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成绩优秀英语教师发言稿

   来源:文萃都    阅读: 1.31W 次
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在现在的社会生活中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编整理的成绩优秀英语教师发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成绩优秀英语教师发言稿

成绩优秀英语教师发言稿1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

我倍感荣幸,此时此地能够代表崔黄口中学20xx届全体高三教师发言。

首先,请允许我代表所有的老师欢迎你们返校,并祝贺你们即将开始新一个阶段的学习,预祝你们在新的学期里取得更大学业进步和自我发展。

高一的新同学们,为自己感到骄傲吧,你们有幸与这样一批老师牵手,有缘和这样一所校园结伴,老师真要衷心地祝福你们——退去稚嫩,规划好三年的高中生活。带着花季的笑容,迎接挑战;带着青春的自信,走向成人!老师多么希望你们带着绅士的风度、淑女的风范、智者的学识走出这所校园,走向理想的高校。

高二的同学们,你们怀着对新学期的期待与梦想,又迈上了一个新的起跑线。有人这样说,高二是一杯可乐,活力四射,个性张扬。可是君子之修身者也,内正其身,外正其容,这样才能修身,齐家,治国,平天下。老师多么期待你们能够积蓄能量、自我约束,为高三的行军冲刺备足粮草。

作为高三的教师代表作为一名高三的教师,我更想对高三的全体同学说几句心里话。

亲爱的同学们,知道今天的你们在我心中是一个什么样的形象吗?在我心里你们就是准备踏上征程的勇士,你们摩拳擦掌,跃跃欲试,从你们的眼睛中,我读到了执着,读到了坚定,和信念。可是,我的勇士们,你们真的为这样一个艰苦的高三历程做好准备了吗!今天,在你们踏上高三的征程前,老师叮嘱大家几个方面,希望大家可以从中受益。

你们即将面临的三个强敌。

一、辛苦,如果用一个词来定义高三生活,那就应该是“辛苦”。晨曦出现

第一缕阳光之前,你们已经在教室里朗朗读书;晚霞收起最后一抹嫣红之后,你们依然在教室里专注地做题;夜空中,几个小星星眨着困倦的眼睛时,你们晚自习的身影仍然映在教室的窗上。老师们都知道你们的辛苦,你们的累,而高考又让你们不能停止,要继续前行。说实话,作为老师,对于你们所正在经历着的,感同身受。可是,我们依然知道这就是高三生活,辛苦来定义。

二、寂寞,“自古英雄多寂寞”选择了高三,就选择了感受寂寞的味道。和昔日好友玩乐的时间几乎没有了,和家人饭后聊天的时间似乎也很难得了,大多数的时间都是在与练习,讲义,试题战斗着,很多原本轻松的时刻都被学习占据,你们会觉得很孤单,感觉自己很可怜。老师这里有个选择题,你来选,你是选择在高三一年因为学习,因为梦想的实现而寂寞一阵子,还是选择有一天身边的同学都拿到大学录取通知书高高兴兴准备上大学了,而你却一纸通知书都没有,没落回家疗伤的那种长久的孤独呢?你的选择是什么呢?感到寂寞时,可以往身边看看,会看到你朝夕相处,忘我学习的同学,抬头会看到讲台上专心讲课的老师,你还寂寞吗?

三、困惑,困惑可能来自某个数学题目,可能来自某个英语的选择题,也可能来自语文课上的某段古文的理解。当然困惑更可能来自于不知道自己脚下的路通向何方。高考是人生第一个最重要的转折点,高三的征程上,你会时常觉得自己处在一种左右为难,放弃与坚持的岔路口上。其实,这种困惑就是一个成长的过程,在这样的困惑或近乎迷茫中,只要你朝着梦想的方向,坚持不懈,有一天,你不再困惑时,你发现自己就真的长大了。

同学们,不要害怕,我们高三全体教师会与你们一起面对。

我们一直爱护你们,正如自己的弟妹,子女。这种爱护有时是一种贴心的问候,抚慰,有时会是严厉的批评和警醒。可是不管出于何种方式,那都是一种爱的表达,可能你们现在不能理解,可是我坚信有一天当你回眸这段高中生活时,你的眼里会涌出感激的泪花。

我们一直支持你们,就像支持我们的`挚友。我们会一直陪伴你们,直到你们走出高考战场的那一刻。同学们,我们会陪你早起,与启明星一起,我们会陪你们晚自习,直到月亮高高升起;我们会陪你度过寒冬,经历酷暑,我们一直陪着你们,直到你们凯旋那一刻。

同学们,在这最后278天里,我们高三全体教师,希望你们能够做到:夯实基础,整合已学知识,苦练内功,不断突破自我,遵从各科老师科学而行之有效的指导,扎实走好通向高考的每一步。

在这最后278天里,我代表我们全体高三教师庄严承诺:我们一定会恪尽职守,努力钻研,精心授课,耐心辅导。我们愿做石子,铺就你们通向似锦前程的道路;我们愿化雄风,托起你们自由翱翔的翅膀;我们愿为渡船,载你们从现实的此岸到达理想的彼岸!“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。谢谢大家!

成绩优秀英语教师发言稿2

尊敬的各位家长:

大家好!今天,我很荣幸地在这里,作为你们孩子的英语老师,和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”,借这个好机会,我多罗嗦几句,好好和你们聊聊,由于水平有限,不当之处,敬请批评指正。

英语教材是相衔接的,如果以前的英语没有学好,那相对来说,现在学得比较累;同样地,如果孩子们现在不学好英语,那将来的初中高中英语学习也是不难想象的。所以在小学阶段,我们只有现在打好良好的基础,才不会导致英语越学越难、越学越差。

怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。在此,我们只是真诚地希望我们的家长配合学校,配合我们老师,靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。很多家长已经非常支持我的工作,我真心的谢谢你们。用一句时髦的话说:我们要和孩子共同成长。

我们要重视良好的学习习惯的培养

(1)英语不是我们的母语,除了英语课没什么机会接触英语,没有很好的环境。在家里有必要让孩子多听听录音,多看看英语碟子,反反复复。听说能力差,用英语进行交际的能力差,为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、跟着说。

(2)让孩子大声说英语家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读读英语,背背英语,不管当天有无英语课,有无作业。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,上学期我听同事说她儿子以前英语学得不怎么样,到了初中以后,每天都坚持读,背英语半小时,从来不间断过,后来由他最吃力的一科转变成了他最棒的一科,总分是150分,高考他考了140多分。

有些学生自控能力特差,注意力很不集中,很容易开小差,老师讲的知识根本没听,老师反反复复教课文,有些同学嘴里含了金子一样,根本不张嘴不读,所以效果也不太好。在家里不管你们多忙,请你们也抽出一点点时间督促一下孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该背的背,该默的默,该写的写、该记的记,及时巩固,养成良好的习惯。作业麻烦你们一定签上字,我们这样做的目的并不想增加你们的麻烦,而是在让你们随时了解你的小孩在学校上是否认真,认不认真翻翻孩子的书,练习册,本子,很容易就知道了。有些同学学习态度不端正,他们非常聪明,就是不认真,少数同学老爱欠交作业,老师吹好几遍不交,叫班干部盯住也不交。养成了爱欠交作业的坏习惯,就失去了很多巩固知识的机会,对今后的学习肯定是非常不利的。有了家长们的督促,也许他们欠交作业的可能性会少许多。翻翻书,书上白白的,看出听课肯定不认真,老师讲到重要的都会写出来,反复提醒他们记笔记,可有些同学不动笔偷懒,作业质量差,乱写,或者不写完,书上有的也懒得翻书,乱写一通。

现在很多孩子生活太优越了,变得懒惰了,不好学了。在学校

如果孩子没有好好学,课后又没有巩固,单词看不懂,句子也读不懂,笔试部分做不好,听力就更不用讲了,因为没有老本吃,对他们来说,英语都像陌生人一样。关靠我们老师的努力很难达到我们预期的目的。我非常想把我的学生个个都交好,但是我们感到我无法办到,课堂上我们无论多么努力,掌握了的同学很积极,恨不得每次都叫到他,不熟练的同学照样不管事。英语单词很容易忘记,所以要经常复习,我喜欢和学生聊天,了解情况,有些同学非常自信地告诉我英语不难,最好学了,她们在家做得非常棒,家长也非常用心。我们了解到凡是用心的家长,孩子大都表现都比较好。孩子一般还没有明确的学习目的,这时,父母亲对学习的态度,特别是行为,会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说:英语好难,我不喜欢英语,我不想学了,就任由他去。你让你的孩子知道,再困难也要攻下来,学习英语开始也许有些难度,次数多了就会容易了。很多家长跟我说,他们不懂英语,我们知道,样样都懂的人并不多,但是我们可以创造条件买点学习工具,点读机,录音机,光碟等等,现在条件这么好。单词可以根据孩子的实际情况,基础好的可以每天多记几个,懂读,懂写,知道意思。当天完成了,复习前面的,否则记住了后面,忘记了前面的。对于基础稍微差一点点的一天记三五个。假如实在记单词有难度的就让他们认,看到英语就知道什么意思,盖住汉语意思,让他边读,边说中文,或者打乱来抄下英语写出中文意思。

孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做。”孩子是非常有良心的,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报,孩子会更出色。孩子不能完全放手交给老师,在家用心管和不管区别是非常大的。

这点我深有体会。下面我来谈谈我和我儿子一起成长的过程。和家长们一起分享一下。我儿子刚满八岁,我非常喜欢两本育儿书,一本是好妈妈胜过好老师,另一本是卡尔教育。有空找来看看,相信一定会有收获,我非常感谢它们。由于我自己比较喜欢看书,从小我比较注重培养他看书的能力,小时给他讲,和他一起看,所以不知不觉让他养成了喜欢看书的习惯,在幼儿园时就认识很多很多字,现在小本的,大本的,有图无图的,他有时间都看,一年级开学时按学校建议买了七本书,他没过一个月就看完了,大头儿子小头爸爸几百页两三天就看完了。大本大本的哈利波特我看着头痛,他却看过不停。多看书很有好处,理解能力比较好,词汇丰富。学习不让我太伤脑筋。在他没上小学时,我常用真钱和他玩买卖东西的游戏,到超市买东西时让他算钱,多练习,他的计算能力不知不觉提高了,玩积木时教了点角,边,怎么数有几个积木,数学老师说他空间想象力好,他喜欢吃月饼,买月饼时教他一个五元,两个多少,三个,四个,他不知不觉乘法记住了好多,现在到他学乘法时,他学得很轻松而且他也很自信,他觉得他数学棒。英语他感兴趣,喜欢看英语影碟,上英语课非常能干,非常自信。我无意之中有了很大收获。

现在孩子普遍缺乏吃苦,缺乏锻炼的机会,所以在学习上也表现出来了,太懒,怕吃苦。我儿子体质差,老爱喉咙发炎,药吃得不像话,今年暑假开始送他学跆拳道,我常在那观看,确实有点心疼,

我不断地鼓励,表扬,他咬咬牙坚持下来了,以前一看到我下楼不骑车他就有意见,现在改变非常大。他有一次说人可以活几百岁,我跟他说很少有人活一百多,一般活过七八十岁,过好每一天,做好该做的事就好了。他接上一句,趁着这几十年我要为妈妈多做事,从那以后,他真的就像他说的,我拿的东西他基本上抢着拿完,我空手。电瓶车没电不是我推他,而是他推我。我经常让他知道我有他这样的儿子很高兴,抓住机会就夸夸他,常常与他的老师联系。

孩子是我们自己的,羡慕别人的孩子没有用,时刻关注,多表扬多鼓励,和自己的孩子一起成长,相信孩子会有更好的表现来报答我们。

成绩优秀英语教师发言稿3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好。

带着对昨天的眷恋,怀着对高考的激情,携着对未来的向往,此时此刻,我们欢聚在金山广场,隆重举行赣马高级中学XX届高三学生毕业典礼。我很荣幸能够代表高三年级全体教师向XX届所有即将毕业的同学们献上我们最诚挚的祝贺:祝贺你们顺利完成高中学业,祝贺你们成为一名合格的高中毕业生,预祝你们在六月的高考中实现自己的梦想!

三年的时光匆匆流逝,一千多个日夜悄然而过。清晰地记得三年前,青涩的你们带着纯真和自信,满怀憧憬和梦想,来到这里,来到赣马高级中学,开始了你们的高中生活。从此以后,校园里荡漾着你们飞扬的青春,宿舍里洋溢着你们亲密的友情。博学楼里有你们伏案的身影,朗朗的书声在教室回荡;笃志楼里你们描绘着青春的色彩,嘹亮的歌声在校园回响。文峰广场有你们奔跑的身影,雄壮的口号伴着月牙塘水荡漾,矗立的文峰塔见证着你们的拼搏进取,蜿蜒的玉带河流淌着你们的泪水汗水。

此时此刻,台下的你们,依旧阳光,青春的你们,激情高涨,三年前的青涩,如今多了一份成熟;三年前的憧憬,如今多了一份睿智。你们那片青春的天空,不单是三年前的纯净,还多了一份深邃,你们那双追梦的翅膀,不再像三年前的稚嫩,更多了一份矫健。你们有理由为自己充实的三年而自豪,你们有理由为自己拼搏的三年而骄傲。作为你们的老师,今天为你们的成长而欢呼,明天因你们的成功而喝彩!

三年的朝夕相处,我们体会到:高中生活是欢乐与痛苦的交织,是收获与失落的纠缠,有成功的喜悦也有成长的烦恼,但是,自强自信的你们,没有放弃对成功的执着追求,没有辜负父母的殷切期望,没有忘记作为学生的职责,没有忘记作为子女的责任。在严寒酷暑中埋头苦读,在书山题海里攀登遨游,朝迎日升,暮送月落,你们用三年的时光描绘出一幅幅精美的青春画卷,你们将一千个日夜谱写成一首首美妙的凯旋乐曲。作为老师,我们因你们而骄傲,为你们而喝彩!

三年的朝夕相处,我们不会忘记:节日里,你们送上的每一份祝福;我们不会忘记,校园里,你们说出的每一句问候;我们不会忘记:课堂上,你们渴求知识的眼神;我们不会忘记:生活中,你们约束自我的努力。这一切,我们看在眼里甜到心底,这一切都已深深地融入我们的记忆。我们感动着,因为有你。

三年的朝夕相处,我们都明白:我们之间不仅是知识的交流,还有情感的交融。我们欣赏你们的优点,一直为你们的点滴进步而欣喜;我们包容你们的缺点,也曾因你们的过错违纪而痛心;我们高兴于你们的勇往直前,焦虑于你们的徘徊不前,我们欣慰于你们的明理懂事,操心于你们的率性幼稚。我们给过你们苦口婆心的教诲,我们也给过你们声色俱厉的训斥,这一切,都只是为了你们能登上成功的彼岸。过去的日子里,或许我们错怪过你,误解过你,或许我们忽视了你,甚至伤害了你……在这里,我代表全体老师向你们致以歉意。

同学们,你们用自己的行为,为学弟学妹们树立了良好的榜样,你们用自己的成绩,为老师家长们带来了更大的希望。无论是学校领导还是高三老师都认为:你们是最棒的,你们是最有希望的!赣马高中将会因为你们而续写下新的篇章,也会因为你们而创造出新的辉煌!

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