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幼儿园教师个人年度考核工作总结(通用5篇)

   来源:文萃都    阅读: 1.14W 次
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不经意间,一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的幼儿园教师个人年度考核工作总结(通用5篇),希望对大家有所帮助。

幼儿园教师个人年度考核工作总结(通用5篇)

幼儿园教师个人年度考核工作总结1

又要学期末,回顾本学年的工作,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。本学年的集体生活,让孩子们学会了许多,也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了本学年的经验教训,与大家一起分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。

一、具备良好的政治思想素质

俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名教师,有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、建议时,我都会进行反省,虚心接受,并以更高的标准来要求自己。

孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合搭班老师做好准备工作,并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。引用普希金一句话来表达我工作时的感受:“书籍是我们的精神粮食,现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的快乐。”

二、重视学习,严格执行晨检制度

空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解更多幼教方面的知识。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我知道只有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。

每天早上学时,我按照幼稚园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,认真填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上,我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。

三、做好教研工作,认识到自身的不足

在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得只有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。

通过本学年的工作,我在其他同事的帮助下学到了不少东西,但在教学活动的组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

作为幼儿园的一名“园丁”,我觉得幼儿园深得家长们的喜爱,还有着巨大的发展潜力。现在,我已经融入幼儿园,我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样,团结在幼儿园的这个大家庭里,希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。

幼儿园教师个人年度考核工作总结2

作为xx幼儿园的教师让我明白从事学前教育行业的重要性,毕竟在孩子的成长过程中幼儿园教师的教导是十分重要的,我在本年度主要负责中x班的教学工作并得到了班主任的配合,通过以往的经验让我明白教导好中班孩子的重要性并制定好了相应的教学计划,随着本年度教学工作的完成也让我对自己的表现进行了工作总结。

认真做好新生接待工作并记录好相应的花名册,由于小班孩子升入中班以后需要进行分班的缘故从而会导致自己会对部分孩子不熟悉,为了解决这个问题导致我在开学前便对根据班上孩子的信息制定的花名册,事实上也有部分孩子是由其他幼儿园转来的缘故从而需要做好接待工作,而我则需要了解每个孩子的学习进度以便于在工作中制定方案,得益于我对孩子们的重视从而在这学期的教学工作中能够和他们相处得很好,而且我也有积极配合班主任开展教学工作从而帮助孩子们掌握了不少重要的基础知识。

帮助孩子们掌握二十以内的加减法以及书写的正确方式,其中书写的正确方式虽然在小班阶段就有在纠正却也仅仅是在巩固基础罢了,由于他们那时掌握的字词数量很少导致书写的过程也是比较缓慢的,因此我在进行教导的时候尽量要求每个孩子将字写大些,这样的话有助于观察书写的笔画是否存在错误之处。数学教导方面则是简单的加减法计算并设置的奖励,主要是为了激励孩子们认真学习数学并养成良好的学习习惯,看似教导的内容比较简单却也是为了帮助孩子们掌握重要的基础知识,而且我在布置试题的数量方面也稍微提升了一些。

利用节假日开展家访工作从而了解孩子们在家学习的状况,事实上我在随同校车接送孩子的时候便了解了部分人在家的表现,因此我很重视与家长之间的交流并经常询问孩子们在家期间的状况,这样的话也是为了配合教学工作的展开从而巩固孩子们的基础,另外在季节变换的时候也会嘱咐家长照顾好孩子,毕竟季节性流感之类的问题还是要予以重视才不会轻易感染,而且园领导也有定期组织对孩子们进行体检从而了解他们的身体状况。

尽管是初次参与中班教学工作却在这一年收获了不少教学经验,我也明白自己对待教学工作应该要全力以赴才能够更好地促进他们的成长,至少回顾以往的表现让我对完成的教学工作感慨良多,因此我会继续履行好教师的职责并为了班上孩子们的成长而努力。

幼儿园教师个人年度考核工作总结3

又要学期末,回想本学年的作业,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当勤劳的“园丁”,这样才干浇灌出艳丽的“花朵”。本学年的集体日子,让孩子们学会了许多,也前进了许多。看着逐渐生长的孩子们,回想他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣喜之余,也正好收拾了思绪,总结了本学年的经历经历,与咱们一同共享,扬长避短,以便在往后的作业中更好的展示“园丁”的本性。

一、具有杰出的政治思维本质

俗语说的好“三岁看老”,幼儿教育直接联络到每个孩子往后的生长,而一名合格的幼儿教育作业者,要想完结教书育人的职责,首要其本身有必要具有杰出的政治思维本质,建立正确的世界观和人生观。我作为一名教师,有时在作业中或许存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每逢他人提出定见、主张时,我都会进行检讨,虚心接受,并以更高的规范来要求自己。

孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字,进餐时我会提示他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并交会单个幼儿系鞋带;在半日活动中我极力合作搭班教师做好预备作业,并在半日活动中较好的完结了教育、游戏、保育、安全为一体的教育办法,并赢得了家长的支撑和信赖,完结了家乡共育。引证普希金一句话来表达我作业时的感触:“书本是咱们的精力粮食,现在我深化的领会到我的精力粮食便是我的孩子们,他们的笑脸、他们的快乐。”

二、重视学习,严厉执行晨检准则

空余时刻,我还常常在网上阅读幼教方面的网站,以了解更多幼教方面的常识。我殷切的感触到学习对自己的帮助的确很大,也很重视全部学习的时机,由于我知道只要不断触摸新思维、新事物,才干在作业中不断的自我立异。

每天早上学时,我依照幼稚园的要求,严厉执行晨检准则,一摸、二看、三问、四查,仔细填写交接班记载,家长们看在眼里,记在心里。而在讲堂上,我也屡次侧重要孩子们养成常洗手的杰出个人卫生习气,并具体讲解了正确洗手的五个进程,我班宣传栏上也屡次温馨提示家长尽量少让孩子去拥堵的公共场所,深得家长们的信赖。

三、做好教研作业,知道到本身的缺乏

在教研活动中,我仔细学习,我感到人人都是我的师长,我不理解的东西还许多,要学的东西还许多。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得只要坚持仔细学、仔细做,我才会更上一层楼。

通过本学年的作业,我在其他搭档的帮助下学到了不少东西,但在教育活动的安排上仍有许多缺乏之处。我将在往后的作业中不断的鞭笞自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优异的幼教作业者而不断极力。

作为幼儿园的一名“园丁”,我觉得幼儿园深得家长们的喜爱,还有着巨大的展开潜力。现在,我现已融入幼儿园,我和幼稚园的各位搭档就像姐妹相同,联合在幼儿园的这个咱们庭里,期望为幼儿园的展开奉献自己的一份力气。

幼儿园教师个人年度考核工作总结4

一学年以来,自己酷爱教育作业,酷爱人民,极力学习教育教育理论,结合其时的社会展开,教育革新的局势以及学生的实践,极力前进自己的教研、教育、教育的才干。构成杰出的师德,建立杰出的形象,思维规矩,作风正派,遵守领导,联合同志,关怀学生。现对本学年作业总结如下。

一、爱岗敬业,尽职尽责

在教育作业岗位上,我仔细执行教师的职业道德。爱岗敬业,酷爱学生,遵守校园领导的作业安排,全部从集体利益动身,为搞好教育教育作业尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到校园,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,仔细执行校园的作息准则和各项规章准则。

二、与学生天伦之乐,做学生的知心朋友

要使自己的教育取得好成果,就有必要要想方设法使学生喜爱自己,接近自己。所以教师和学生在品格上是彻底相等的,师爱是一种忘我的爱,爱得深重,耐久,学生对教师的爱往往吃苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方,便是:办理好班级的学生,要让学生都喜爱自己。

首要是深化实践,从每个学生下手,一有空我就常到班上去,除了尽快地知道学生的姓名,防止弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实践状况。如他们的爱好、性情、学习状况、家庭状况等,一同知道了哪些学生的性情是内向的,哪些学生的特性是好动、调皮的。从中找到制定帮助学生前进的办法,做到有法可依。的确,交流与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生把臂而谈,天伦之乐,逐渐地我与学生的联络更为亲近,从中也物色了一些得力的帮手帮助我顺畅地展开教育作业。

三、自订学习的斗争方针,增强学习决心

学生的学习成果相差悬殊,共同规范,共同要求是不或许的,教师靠硬手法去压更是不可。怎样办好呢?我一改以往的教育办法,采纳发挥学生的主体效果,让学生自我办理,自我束缚,由家长帮助监督。让学生自己订出每一单元测试的方针成果,每个人都以榜首单元测试成果为根底规范。辅导学生订方针成果时要结合自己的实践,订出的方针成果要清晰,要紧紧环绕自己的方针成果去学习。

每次订出的'方针成果都先由家长过目、签名。每次完结了方针成果都在班上给予表彰、鼓舞,并向家长报喜。不能完结方针成果的则鼓舞他持续极力,直到合格停止。在施行学习方针时,我还采用了"一帮一"的办法,以优带差,营建一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优异学风。诱导他们清晰学习意图,理解个人成果关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成果是最重要的。因此我通过各种途径,鼓舞学生为班集体的荣誉而共同极力,为完结自己的方针成果而斗争。通过这一活动的展开,学生之间的竞赛认识强了,学习成果也前进了,学习成果总算能到达校园的成果方针。

四、家访作业

我深深地领会到:学生取得好的成果,除了他本身的极力,教师的经历外,也离不开家庭的教育。我非常重视家访作业,除了使用电话与家长联络,相互交流教育孩子外,还使用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访作业做得好,是教育学生的成功之路。

以上是我本学年在思维,作业,学习上所下的功夫,取得了必定的成果,讲堂教育质量有所前进,有待认清局势,更新观念,不断地应战自我,极力向上,争夺更大的前进。

幼儿园教师个人年度考核工作总结5

本学年,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。现对本学年工作总结如下。

一、加强学习,不断提高思想业务素质

本学年,在教育教学工作中,我面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失

反思本学年的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

我今后的努力方向是加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学年的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

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