桂兰同志的先进事迹也是个有力的证明,她用她的行动向我们诠释用心服务,做的自己,敬业乐业的人生真谛。

同仁们,任何一个成功者的背后都有一个咬着牙根的灵魂,只有踏踏实实的今天,才有红红火火的明天。我们今天在事关企业生死存亡的改革的关键时刻,我们不能再游移不前,摇摆不定,我们必须反躬自省,坚定信念,干净彻底的铲除工作中避重就轻、敷衍塞责、得过且过甚至是心死神亡的态度,在省总公司的带领下,我们要讲团结,能战斗,敢吃苦,提前行动,永不懈怠,每天做一个的自己;我们要自我改革,自我扬弃,充满信心,下定决心,在涅盘中得到升华。我们要相信自己,相信我们的企业,在经历一番风雨跋涉之后,必能创造一片灿烂的晴空。

做的自己,我们还要不断地充实自己,决不让自己虚度光阴。我们要有踏实的工作作风,渊博的专业知识,厚德的品格储备等等。滴水足以穿石,我们每一天的努力,哪怕只是一个小小的动作,持之以恒,都将是明日事业成功的基础。所有一些一毫的努力,所有一点一滴的耕耘,所有一分一秒的奉献,在时光的沙漏里过滤后,集取的成果将是掷地有声,众人艳羡的希望之花、成功之果。

生活在和谐中的社会主义中国,工作在奋进中的安徽盐业群体,作为一名盐业配送员工,我深感自己很幸福、很满足!让我们都来做的自己,让今天的我们比昨天的更出色,让我们的明天比的今天更值得期待!

阳光总在风雨后我期待我们盐业体制改革的成功和盐业发展的辉煌。做的自己,做的盐业人。

关于自己的演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我讲话的主题是让运动成为自己的生活方式。

居里夫人曾说:“科学的基础是健康的身体”。拥有一个健康而强健的身体,才有追逐梦想与希望的本钱。作为高中学生,我们更加需要强健的体魄和充足的精力来应对紧张繁重的学习生活。而健康的身体正是来源于长期的体育锻炼。

同时,作为一种健康的生活情趣,体育运动对于心理素质的提高也极为有益。我曾经参加校运会的长跑比赛,在长跑过程中常常要忍受体能极限的考验,每一次想要停下来时,我都会告诉自己一定要坚持,坚持下去就会有成功的希望!是长跑教我学会了隐忍与坚持,教会了我勇敢面对一切困难与挑战,绝不轻言放弃。

在现今倡导可持续发展的社会,坚持体育锻炼对于个人的未来发展、全面发展都更加有时代意义。那么,我们应该如何参加体育运动呢?

我认为,同学们在积极参与班级、年段以及学校组织的体育活动的同时,更应该将体育锻炼当作一种良好的生活方式。我习惯每天下午第四节及课后进行半小时的体育锻炼,在经历一天紧张忙碌的学习之后,适当地放松自己的大脑和身体,在落日的余晖中奔跑,享受汗流浃背的酣畅淋漓,感受思考了一天的浑浑噩噩的大脑逐渐清醒的感觉,不仅缓解了身心的疲惫,也让我有更好的精神投入晚上的学习。

在我们积极参加体育运动的同时,也需要注意一些问题。体育锻炼必需循序渐进,量力而行,切忌盲目进行大量训练。体育锻炼贵在持之以恒,只有通过每天一点一滴的积累才能达到“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的良好效果。体育锻炼尤其要注意安全,运动前要做好必要的准备活动,对身体肌肉、关节进行适当的保护。

“运动是自己命运的创造者”,这是诺贝尔奖得主谢灵顿的至理名言。

“运动是目的,理想是标准”,这是雨果一生的追求。

“只有运动,生活才会不断进步”,这是莎士比亚的信仰。

同学们,让我们走上球场,去挥洒青春的汗水!让我们踏上跑道,去追逐自由的方向!萧瑟的秋风挡不住我们破竹的锐气,让我们用坚定的足音为自己喝彩!

最后,再次预祝中学第(19)届田径运动会圆满成功!

谢谢大家!

关于自己的演讲稿7

同学们、老师们:

早上好!

我今天讲话的题目是《超越自己》。

今天能有幸借助这个平台和大家交流探讨我很高兴。让我介绍管理班级的经验,我想了又想,非要总结的话,其实很简单就六个字:学习借鉴、创新。我就是在学习,借鉴中找到适合我班的方法再整合,创新。

努力拼搏 永不言败!是我的信念,牢记着这一点,我班全体上下,互相鼓励,互相扶持,我带头,大家齐行动,不断超越自己。

快乐中学习,拼搏中进取,付出后收获。大家自己当主人,自己管理班级。他们快乐我也快乐。在我班内传唱着同学们自己编的儿歌: 上学不迟到 卫生要做好 举止要文明 做人最重要!从儿歌中我听到大家的心声,知道大家的努力,这更激起我工作的动力,我们是不可分割的整体。我们要一起超越。

我要超越自己,我的孩子们也要超越自己。这就是动力。光有动力是不够的,还要有规矩。因为没有规矩,无以成方圆。所以我首先从遵守规章制度抓起。我坚持认真上好早会、班会,组织学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,我的孩子们就亲自办板报,利用黑板报这一班级宣传阵地,表扬班级上的好人好事,树正气,将一些不良倾向消失在萌芽之中。为鼓励先进,我决定采用周班长制。每周推选出表现最好的作为周班长打旗管理班内大小事务。这样以来,在班内形成较强的比先进之风,多数孩子即超越自己又超越他人。

但我发现还有一部分没行动起来,及时整改,呼吁只完成自己的超越不叫超越,我要的是团队精神。接着把培养集体主义感作为重点。 集体主义,也就是全班同学一条心,向着同一个目标共同前进。我分小组选出卫生执勤学习等各个负责人员,分头抓,分层抓,组长,班长,中队长,大队长层层汇报,发现问题马上解决。事无巨细。每周班干部开碰头会,制定一周重点需解决事项,班干能解决的我基本不插手。解决不了我再出面。例如班干反映发现天一冷早晨有迟到现象,个别谈话也不见效。于是我就马上张贴到校签到表,表格公开,随时可见,迟到同学在集体舆论督导中不见了。所以制度定细了就更容易管理了。自己不能超越的,大家帮他超越。

最重要的还有紧密联系家长,开展家长文化建设,发挥家长的育人责任。充分利用家校联系册,及时表扬或纠错,和家长形成互动。齐抓共管,超越自我!

我的讲话完了,谢谢大家!

关于自己的演讲稿8

走过生命,犹如走过一条河流,河流中有许多精巧别致的卵石,这犹如生命历程中的成功,这时我们只需要弯下身,将最近的那枚石子拾起。或许这不是你最初想要的,但只要你用心,它同样有价值,走好人生的第一步,便是为自己找到一盏合适的航标灯。

西风萧瑟,残叶如蝶,悠悠飘落,那低垂的花,早已无力承受那一个个美丽的神话,昔日的幻想与浮华,一点点地在这一片荒凉中消失殆尽。拥有的,只是在炽红的朝阳当空升起,霞光灿烂辉煌时对自己的认识。

一只鹰隼,几次振翅,跌落谷中,反反复复,这——不是绝望,是想一飞冲天的一心执著;这——是鹰隼对自己能够征服天空的信心与对自己能力的认识。

一枚枫叶,秋风过后,悄然翩飞,落在地上,这——不是寂寞,是枫叶将自己献给秋天的一汪情意,这——是枫叶对自己能“化作春泥更护花”的认识。

一炷香,点燃之后,化为灰烬,散落风中,这——不是凄凉,是香销以后,香气弥漫的一片深意,这——是香在生命尽头还能放出一缕的神韵,是它对自身价值的认识。

认识自己,实现人生的价值,为整个社会贡献出自己的一份绵力,那么,你的人生将会无比精彩。

著名数学大师陈省身在回答为什么选择数学时,竟毫不掩饰地说“别的什么都不会,只好做数学”,无独有偶,著名画家黄永玉也以同样的话回答这个问题,他们的话令我无比的震撼,能作出这样的回答,那是因为他们完完全全的认识了自己,在生命的长河中,选择了离自己最近的那枚卵石,找到了一盏最适合自己的航标灯。

当黑夜笼罩着你的人生,走出黑夜最好的方法那就是认识自己,点燃自己心中的那盏灯,这条路无论有多坎坷,跟着那盏灯,你会轻松而又愉快地达到成功的顶峰,实现人生的价值。

月亮的第一缕幽光已经划破黑夜,浮动着托着我们无比焦躁的心驶向远方……,找到那轮属于你的月亮,找到那盏属于你的航标灯,找到夜晚那颗明亮的北极星……,它需要的是认识自我,只有认识自我,定位人生,才会使成功的光环降临到我们身上。

成功,需要的是认识自我!

关于自己的演讲稿9

演讲这种事情我是十分喜欢参加的,但喜欢参加与能完成好是两回事,所以大家凑合听吧。

在前天我知道我要演讲时我马上给我初中同学打电话,我说:“超哥我要演讲了!”

“对,我听说了你要升旗演讲。”

“不是那个,我要在班里演讲。”

“那个格格呀,咱丢一次人就够了,干嘛来回丢呢。”大战在即你就不能给点鼓励吗?

“行,格格,或许在别人眼中你不是最好的,但我肯定你是那个最搞笑的。”

这个故事不光是为了活跃一下气氛,也是为了引出我今天的主题“做自己”。这句话听起来简单做起来却并不容易,试想一下要是让我们写一篇学习计划那我们可能就会写“我要以英俊聪明伟大正义的当代阳光高中生格小贱同学为榜样努力学习,听着别劲吧,但要把名字改为明年高考状元的名字是不是很搭呀,虽然这很有可能还是我的名字。所以说不要学习他人,做自己吧,因为我们每个人都是一个奇迹。如果每个人是一本书那么请不要做自己父母的后传。也不要做你儿女的前传,更不要做那些被部分人认为榜样的外传,做自己的自传吧。努力使自己成为一个全新系列的第一部。

各位不要放弃因为只要心脏的搏动还没有停止我们就从未彻底失败,不要畏惧前方的荆棘因为它们是在为你阻挡那些妄图效仿你的人,不要怀疑你的梦想因为未攀登过的高山常常被神秘的乌云所笼罩,不要畏惧别人的嘲笑与诅咒,他们是惧怕你的光芒射入他们混沌的内心。

我们现在痛苦悲伤,我们现在被黑暗笼罩我们现在蜷缩在角落遍体鳞伤,朋友,请忍受住吧,让我们用不屈的精神与天地角逐,让我们顽强的斗志与魔鬼抗争,让我们的希望之火照亮通往未来的道路,站起来抬起头我们注定成功,大跨步向前走,未来向我们招手,我们是我们自传的作者,我们是我们自己的主人,我们是捍卫我们梦想的战士,我们是未来的一切,因为我们是我们自己,世界因我们而不同。

关于自己的演讲稿10

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!

我叫xx,来自_年级_班。现在新学期到了,新的学习阶段开始了,让我们先来欢迎新同学!上课已经开始了,同学们要专心学习,努力提高学习成绩。上学期没考好的话,这学期要更加努力,期中考试取得好成绩。不要以为中考还有很长时间。时间过得太快了,你每天都不能放松。我今天站在这里是因为上学期期末考试取得了很大的进步,所以今天我和同学们分享一些学习进步的方法和我自己的学习经验。

第一,上课一定要认真听讲。如果上课不听讲,想考个好成绩,除非你很聪明,否则几乎不可能。老师上课说的都是精挑细选的,很重要。不听,就学不到老师说的知识点,怎么才能考个好成绩?所以上课一定要认真听讲,记笔记。

第二,认真完成作业。家庭作业是为了我们更好地利用我们的知识。如果我们学习了光学方面的知识,但不知道如何使用,我们在考试中仍然无法做到。有些学生不想做作业,所以会抄别人的作业,这是不可取的。这不仅不能提高你的成绩,还可能导致你的成绩下降。

第三,制定合理的学习计划。这也是最重要的一点。我们应该安排好每天的学习时间,制定好学习计划,找到合适的学习方法。有些学生每天努力学习是为了提高成绩,但没有效果,因为他们没有找到合适的学习方法。有的甚至熬到一两点,影响了第二天的学习。

第四,考前复习。有的同学没有考前复习的习惯,有的可能考前两天才复习,这是不对的。平时积累很重要,考前复习也很重要。考试前一个月就要开始复习了。

第五,以平常心对待考试。考试的时候,调整心态,不要把成绩看得太重。把每一次考试都当成是对自己这段时间学习成绩的考验,没考好就好好努力,不要以为考不好就完了。考试时的心态也会影响成绩,所以要以平常心对待考试。

这些是我的一些成就。希望所有的同学都能找到最适合自己的学习方法,取得好成绩!

谢谢大家!

关于自己的演讲稿11

尊敬的各位评委、亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是《认识自己》

在古希腊的圣城德尔斐神殿上刻着一句千古流传的箴言:认识你自己。它传达了神对人的要求,就是人应该知道自己的限度。有人问泰勒斯:什么是最困难之事,回答是:“认识你自己。”接着又问:什么是最容易之事?回答是:“给别人提建议。”这位最早的哲人显然是在讽刺世人,世上有自知之明者寥寥无几,好为人师者比比皆是。看来还是大哲学家苏格拉底领会了箴言的真谛:“我比别人知道得多的,不过是知道自己的无知。”正是这种谦虚态度,才成就了苏格拉底的深厚哲学思想。

美国贝尔电话电报公司实验室著名科学家、“卫星通讯之父”约翰?皮尔斯也曾提出过同样的观点:意识到无知才让我们充满活力。

在美国人心目中,林肯是极有威望的总统。美国人都认为,从来没有比林肯讲话所用的字句更优美的了。可林肯的父亲是一个目不识丁的木匠,他的母亲也是普普通通的家庭主妇。那么林肯怎么会有运用文字的特别才能呢?人们通常会认为是受过良好教育的缘故,其实不然。不少美国人都知道,林肯所受的教育是“极不完全的”,他一生中只进过不满一年的学校。那么谁是林肯的老师呢?他们是数位外出巡游的村儒学究等人,他曾每天和许多农夫、商人、律师商讨国家大事、世界风云,从他们身上学习到许多的知识和道理。林肯成功的秘诀就是:“每个人都可能成为他的教师。”

由此可见,正是林肯能够正确地认识自己的不足,善于向每个可能弥补自己不足的平凡人学习,才能取得这样的成功。在大多数人的眼里,他的成功似乎是传奇的,可仔细想想,却又是在情理之中的。的确,他并没有受过高等教育,但是他却通过认识自己来认识世界,所以与其说他的成功存在着偶然性,不如说正是他经常地自我审视、自我探寻,才成就了这样充满着传奇色彩的一代总统。

我们在平常的学习中,也要有这样的自知之明,只有先认识到自己的无知,才能形成自己虚心向人学习的动力,才能发掘潜能、不断取得进步,达到预定的目标,迈向成功。不自以为是、抱着开放的求知意识和谦虚好学的求知态度,我们才能多学知识,获得成功!

最后我想用一句话来结束今天的演讲:意识到无知,便是有知的开始。认识自己,从今天开始!

关于自己的演讲稿12

一点点,从今天开始行动!有一些人对他们的生活状况很满意,但每人都想有擅长的事情,想有为之自豪的事情。不幸的是,大部分的人没有力量驱动他们去做。他们浪费了时间和天赋,做着想要的生活的白日梦。

人们不断地选择着生活中容易的道路:风险低、不需要太多努力,而且很舒服。改变需要你走出当前的舒适区,进入未知的未来。你必须要改变自己,改变你的环境,甚至你的习惯。

改变是困难的。如果很容易,那我们就都是生活在豪宅中著名的亿万富翁了。就是因为它很难,才使得改变和提高显得很棒。改善你的生活会有很多积极的结果。例如,会让你自我感觉更好,让你成为一个更好的人、更好的父亲/母亲、朋友等。你会发现自己更开心。你需要明白的是:让自己变得更好并不会让生活中的挑战变少——但这样做会让你准备好来面对挑战。

如果你在过去尝试着改变但以失败告终,不要放弃。你还可以改变,让你的生活变得不同。下面的小贴士会让你开始行动。当你做这些事情时,你不只是在梦想生活,而且你会往争取那样生活的路上前进。用这些小贴士做准则,让你的生活朝着想要的方向发展。

1、改变的第一步是弄清你想要改变什么以及改变的原因。

拿点儿时间坐下来,把你的目标写下来。也把你想改变的原因写下来。尽量写地深入一些,因为它是你改变的基础。当你感觉太难了或你忘记了为什么它很重要时,就可以再回头看看这些内容。

2、把你的目标告诉给别人。

对有些人而言,和他人分享心中的想法有些尴尬;但这是必要的。要想改变,你需要有人对你负责。让别人知道你尝试去做的事情会确保有人对你负责。确保这个人会一直鼓励你,不怕去问你的进展。

3、用好的习惯来代替坏习惯。

戒掉坏习惯很难,所以最好用好习惯代替不想要的习惯。如果你的瘾很大,那你需要采取其他步骤。如果只是个坏习惯,如看Facebook看得太多,那你可以把它替换成在街区散步的习惯。如果你尝试让花费在预算之内,那就和家人玩游戏来代替购物。找一些积极的事情做来代替生活中消极的事情。

4、改变并不容易,但当有人和你一起做时就容易一些。

去找一个可能和你情况一样的伙伴、教练、朋友或家庭成员。如果你想开始健身,约定时间两个人一起去运动。如果你想早起,早晨互相给对方打电话,鼓励对方起床并动起来。无论你想进行什么样的活动,想方法和他人一起去做。你们会互相支持,你做什么或不做什么都可以向对方说明。

5、摆脱杂念。

我们的屋子、工作地点,甚至我们的学校里,到处都是分散注意力的东西,让我们无法转变成我们想要成为的人。我们的手机、电脑、iPad等在我们需要的时候都是很好的的工具,但是它们也会妨碍我们。我们花了太多的时间来发短信、发电子邮件、检查各种社交媒体平台。这些时间可以用来做一些富有成效的事情。减少花费在电脑上的时间。定个闹钟,当它响起来的时候,就马上离开电脑。

6、关掉电视。

我知道很多人在工作时会把电视打开,我也做过,我很负罪。过去当我想工作或打扫屋子时我会打开一部电影,但是我发现每次我都是坐在沙发前看电视而不是起来采取行动。我决定用听有声书的方式来替代看电视:这样没有视觉上的东西干扰我去做所需做的事情,而我仍然有娱乐性或教育性的内容去听。

7、对自己只说一些积极的事情。

当你失败时,很容易指出自己做错的事情,但是这样很让人沮丧。与其这样,不如对自己说,“我可以做很难的事情。”你有能力去改变,你只需要相信自己,不要被自己打败。

8、为他人服务。

服务性的工作很有趣:你出去想帮助需要帮忙的人,结果你自己帮助了自己。当你为他人服务时,你的自我感觉会更好,你让别人的生活有所不同,你回馈了社会。

9、找出你做的好事,无论多么小。

很多人可能跳过这步,因为这样感觉自大和自傲。不是这样!改变自己是评价你自己在生活中的位置、你在做什么,以及你为什么在做那些事情。当你改变时,即使是简单的事情,也要承认它,不要漠视它,好像它不意味着什么。它意味着一切!它意味着你真正地在做它,意味着你正在改变。

关于自己的演讲稿13

尊敬的领导、各位老师:

大家好!今天能在这里发言,感到无比荣幸,自己的工作能被领导和同事们认可,是我莫大的幸福。在众多老师中我是最平凡的一个,平凡的我在领导的关心和同事们的热心帮助下,在增中这个大家庭里一步步成长起来,我感到很欣慰。在这里我向那些关心、帮助过我的领导和同事们表示最真诚的感谢!

一、做个受学生欢迎的老师,充满爱心是前提

作为老师,我热爱自己的工作;作为班主任,我热爱自己的学生。因为有爱,所以每天我都开心地工作,乐观地面对生活,即便在别人看来很辛苦,自己却乐在其中。

有位教育学家说“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育好孩子。”我奉这句话为座右铭,教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。我来自农村,是通过考学走出来的,我非常理解学生对学习的渴望、以及他们对未来的憧憬。所以,从踏上工作岗位的第一天,我就告诉自己,一定要做一个对学生有帮助的老师,做一个受学生欢迎的老师。

要成为这样的老师,首先要充满爱心,要热爱学生。只有热爱学生、尊重学生,才能精心地呵护学生、培养学生。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私地奉献。这种爱,不存在“偏爱”,“尖子生”需要关心,后进生更需要呵护。要成为这样的老师,还要充分理解学生,理解每一个学生。我常常会想起一句教育格言“不求个个升学,但求人人成才”。作为学生,他首先是一个完整意义上的人,而不是考试的机器,他需要得到别人的尊重,我决不会拿学习成绩去评价学生,也不会在公共场所去批评某一个学生!

当然,我对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合。爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,平等对待每一个学生,尊重每一个学生的人格。

有爱,才能做好工作;有爱,才能成就事业;有爱的学生,才能成为优秀的人才。

二、做学生的良师益友,用心沟通是行之有效的手段

有了爱心这个前提,再去做工作,就顺心多了。我做过三年班主任,给我记忆最深的不是课堂教学,而是课外与学生的沟通与交流。这其中,与其说是我教会了学生做人,不如说是学生让我学会了如何去做一个称职的老师。

我知道,要想了解学生,先要让学生了解自己,我必须主动地去打破师生间的“陌生感”。为了了解学生、尽快融入学生中去,我先后尝试了很多沟通方式。

方式一,通过作业。我在批改作业时,都会写上一些鼓励和引导的话,这种方式的优点是操作简单、针对性强,而且比较“保密”,学生容易接受,对于问题不大的学生就简单写上几句,对于问题较大、需要重点关注的学生,就多写一些甚至是几百字。

方式二,通过面谈。一个学期我争取做到跟每个学生至少有两次以上的个别谈话,特殊的学生当然更多。不过,在找学生面谈之前,我会像备课一样做好成分的准备,做到谈话要有目标。例如,当我发现某位学生有些不对劲时,我会格外关注他,并从其他同学那里了解他的近况,甚至翻翻他的基本情况表,了解他的家庭情况,然后带着他的问题和对他的了解去交谈,让学生能感觉到我确实是想帮助他,确实是为他好。由于个别谈心往往是在课外时间,有时是晚自习下课后,很多时候,谈到学生真情真性的一面时,她们会禁不住流泪,我也鼻子酸酸的;很多个深夜,和学生谈完心后,一个人走在回宿舍的校园里,感受着学生的种种真情,尽管有一点累,但我觉得很踏实、很幸福,学生的问题总算找到了,能够解决了!

方式三,通过写信。关于学生心理方面的疏导,面谈学生可能会有所顾虑,通过作业又显得对学生不够尊重,怎么办呢,我想到了书信这个古老的交流方式。每个学期我都会给同学们写一到两封信。比如,xx年高考前,这是个特殊的时期,考虑到写早了可能效果达不到,我就从5月1日起开始写,针对每一个学生的特点、当时出现的考试焦虑、缺乏信心等情况,每天坚持写两至三封,终于在6月2日那天完成了这项“工程”——我班的每个学生人手一份我的亲笔信。通过学生后来的反映,我能深刻地感觉到这封信对于他们的意义,我不敢说这封信对于他们高考有多重要,但至少起到了稳定人心、树立信心的效果。

现在,我每天仍然做着自己喜欢的工作,感受着领导和同事带给我的温暖,感受着学生带给我的快乐,工作累了还有一个自由支配的周末:想睡就睡个够,想玩也可以爬爬山、踩踩单车,反正增城有的是美丽景色……生活在美丽的增城,工作在和谐的增中,作为教师,我觉得很满足、很幸福!

我的演讲完毕,谢谢大家!

关于自己的演讲稿14

尊敬的老师、同学们:

大家好!

人生道路上充满了未知的荆棘,要想跨越这些荆棘,我们需要一句支撑自己的话语:相信自己,我能行!

相信自己,我行!正是因为这句话,在1996年的亚特兰大奥运会上,乔红才会战胜重重,打败小山智丽,让中国队再次获得一枚乒乓球女单金牌。相信自己,我行!正是因为这句话,曹操才敢用望梅止渴来鼓舞战士们的斗志,成功走出困境。

相信自己,我行!正是因为这句话,居里夫人才会克服重重困难,避开社会的种种舆论,一心钻研,成功发现了造福世界的镭。每一个人都有自己的缺点,而正是这些缺点,成了我们前进路上的绊脚石。往往,我们很难克服这些缺点。有时,甚至会选择放弃。但是,只要一句“相信自己,我行!”我们往往会创造意想不到的奇迹。

相信自己,我行!是自信者的口头禅。也只有这样,我们在漫长的人生道路才会有一种坚持;在面对困难时,才会有一种信念;在面对选择时,才会一种真实。你是否有自己的渴望?你是否有自己的梦想?在面对这些渴望时,你是否会望洋兴叹?这就需要自己来相信自己,自己给自己打气,告诉自己,我能!

其实,一句“相信自己,我行!”并不能使你成功,这只是用来激发你的斗志,而真正的,还是你那无穷无尽的奇迹,对吗?

关于自己的演讲稿15

长了这么大,接触过很多人,也说过很多话。但从来都没有跟自己好好说说话,我觉得适当的时候停下来,跟自己说说话,这样能更好地认识自己、了解自己、改变自己。所以我今天演讲的题目是《我对自己说》。

小的时候,我特别喜欢吃甜的东西,大家看我这个身材也能看出来,身体里充满大量的脂肪。长大后,为了美,为了自己的自信,在饮食方面开始控制自己,尤其是到了而立之年,成家立业,有了孩子,为了家庭,为了自己的身体,也要控制住自己的脂肪和糖的摄入量,我学会了“不”。不做有损集体利益的事,不做有损国家形象的事,不做有损团结的事,不做违法乱纪的事,这是我参加工作前,就给自己反复强调的,这是我的底线,也是作为一名党员的一根红线。

海伦凯勒小的时候因为一场大病,导致双目失明,但这些并没有让她失去生的希望,没有向命运低头,克服一切困难也要学习,是值得我们每一个人去学习和尊敬的榜样。我不能忘记,在我小的时候生病,父母围绕在我的周围看护,不能忘记在我成长过成中给过我帮助和关心的同学,老师,朋友,更不能忘记自己的那一份初心。

想一想,自己参加工作以来,做的每一件事是否认真,是否努力,是否能够做到自己最好的水平。对于成绩不好,不努力学习,性格又不好的学生,我没有付出足够的耐心和爱心,总觉得将自己的精力放在这些孩子的身上是没有任何收获的,付出也是白付出。

可想一想老师这项工作,不就是这样吗,是不能去想结果的,要本着做老师的初心,重视这个过程。我们在为自己树立目标的时候,可以想到收获,而我们在为别人服务的时候,就不能去想能收获到什么。学生能进步,固然高兴,而不进步,也不能有任何的抱怨,事情的发展就是这个样子。例如班级的一名同学,从初一到现在的初三,成绩一直是班级的后数几名,家庭方面的教育几乎是零,见到老师从来不问好,还参与校内、校外的打架事件,父母对于孩子的学习一点不上心,曾经说过,我可以花钱找人,让孩子上高中,初中学不学都一样。所以这个孩子在班级里是非常难管和难教育的,在学习方面等于是一个无药可救的孩子。我为了班级的学风能够好,本着作为班级德育老师的职责,我也在不断地鼓励他,碰到问题,帮助他一起想办法解决。但换回来的却是在班级里,公然与女生搂抱在一起,在班级里造成了极不好的影响,为此事我非常生气,对两名学生进行了严厉的批评,但也无济于事,由于家庭教育的缺失,学校教育很难深入到孩子的心理去。每一位老师都会碰到类似的学生,我想不管这个孩子有多差,我们也应该努力地把这样的孩子教育好,教育的真谛是改造人。

人只要活着就要向前看,带着前人给我们留下的宝贵经验,勇敢的向前行走。我们不缺有理想的人,我们少的是肯努力,能坚持的人。教师这份事业更需要坚持。以前,我每天判完作业的时候,总会生一肚子气,有的时候也会头疼的厉害。孩子的作业有乱写的,抄袭的,还有就是平时表现不错的也会在常规题上出错,边判作业我边发牢骚,这个孩子不行,那个孩子也不行了,班级里面没几个学习的了。现在想想,自己的做法是不对的,既然是孩子,学习上的这些错误,是允许他们犯的,不能因为孩子们犯了这些错误,就忘记了自己教育的那份初心,就忘记了教育是需要耐心和爱心,是需要重复,是需要坚持的。人的教育是长期的,漫长的过程,更何况初中一个涉世未深的孩子,更是需要我们反复去引导他。所以,我要努力,我要坚持,将自己热爱的这份事业做好。

没有一个人能够随随便便成功,那么何为成功,我认为将一件事做到极致,那便是成功。大的教育环境,正在随着社会的进步,发生着巨大的改变,身为一个年轻的教育者,有责任和义务带好自己的学生,培养好祖国的未来。在这些年的工作中,总结出来的一些方法要继续保留下去,比如说,‘不管学生在校出现什么问题,都要心平气和的给孩子指出来,让他自己去找解决的办法,二不是趾高气昂的告诉孩子该怎么做,因为解铃还须系铃人,自己的问题自己想办法解决,那才是真的解决’。

隔一段时间,就停下来,回顾一下自己,这不是怀旧,这是为了更好地前进。做孩子们的良师益友,我的教育能在他们的人生折点处起到正向的作用,是我一生所追求的。不忘初心,努力前行!加油!

谢谢大家。

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