演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿使用的情况越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的与感恩演讲的演讲稿5篇，希望对大家有所帮助。
《史记》里说，韩信小时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，然而，挣钱的本事却一个也不会。迫不得已，他只好到别人家吃“白食”。为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个老奶奶为人家漂洗纱絮，人称“漂母”。她见韩信挨饿挺可怜，就把自己带的饭分一半给他吃。天天如此，从未间断，韩信发誓要报答漂母之恩。韩信被封为“淮阴侯”后对漂母分食之恩始终没忘，派人四处寻找，最后以千金相赠。这就是“一饭千金”成语的来历。
感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩是一种歌唱方式，感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩，学会了感恩，每个人便都会拥有无尽的幸福和快乐。
传说有一天，爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄：“LOVE的意义在哪里？”阿佛洛狄说：“L”代表Listen(倾听)，爱就是要无条件无偏见地倾听对方的要求，并且予以协助。
“O”代表Obligate(感恩)，爱需要不断的感恩，付出更多的爱，灌溉爱的禾苗。
“V”代表Valued(尊重)，爱就是展现你的尊重，表达体贴，真诚的鼓励，发自内心的赞美。
“E”代表Excuse(宽恕)，爱就是仁慈的对待，宽恕对方的缺点和错误，接受对方的全部。
爱神对于爱的意义的诠释如此深沉厚重，我们只有用心聆听对方的心声，怀着一颗感恩的心面对对方，面对生活，才会享受到爱的快乐，爱的幸福。
感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。
感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨??
也许坎坷，让我们看到互相搀扶的身影；
也许失败，我们才体会的一句鼓励的真诚；
也许不幸，我们才更懂得珍惜幸福。
生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。
要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！
“人生不如意十有八九”记不得哪位名人的感慨了。无论遇到什么挫折，只要我们怀有感恩的情怀，阳光就无时不是明媚的，月亮无时不是温馨的。一位生活十分窘迫的姑娘给编辑写信，讲述她生活的
苦难和不幸，迄今连一双新鞋都没有穿过。这位编辑在给她的复信中写道：因生活的苦难，没有鞋穿的人固然是不幸的。可让失去了一只脚的人看来，才知道什么才是真正的苦难和幸福。
而我们平时的表现是什么呢？遇事抵触，言行过激、拉帮结派，挑拨是非，打架斗殴、恋爱成风，争风吃醋，寻死觅活、力图以成人自居、过分地使用防御机制，不能面对现实、自私自利，自我控制能力差、人际关系差，孤傲、冷漠、迟到、早退、随意逃课，不求上进，迷恋网络、口流污言秽语，不堪入耳等等。
“感恩”之心，是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，无论你尊或卑，无论你身在何方，无论你有着怎样生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，就必然会不断地涌动着温暖、自信、坚定、善良的处世品格。给父母的一句问候，干一次力所能及的家务，改掉一个坏毛病，教师节给所有的老师的一条信息，大街上帮助别人解决的小困难??等等些许小事，都体现着你的感恩，又都温暖着他人。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
我们感激大地，因为它厚载山河，赐予人类生存的权利；我们感激苍天，因为他广阔的胸怀，孕育了风霜雪雨，滋养着生灵；我们感激太阳和月亮，因为它们的温暖和明媚，让人们不再于寒冷和黑暗中徘徊；我们感激父母，因为她给于我们生命和生命的呵护，让我们独立的行走和撑起一片蓝天；我们感激心心相犀的友人，因为他们不但锦上添花，且在生活的历路中雪中送炭，让我们不再孤独和惊恐；
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是——《感谢师恩》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。
老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的'笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，，也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。
感恩老师，给我前进的动力;
感恩老师，给我飞翔的翅膀;
感恩老师，给我指明人生的方向;
感恩老师，给我放眼世界的慧眼……
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!
什么是感恩呢? “感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!
谢谢大家!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我讲话的题目是《感恩同学》
感恩是美好的，感恩别人，自己是幸福的；被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。我要感恩的人太多太多，老师、父母、同学……地球上的万事万物都值得我感恩。今天，我想的是我的同学
赞美同学，我们既不会像赞扬父母那样用“谁言寸草心，报得三春晖”的名句，也不会像赞扬老师那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们同学相聚在一个温暖的班集体，大家在青春年少的时光里给了彼此美好的记忆，这难道不值得赞美吗！
我永远都不会忘记你——同学！无论是成绩优秀的，还是手脚多动顽皮的，我记忆的窗口里永远都会记着同学你深情的双眼，记着同学你会心的微笑，记着你们在我孤寂忧伤的时候，默默地给我慰藉，给我真挚的友情！就像春风给小草以轻柔细语、鸟儿给树林以清脆的啼声。
同学们！为了我们彼此的梦想，道一声珍重吧！我们同学的友情是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是湍流中的砥石，是雾海中的灯塔。纵使你我足迹天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你——我的同学！我将永远感恩你——我的同学！
我曾经在日记中写道：在云淡风清的日子里，一切都那么惬意，那么和谐，那么温馨。牵着你们的手，我一路向前。也许，一年两年之后，我们会伴着那一纸通知书纷飞四处，但我知道那份牵挂是永恒不变的，蓦然回首，我会发现世上最美好的是有你们在我身边。感谢你们——我的同学。
多年寒窗苦读，无数挑灯夜战，让我们心意相通。每次见面时的真诚问候，会让我微笑；每次失意后的细心关怀，会让我感动；每次成功后的响亮击掌，会让我自豪；每次困惑时的促膝长谈，会让我重新振奋······同学们啊，正因为有了你们的陪伴和鼓励，我的心中才会有了那么多的温暖和温润。面对这样的情谊，我的心怎能不被感恩的温暖充盈？
当我为理想，为青春快乐的时候，你们在我身旁，告诫我未来并非一定海阔天空；当我为人情所伤，世故所扰时，你们在我身旁，轻舐我满身的伤痕；当我为挫折所困，自怨自艾的时候，你们依然在我身旁，用温暖的拥抱抚平我满心的愁绪。我挚爱的同学们啊，我的身影是帆，你们的目光是海，我的梦想是白云，你们的关爱就是任由梦想飞翔的天空。
亲爱的同学们，请握紧身边朋友的双手吧，记住那些欢乐的日子，更要相信，他们永远在你身后，伴你一路好走······
各位老师，各位同学，大家早上好。在开始今天的讲话之前，我们先来分享一个故事。说的是在很久以前，一个饿到极点的小男孩在乞讨无数次失败后敲响了最后一个房间门，开门的是一个少女，在了解情况后，女孩温柔的拿出一杯牛奶给了那个男孩，男孩感激的离开了，很多年后女孩得了重病，需要大笔的医药费，就在她看着账单忐忑不安时，却发现已经有人帮她付了费，签名是一杯牛奶。毋庸置疑就是当年的那杯牛奶帮了这个女孩！！ 听到这个故事，我们都知道，女孩当年的善良帮助了她。 所以我们要有爱心，多帮助人。但故事里的男孩的行为，不是也值得我们学习么？ 怀着一颗感恩的心去面对生活！
是的，感恩节又到了！当瑟瑟的秋风带来了冬的讯息的时候，当瑟瑟的秋雨润湿了大地母亲的眼眶的时候，感恩节来了。虽然是美国的节日，但我想，感恩是无国界的。你看大地母亲用自己的身躯孕育了生灵万物，她无怨无悔。尽管转眼冬天的脚步就咄咄逼近，无情的风雪冰峰大地母亲的身躯。大地母亲却只是静静地闭上眼睛，因为她看到了枝头成熟的果实，看到了娇艳的花朵吐露芬芳，也看到了草原上驰骋的奔马，湛蓝的天空中自由飞翔的鸟儿……母亲很欣慰。我们每一个人的父母和师长就是如此，在我们漫长的成长道路上，在我们人生无数次的第一次中，默默的支持，倾注全部的爱。可是你看，枝头的树叶并没有忘记他的大地母亲，他们踏着欢快的节拍，跳着洒脱的舞姿回到了母亲身边，静静躺在母亲怀里，为她提供养料。那我们是否也应该感谢我们的父母师长他们赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。感谢他们一直用温暖的羽翼保护着我们。感谢他们赐予我们力量和勇气。因此，我想说，我们要常怀感恩之心。
常怀感恩之心，就要学会换一个角度看问题。当我们面对父母的罗嗦苛刻时，当我们面对师长的严厉批评时，我们不要抱怨，换一个角度看，这是父母师长对自己的关心和爱护；就像小时候刚学走路时一样，成长的道路上难免会跌倒，但要勇敢地站起来继续练习，你会走得更好。是跌倒帮你连接了成功的绳子。感谢跌倒！感谢绊倒我们的人，因为他强化了我们的双腿！感谢欺骗我们的人，因为他增进了我们的智慧！感谢藐视我们的人，因为他觉醒了我们的自尊！
常怀感恩之心，就是要带着感恩心做人，但带着责任心做事。武打影星李连杰参加湖南卫视《背后的故事》节目录制时，一直在强调“小我的世界”和“大我的世界”。在他看来，40岁以前，他是活在小我的世界中，赚很多钱，以养妻女；但是40岁以后，他是活在大我的世界中，社会需要他做什么，他就做什么。用他的话来说，活着，从来都不是一个人的事，是责任让我坚持下去。我们每个人都因爱和责任而生。对于那些帮助过我们，为我们提供过满足感和成就感的人们，我们当然也应该用温暖的胸怀心存一份感恩。
最后我想说，常怀感恩之心的人，注定会收获别人的发自内心的尊重。演唱组合she中的selina在工作时，由于现场工作人员的失误，被大火烧伤，几乎毁容。可想，对于他们这样从事演艺事业的人而言，无疑是致命的打击。但正如大家所看到的，她并没有抱怨，没有指责什么人，在康复的过程中忍受着常人所不能想象的痛苦，始终对帮助鼓励她的医生朋友歌迷们心存感恩，因此收获了大家发自肺腑的佩服和尊重。
本月，我们的学校将迎来文明单位的检查，所以，亲爱的同学们，就从今天从校园开始吧，把感恩放在心中，把感谢付之于行动，为养育你的父母，为培养你的师长，为陪伴你的同窗，为培育你的箐箐校园，付出自己最大的努力！请相信，你的世界必将变得温暖与美好。
感谢大家聆听我的发言，感谢我的父母，师长，同事，以及我亲爱的孩子们！ 谢谢！
谈及母爱，许多人立刻就会多一些感动，因为许多影视作品和文学作品中给我们呈现了太多母爱题材的文艺作品，或是牺牲，或是无私，但无论多么频繁的出现，总不会引起我们审美的疲劳，因为母爱的宽大，每一次的呈现都会触及我们的回忆或是遐想产生共鸣。
我很喜欢一句话：当你和妈妈生气的时候，就把自己的手放到自己的肚脐那里，那是妈妈和我们最初相拥的纽带。这句话拉近了我和母亲的距离，也让许多分歧冰释。知道自己在最初的时候被母亲那样无私的爱着，还怕什么，于我们而言，分歧所在不过是母亲爱你和你自己爱自己的方式上的冲突，想到这，即便有冲突，也觉得心里暖暖的。
母爱，不同于父爱，怀胎十月，让母亲与孩子的联接同步到可以共呼吸。当然，我不否认父爱的伟大，同时我无法衡量和比较父爱与母爱哪个爱的更深，但我知道的是母爱的细腻，能够关怀到我们心里的最深处，多少次，作为子女的我们深感前路迷惘和无助的时候，但是只要我们想到母亲，想到母亲在那，可能母亲并没有为我们做什么事情，但沁入心底的温暖渐渐的就会演化成动力，一点一点的催促着我们向前。
当我们为理想丢盔卸甲，奋不顾身的时候，我们从来都不知道母亲有多心疼。当自己的哥哥姐姐有了孩子以后，自己也渐渐老到了能够体会母亲心境的年纪以后，才会发现，我们当年拼了命的在一条道路上奋斗去证明自己时，在身后的母亲，萦在她心头的情绪根本不是高兴而是心疼。但她知道，那条路的意义。对你好和为你好的抉择上，每个母亲都深明大义。
我个人对于母爱的认识大概是从初中开始，小学时写的关于母爱的作文虽然能拿到高分，但是全都是瞎编乱造的桥段。初中开始，离家、住校，一个星期，有时候两个星期才回一趟家。对母亲的依赖，对家的依赖，像浓重的潮水，在每个周末的下午压在心头，下午的阳光把影子拉的斜长，长长的乡间公路，从广阔无人的田野中绵延进拥挤和嘈杂的小镇，路的这头是母亲伫立的思念与不舍，路的那头，却又是母亲的希望和倚托。每每来回，重复的都是母亲矛盾的爱。相同的经历虽然不是所有人都有，但是所有的母亲对于奋斗中的子女的爱，都是一样的矛盾的。就像母亲常说：好好学习，不要贪玩，但常常又很不放心的在叮嘱一句：别光顾着学，也要和同学一起出去玩玩。母亲的矛盾是因为在她那里我们永远都是小孩，永远不懂的照顾自己，永远不会劳逸结合，因为她是母亲，我们是孩子。
初中时，每一次回家，因为长久地不回家，关注的力度不再被朝夕相处的惯性遮蔽的麻木。母亲的一举一动，像是烙在心里的画面一样，我不是一个悲观的人，但是，只要稍稍体会一个做母亲的心境，只要稍稍的换位思考，那种辛酸和不舍便会感动每个孩子的心。我现在终于理解，为什么初中的老师喜欢用一些关于父母的事来刺激我们好好学习，因为在那个时候，梦想和现实一样都很遥远，那时候的理想是小学时候看多了动漫还没做完的梦的一种延续，理想，在那时候，力量很弱。我们奋斗的很大动力就是为了父母，虽然老师常说：你们的努力只为你们自己。但是多少人都是和史铁生一样，不过是为了自己的母亲能有一个这样的儿子或者女儿而感到骄傲去努力的。那时候，理想和未来都遥远的只是一个坐标，最近的，是父母的爱，多少学生努力考上好的高中，不过是为了不想自己的父母失望。动力，源自爱，所以在某种程度上，是母亲的爱，给了我们最初的动力，成就了我们。
